Informe realizado en clase de Lengua Castellana y Literatura en el IES Chaves Nogales. Este documento trata especialmente de Pío Baroja. Este informe pertenece a un proyecto: "Autores del 98".

1. Marina Sánchez Herrera 4ºA Informe
Pío Baroja
1

2. Marina Sánchez Herrera 4ºA Informe
Índice:
1. Introducción (Objetivos y actividades)
2. Biografía (Pío Baroja).
3. Valoración personal.
1. Introducción:
Este trabajo pertenece a un proyecto que estamos realizando en la clase de
Lengua Castellana y Literatura titulado “ReGeneración del 98” con el
objetivo de hacer una revista digital formada por diferentes artículos sobre
la regeneración política, económica y social actual. Cada artículo debe de
estar firmado por algunos escritores de la Generación del 98 (Unamuno,
Azorín, Pío Baroja, Valle-Inclán, Joaquín Costa y Antonio Machado).
Para poder trabajar en el proyecto final anteriormente hemos tenido que
realizar varias actividades.
La primera de ellas se llama “El pulso de España” en el que tuvimos que
realizar un breve resumen del texto “España sin pulso” y dar nuestra
opinión sobre la idea principal.
La segunda actividad se llama “Un país en crisis: de 1898 a 2008” en el
que tuvimos que investigar sobre ambas crisis que afectaron a España y
realizar una tabla comparativa de los aspectos diferentes y en común que
tienen (crisis económica, política, social, institucional y territorial).
Además debíamos hacer un resumen de las principales ideas
regeneracionistas.
La tercera actividad se llama “Autores del 98” formado por cuatro
apartados:
1. Búsqueda de información: cada grupo de alumnos debía de elegir un
autor y buscar fuentes de información (artículos, blogs, fotos, vídeos,
etc.).
2. Una presentación oral: los grupos tenían que hacer una presentación
que reuniera la biografía, ideología, pensamiento, obras principales y
sus características del autor que le correspondía y presentarlo en
clase.
2

3. Marina Sánchez Herrera 4ºA Informe
3. Tertulia de café:teníamos que formar nuevos grupos compuestos por
un alumno de cada autor para después reunirse para realizar una
tertulia. Se tenía que leer y opinar entre todos los componentes del
grupo el artículo, capítulo o poema de los autores y grabarlo en
vídeo.
2. Biografía de Pío Baroja:
A mí me ha tocado investigar sobre Pío Baroja:
Pío Baroja nació el 28 de diciembre de 1872 en San Sebastián. Fue un novelista español
conocido como uno de los grandes integrantes de la Generación del 98, representando una
visión realista y pesimista de los españoles de su época. Vivió en diferentes ciudades
durante su infancia ya que su padre tenia que viajar con frecuencia por motivos de trabajo,
lo que hizo que Baroja fuera más pesimista.
Entre 1881 y 1886 vivió en Pamplona donde estudió y escribió algunas de sus obras más
célebres.
Posteriormente estudió Medicina en Madrid y se doctoró en 1893. Allí escribió su tesis
doctoral “El dolor” que se publicó en 1896. Ejerció como médico durante un tiempo pero se
marchó de Madrid para trabajar con su tía pero lo dejó y se dedicó a la literatura. Cuando
empezó su carrera como escritor, empezó a viajar por España y el extranjero con la
intención de regenerar el país. Intentó en dos ocasiones pero no lo consiguió.
Durante ese tiempo conoció a Azorín y Maeztu con los que tuvo una gran amistad. Él
dedicaba su vida a pasear, contemplar paisajes y visitar lugares pero durante ese tiempo
recogió 70 novelas.
En 1935 formó parte de la RAE y emigró a Francia cuando estalló la Guerra Civil y regresó
cinco años después instalándose en Madrid donde falleció el 30 de octubre de 1956.
· Pensamiento e ideología:
Se caracterizaba por la facilidad de crear personajes y ambientes/escenarios en sus obras.
Expresaba sus sentimientos (especialmente el pesimismo) en los personajes que creaba:
eran inadaptados, rebeldes, pesimistas, marginados, querían cambiar la sociedad en la que
se encontraban y tenían poca fe.
En las época de Regeneracionismo, al rededor de 1900, Baroja fue “influenciado” por
Azorín hacia anarquismo pero él mismo se definía como liberal.
Durante la República de 1931 aproximadamente Empezó a “criticar en diversas entrevistas
en la estabilidad social de la época y principalmente la instauración del socialismo en
España.
3. Valoración personal:
En mi opinión este trabajo ha sido muy interesante. Gracias a las diferentes
actividades que hemos tenido que hacer ahora sabemos hacer un trabajo
más completo desde la búsqueda de información hasta el proyecto final.
También hemos aprendido sobre los diferentes aspectos de la crisis del
1898 y de la actual además de lo que afectó toda esta situación a cada
autor que hemos trabajado en sus obras y sus vidas.
3