2. *
PLURALIDAD. (DEL LAT. PLURALĬTAS, -ĀTIS).
1. f. Multitud, número grande de algunas cosas, o el mayor
número de ellas.
2. f. Cualidad de ser más de uno.
AXIOLOGÍA. (DEL FR. AXIOLOGIE, Y
ESTE DEL GR. ἄΞΙΟΣ 'DIGNO', 'CON VALOR' Y ELFR. -LOGIE '-
LOGÍA').
1. f. Fil. Teoría de los valores.

3. * PLURALISMO: La heterogeneidad social,
cultural, ideológica, religiosa y étnica es
protegida por el pluralismo.
* AXIOLOGÍA: Rama de la filosofía que estudia
los valores.
* AXIOLOGÍA: Teoría del valor o de lo que se
considera valioso trata de los valores positivos
y negativos.
*

4. *En la filosofía el pluralismo es una
posición metafísica que considera que
la totalidad del mundo esta
compuesta por realidades
independientes e interrelacionadas.
*Un sistema plural es aquel que
acepta, reconoce y tolera la
existencia de diferentes posiciones o
pensamientos.

5. *PLURALISMO AXIOLÓGICO DE LA CIENCIA
*AXIOLOGÍA EDUCATIVA
*AXIOLOGÍA DE LA TECNOCIENCIA
*PLURALISMO METODOLÓGICO DE LA CIENCIA.
*AXIOLOGÍA JURÍDICA
*AXIOLOGÍA FILOSÓFICA
*…
*

6. *
La importancia del pluralismo
axiológico, que constituye uno de los
elementos clave en nuestro sistema
educativo, así como en el de
cualquier sociedad desarrollada. Se
estudia el concepto de pluralismo
axiológico-educativo y la dificultad
de su aplicación real en la institución
educativa

7. Axiología : se deriva de griego axis , se usa para referirse a lo que tiene
valor , es por eso que axiología es la ciencia que estudia los valores , no
son los cuantitativos monetarios o los cualitativos , sino que son los
valores morales , que es lo que mas preocupa actualmente , pues por los
problemas como la violencia , el deterioro ecológico , la enfermedad la
pobreza los adentros tecnológicos etc.

8. *Axiología educativa es la ciencia que
estudia los valores en la educación
(gervilla 1988) la relación o identificación
entre educación y valores, comienza con
el hecho de que la educación, forma parte
de una manera esencial a los valores, ese
decir, que si se educa es precisamente,
por que se desea conseguir los valores y
por lo mismo la educación consiste en una
formación de valores en el individuo

9. *
La axiología es parte de la filosofía consagrada a la
doctrina de los valores. Pero cabe aclarar que la axiología
no sólo trata de los valores, sino también de los
antivalores, analizando los principios que permiten
considerar que algo es o no valioso, y considerando los
fundamentos de tal juicio
- Filósofos han realizado diferentes propuestas para
elaborar una jerarquía adecuada de los valores.
- En este sentido, puede hablarse de una «ética
axiológica», que fue desarrollada, principalmente, Por
consiguiente, valor es todo lo que favorece la plena
realización del hombre como persona, o sea todos los
aspectos positivos o constructivos.

10. * Enel campo de la axiología, el pluralismo propone una visión
pluralista, una concepción material y no formal de los valores,
que introduce en el mundo de las normas un enfoque
totalmente iusnaturalista pero con reconocimiento de los
conflictos normativos, de las antinomias o contradicciones
deónticas.
* La axiología reconoce que puede haber jerarquía entre los
valores y dentro de cada valor, las diversas conductas se
ajustan al mismo en medidas variables, frecuentemente
fluctuantes según un cumulo de circunstancias.
*

11. *No hay pues una conformidad con un solo valor,
en ocasiones al conformarse con uno mas puede
un acto estar en inconformidad con otro
aspecto, sin que forzosamente exista un resorte
de ultima instancia, es decir, no haya
retroalimentación.
*Se dice que es jusnaturalista por el motivo de
que remite la vigencia a cualquiera otras
normas a valores que valen en las sociedades en
virtud de exigencias de la propia naturaleza de
los seres involucrados.

12. * Laaxiología jurídica trata de valores jurídicos, es decir, tiene en cuenta
cuáles son los valores que harán correcto un modelo de derecho o que
primarán a la hora de elaborar o aplicar el derecho.
* Losoperadores de la justicia como los magistrados, fiscales, abogados, etc.
Son los que en su diario quehacer aplican el ejercicio de la axiología jurídica,
como por ejemplo el juez al dictar su sentencia o emitir los autos; y los
abogados al defender a sus patrocinados mediante sus escritos.
* Eljuez sabe y acepta que su función central es hacer justicia a las partes
involucradas en la controversia, por lo que su sentencia se convierte en una
suerte de notificación a la comunidad de la actitud que los jueces deberían
de tomar cuando surja un conflicto similar. La axiología jurídica debería de
imponer al juez el deber de dictar una sentencia que contemple la
preservación del orden y la seguridad, el poder y la paz y especialmente la
justicia como valor jurídico principal.
*

13. * http://www.academia.org.mx/rae.php
* http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2040768
* http://definicion.de/pluralismo/
* http://www.monografias.com/trabajos61/axiologia-
juridica/axiologia-juridica.shtml#ixzz2JOHdMvKG
* http://books.google.com.mx/books?id=3h1VB4g26s4C&pg=PA37
1&lpg=PA371&dq=pluralidad+de+la+axiologia&source=bl&ots=C
GaLstUY_3&sig=BwdMEP6jC1BDdvgJPPzoPzddtQk&hl=es&sa=X&
ei=FsUBUY-
XLO3W2wXQo4DACA&ved=0CEYQ6AEwBDgK#v=onepage&q=plur
alidad%20de%20la%20axiologia&f=false
*

14. *ROSALBA FLORES LÓPEZ.
*MARIANA UBALDO GARCÍA.
*LUIS ALONSO MORALES REYES.
*OSCAR ROMÁN GAMA.
*ESTHER CELIS ADAME.
*

15. *GRACIAS.