Clase de maestría

1. Maestría en Tecnologías de la Información y
la Comunicación para Docentes
Asignatura:
Tecnologías de la Información y la
Comunicación aplicadas a los procesos
educativos
Facultad de Ciencias
Escuela de Informática
Universidad Autónomade SantoDomingo
Primada de América. Fundada el 28 de octubre del 1538
Prof. María P. Mejía De La Cruz
mmejia72@uasd.edu.do

2. Competencias:
1. Los estudiantes manejan las herramientas tecnológicas
sincrónicas y asincrónicas
2. Los estudiantes crean y editan vídeos tutoriales
3. Los participantes crean plantillas y documentos
gerenciales utilizado software de oficina.
Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a los
procesos educativos

3. Contenido de la
asignatura
1. Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC)
2. Las TIC en los procesos educativos
3. TAC: Tecnologías del Aprendizaje y el
Conocimiento
4. TEP: Tecnología para el Empoderamiento y la
Participación
Tecnologías de la Información y la Comunicación
aplicadas a los procesos educativos

4. Las TIC en los procesos educativos
2.1 Importancia de las TIC en los
procesos educativos.
2.2 Uso y aplicación de las TIC en los
procesos educativos.
2.3 Evolución y tendencias de las TIC.
UNIDAD # 2

5. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
TIC
Educación
Infantil
Educación
Primaria
Educación
Secundaria
Educación
Universitaria

6. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
Integración de las TIC
en los centros
educativos de manera
paulatina.
Antes del
2020 En el 2020
Integración de las TIC
en los centros
educativos de manera
acelerada.

7. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
2.1 Importancia
El uso de las TIC en los procesos educativos es una oportunidad
para superar los desafíos estructurales, acelerar el desarrollo y
lograr un crecimiento incluyente y sostenible en alineación con
los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030.

8. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
Las TIC
•Importancia
• Impulsa la creatividad
• Impulsa la iniciativa
• Impulsa la Interactividad
• Impulsa la participación
en clase
• Fuente de motivación
• Promueve la comunicación
interpersonal
• Promueve el trabajo
colaborativo
• Fomenta la cooperación
Elimina posibles barreras de integración

9. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
2.2 Uso y aplicación de las TIC en los procesos educativos.
2.2.1 Formas de aplicación de las TIC en la educación
2.2.2 Aportes de las TIC

10. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
2.3 Evolución y tendencias de las TIC.

11. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
https://es.piliapp.com/random/wheel/
Selección de temas por grupos

12. Temas de ponencia: Actividad 2.3. Vamos para la UNESCO
La Netiqueta
Grupo #
Brecha Digital y las TIC
Grupo #
Enseñanza y
Aprendizaje
Colaborativo con las TIC
Grupo #
Ciudadanía Digital y
Alfabetismo Digital
Grupo #
La infoxicación Grupo #
La Nube y la Educación
Grupo #
Sociedad de la
Información y sociedad
del conocimiento.
Grupo #
Redes sociales aplicadas
a la educación
Grupo #
De la Web 1.0 a la Web
4.0
Grupo #
Riesgos en el uso de las
TIC Grupo #
La transformación
digital en la Educación
Grupo #

13. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
1.Organizadores Gráficos (Mapas Mentales y
Conceptuales)
2.Gestión de Marcadores Sociales.
3.Videoconferencias.

14. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
Organizadores Gráficos Mapas Mentales y Conceptuales
Mind Meister
Bubbl.us
LucidChart
Creately
Cmap Cloud
Herramientas para elaborar Mapas Conceptuales

15. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
Marcadores Sociales
Herramientas para gestión de marcadores sociales
Gestión de marcadores en el
navegador Google Chrome
Symbaloo
Pearltrees
Diigo

16. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
Herramientas para videoconferencias
Zoom
Google Meet
Micrirosoft Teams
Jitsi Meet

17. UNIDAD # 2 Las TIC en los procesos educativos
1.Organizadores Gráficos (Mapas Mentales y
Conceptuales)
2.Gestión de Marcadores Sociales.
3.Videoconferencias.