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 Sus toldos estaban 
formados por tres 
palos gruesos 
clavados en la tierra 
a cuatro pies de 
distancia uno del 
otro y pieles de 
animales que 
cazaban.
 Pampas fue la denominación que le 
dieron los españoles a diferentes etnias 
que poblaban la Pampa, llanura del Sur 
de la provincia de Córdoba y parte 
central de la República Argentina.
 Eran nómades por que no se asentaban 
en un solo lugar. Se trasladaban de un 
lugar a otro buscando mejores 
condiciones de vida.
 Se vestían con pieles preparadas por 
las mujeres y con tejidos de lana 
realizadas en telares primitivos.
 Cada grupo podía tener mas de cuarenta 
personas y un jefe que ,cumplía las 
funciones de hechicero y curandero.
 Para vivir pintaban su rostro y cuerpo con 
arcilla mezclada con hierbas para protegerse 
del sol y los mosquitos. 
 Eran cazadores de ñandúes, venados y 
guanacos
 Los pampas fueron hábiles jinetes de 
los caballos que los conquistadores 
trajeron a estas tierras a fines del siglo 
XVI.
 Trabajo realizado por: 
Juárez, Lucas Mateo. 
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Pampas

  • 1.
  • 2.  Sus toldos estaban formados por tres palos gruesos clavados en la tierra a cuatro pies de distancia uno del otro y pieles de animales que cazaban.
  • 3.  Pampas fue la denominación que le dieron los españoles a diferentes etnias que poblaban la Pampa, llanura del Sur de la provincia de Córdoba y parte central de la República Argentina.
  • 4.  Eran nómades por que no se asentaban en un solo lugar. Se trasladaban de un lugar a otro buscando mejores condiciones de vida.
  • 5.  Se vestían con pieles preparadas por las mujeres y con tejidos de lana realizadas en telares primitivos.
  • 6.  Cada grupo podía tener mas de cuarenta personas y un jefe que ,cumplía las funciones de hechicero y curandero.
  • 7.  Para vivir pintaban su rostro y cuerpo con arcilla mezclada con hierbas para protegerse del sol y los mosquitos.  Eran cazadores de ñandúes, venados y guanacos
  • 8.  Los pampas fueron hábiles jinetes de los caballos que los conquistadores trajeron a estas tierras a fines del siglo XVI.
  • 9.  Trabajo realizado por: Juárez, Lucas Mateo. Sartori, Máximo. Tralongo, Ciro. 4° grado “A” . Escuela Normal Superior “Maestros Argentinos”. Corral de Bustos (Córdoba, Argentina) Ciencias Sociales y Educación Tecnológica. Año 2014.