Este archivo contiene una gran variedad de información de diferencias que hay en un blog y webquest

2. A continuación vamos a hablar sobre la diferencia que
hay entre una webquest y un blog.
Para comenzar, tenemos que saber que ambos se
encuentran en internet por medio de una dirección
de una web, los dos también deben tener ciertas
clases de ordenador principal para introducir la
información.

3. ¿QUÉ ES UN BLOG Y UNA WEBQUEST?
Para empezar todo esto, vamos paso a paso:
Debemos saber que una webquest es una actividad estructurada
que plantea una tarea atractiva utilizando
recursos disponibles de una red.
Y un blog es un sitio web en el
que se va publicando contenido cada cierto
tiempo en forma de artículos, conocidos
como (posts)

4. LOS PROGRAMAS DE UN BLOG Y UNA
WEBQUEST
Con un blog la información que se incorpora en el sitio, se pone al
día; generalmente muy con frecuencia dependiendo del
programa de escritura, y en una webquest actualizada con un
blog. Apenas una entrada, al mismo tiempo es actualizada.

5. VENTAJAS
W E B Q U E S T
-Fuente de herramientas de comunicación
e interacción.
- Herramienta para la elaboración de
materiales.
- Aumenta la motivación del estudiante
al hacer interactivo el aprendizaje.
- Se desarrolla el autoaprendizaje.
- Trabajo en equipo.
- Establece una idea de enseñanza o
aprendizaje.
B L O G
- Lo puede aplicar académica, profesionalmente o
en la vida cotidiana.
- Aporta herramientas necesarias para
discriminar la información.
- Se apoya del pensamiento critico.
- Se puede convertir en un habito generado
autoaprendizaje.

6. LAS ENTRADA DE UN BLOG Y UNA
WEBQUEST
En blog se agregan las nuevas entradas pero las viejas
no se suprimen del sitio. En lugar, se estampan con la
fecha y la hora que fueron creadas, dadas a un titulo
y puestas en un índice en esa pagina del blog, y en la
webquest es solo una entrada.

7. DIFERENCIAS PRINCIPALES
# 1
Existen algunas diferencias principales entre un blog y una webquest.
Una de las principales diferencias entre un blog y una webquest, es que la webquest
es generalmente un poco más dura de mantener y a menudo hacer los trabajos
de internet. En cambio, casi cualquiera persona pude poner al día fácilmente y
rápidamente un blog. No requiere ningún conocimiento especial de internet.

8. ACLARACIÓN:
El blog como lo había comentado es un sitio web donde el autor puede hacer sus
publicaciones de contenidos interesantes o de historia y la webquest es un
lugar donde el autor realiza una serie de actividades para su buen
desempeño con la relación al tiempo.

9. ¿QUIEN TIENE EL MEJOR ENTORNO?
Los blogs presentan un entorno más sencillo con el que se puede
establecer una vía de comunicación más abierta y directa ,
mientras que la webquest por lo general son sitios de lectura que
tiene el fin de desarrollar un trabajo didáctico de manera
guiada.

10. ¿EL BLOG ES MEJOR QUE UNA
WEBQUEST EN LAS ENTRADAS?
Otras de las diferencias más comunes entre el blog y la
webquest es que el blog las entradas son estables. que se
pueden revisar y hacer modificaciones y en la webquest es
muy complicado hacer esto.

11. DIFERNCIAS PRINCIPALES
#2
La webquest es la extensión y procesamiento del conocimiento de un determinado
contenido (deducción, inducción, clasificación, etc.
El blog suelen estar escritos por un autor o autores como se mencionaba en un
principio que mantienen habitualmente su propia identidad.

12. ¿CÓMO SE DESARROLLAN?
Unas de las diferencias comunes que hay entre estas dos , es que la webquest esta
desarrollada creando un sitio WEB que pueda ser construida con un editor de
tipo visual HTML.
El blog se desarrollan creando una cuenta para que así
se identifique en la pagina.

13. ¿ QUÉ PERMITEN?
La webquest permite el desarrollo de habilidades de manejo de información
y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información,
mientras el blog no permite nada de esto.

14. DESVENTAJAS
B L O G
- El manejo de la plantilla es
muy complicado y necesita de
un entendimiento en la
materia constantemente a tu
lado a tu lado para
complementar el blog.
- No se pude poner toda la
pagina en español a menos que
creas tu propia plantilla.
W E B Q U E S T
- Los recursos tecnológicos
deben der usados
correctamente,
- Se requiere de una adecuada
preparación técnica en el uso
de la WEB.
- Los contenidos o materiales
educativos pueden desviarse
de los objetivos de clase.

15. AUTORES CON LOS LECTORES
Un blog se escribe lo que sea y lo que deseas mediante
elección personal, pera que los lectores escriban sus
comentarios y el autor darle respuesta, y la webquest
tiene algo diferente con esto.

16. SUS PRESENTACIONES
A diferencia entre un blog y una webquest, esta
no tiene las presentaciones con dos
contenidos.

17. ¿QUÉ ES LO QUE LOS COMPONES ?
B L O G
-Titulo del blog y
subtitulo.
-Bloque central con
artículos (post)
-Barra lateral (menú
de navegación)
W E B Q U E S T
-Introducción
-Tare
-Proceso
-Evaluación
-Conclusión
-Créditos
-Guía didáctica

18. GRAFICA
En una encuesta realizada a 10 personas se le pregunto ¿Prefieres blog o
webquest? Y estos son los resultados:
BLOG: 6 WEBQUEST: 4
RESULTADOS
1er trim.
2º trim.

19. GANANDO DINERO $$$$$$$$$
Por lo general existe un blog que se llama BLOG DE METRALLA, que con este
tiene un gran objetivo cuyo es el de ganar dinero a toda costa
sin impartir los miedo, y en la webquest no
se puede ganar dinero, pero solo lo que se
gana en una webquest ,es en encellar
tu aprendizaje avanzado a una persona
con aptitud aprender
lo que tu sabes.

20. ¿CÓMO SE DESARROLLO CADA UNO?
La webquest fue de desarrollada en 1995 en la Universidad Estatal de San
Diego. Desde entonces se ha constituido en una de las técnicas principales
de uso e integración de internet en la escuela.
Los blogs tienen su origen técnico en la aparición de las primeras comunidades digitales
con conversaciones en hilios, siendo los tableros de anuncios o BBS (Bulletin Board
System) el primer sistema público con software para ordenadores conectado a
internet con una línea telefónica que permitían a los usuarios leer noticias, descargar
documentos y datos e interactuar con otros usuarios a través de mensajes, este
sistema fue creado por Ward Christensen en 1978.

21. CARACTERISTICAS
B L O G
Hipermedia
Búsquedas
Comentarios
Suscripciones
Enlace inverso
Integración
W E B Q U E S T
Fomenta la interactividad por la propia
naturaleza del medio y las tareas a
realizar.
Promociona el trabajo colaborativo, así
como la adopción de distintos
roles.
Aprendizaje autónomo: el alumno debe
asumir responsabilidades y el
profesor es más un colaborador.
El aprendizaje sigue un modelo
constructivo en el que el alumno
elabora su propio conocimiento a
partir de la interacción con los
recursos y con los demás.

22. TOPOS :
B L O G
Blog personal
Blog profesional
Blog de nicho
Blog comparativo
Blog de marca
Blog de metralla
W E B Q U E S T
Carta de duración
Larga duración
Miniquest

23. GRAFICA
Hubo una encuesta n la cual se le pregunto a 10 personas que ¿QUÉ ERA MEJOR? A lo
que muchos respondieron que la webquest porque por medio de esta pude encellar algo
muy útil. RESULTADOS: BLOG 2
WEBQUEST 8
1er trim.
2º trim.

24. – Opinar,
– Enseñar,
– Colaborar,
– Contribuir,
– Intercambio de información,
– Compartir conocimiento,
– Transformar el conocimiento,
– Transformar las actitudes y
aptitudes de los estudiantes,
– Y, estudio colaborativo en todos
los niveles,
BLOG
- Innovar estrategias del
proceso de aprendizaje.
- Garantizar el acceso
información auténtica.
- Promover el aprendizaje
cooperativo.
- Incentivar la creatividad
WEBQUEST
OBJETIVOS

25. DESVENTAJAS
Si no se diseña bien una webquest, solo será un manejo de preguntas que conducirían a
los alumnos a una simple búsqueda de información.
Y en un blog si no se crea bien con un buen manejo, simple el blog no crese será pésimo.

26. SU USO
La webquest tiene como recursos didáctico por lo profesores.
Y el blog tiene recurso para la mejor preparación en el área de la educación para
los profesores

27. Es personal,
aparentemente
menos
colaborativo. La
entrada
pertenece a su
editor.
El desarrollo de
habilidades de
manejo de
información y el
desarrollo de
competencias
relacionadas con la
sociedad de la
información.
BLOG WEBQUEST

28. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
#3
El blog, su lectura se hace en modo papel continuo, aunque puede limitarse el
número de artículos por página lo que es muy conveniente. Y es posible
individualizar un artículo al pinchar sobre el titulo
Mientras que la webquest tiene algo similar pero
el no se limita de artículos porque contiene
(introducción, tarea, recurso, evaluación, etc)

29. SUS INICIOS
La webquest desde su aparición en internet, la webquest se ha convertido en el
modelo de introducción más extendido en la red. El nombre de webquest fue
elegido por Bernie Dodge.
Y en el blog inicio como espacios en línea donde las personas podían expresar sus
opiniones, pensamientos, fotografías e incluso videos.

30. CONCLUCIÓN
Esta dos son de muy buena utilidad en una puedes encellar personas ya sea tocando
guitarra, preparar algún platillo, hacer una manualidad, entre otras cosas más.
En la otra puedes publicar lo que sea puedes convertir en lo que tu quieras como
noticias deportivas, de finesas, por mencionar algunas.
Unas de las favoritas es la webquest, por que te deja una gran experiencia al enseñar
a una persona o varias.