El documento define varios conceptos clave relacionados con la tecnología y su uso en educación, incluyendo tecnología, nuevas tecnologías, TIC, informática y educación tecnológica. Explica que las TIC se refieren al tratamiento y difusión de información a través de tecnologías, mientras que la informática se enfoca en el procesamiento automático de datos. También enfatiza la importancia de utilizar las TIC como una herramienta transversal en todas las áreas educativas.

1. Conceptos, Definiciones y
Terminologías
Prof. Mario Contrera

2. Conceptos, Definiciones y Terminologías
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InFoRmÁtIcA
Educación Tecnológica

3. Conceptos, Definiciones y Terminologías
¿Qúe es todo esto?

4. Conceptos, Definiciones y Terminologías
• La Tecnología: Es el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada,
permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades y crear
soluciones útiles.
• Las “nuevas tecnologías” son las tecnologías emergentes.
• Las TIC, o Tecnologías de la Información y de la Comunicación se definen como
aquellas tecnologías que permiten tratar, procesar, transmitir y difundir la información.
• La Informática se refiere al tratamiento automático de la información, y se puede entender como aquella
disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores,
con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.

5. Conceptos, Definiciones y Terminologías
Por lo tanto, introducir la enseñanza de la Tecnología en las escuelas no es lo mismo que introducir
las TIC, introducir nuevas tecnologías, introducir ordenadores, tabletas o introducir la informática.
¿A qué nos referimos?
Cuando en el ámbito educativo nos referimos a la utilización de dispositivos electrónicos,
aplicaciones informáticas e Internet como herramienta desde todas las áreas, se suele utilizar el
término TIC, o Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

6. Conceptos, Definiciones y Terminologías
Diferenciar entre la utilización de las TIC y la educación o alfabetización en
TIC, que contemplaría un conocimiento más profundo de los procesos y
mecanismos que permiten su funcionamiento y su desarrollo, y no sólo su
utilización.

7. Conceptos, Definiciones y Terminologías
Por el mismo motivo, al referirse a la utilización de las TIC como herramienta
de trabajo, también se debe evitar referirse a ello como “educación
tecnológica”

8. Conceptos, Definiciones y Terminologías
Aprender Informática, por supuesto, también es mucho más que aprender a
utilizar determinadas aplicaciones multimedia y publicar en Internet. Cuando
nos refiramos a ella se debería incluir el conocimiento del funcionamiento
interno de los sistemas informáticos y el desarrollo de aplicaciones
mediante diversos lenguajes de programación.

9. La Sociedad del Conocimiento y la Información. Desafíos de la Escuela.
Las TIC se deben utilizar como instrumento globalizador y transversal en
todas las enseñanzas. Son ante todo una herramienta, un medio para
resolver problemas, y se deben utilizar en todas las áreas y en todos los
niveles como medio más adecuado para formar usuarios y usuarias que
sepan utilizar estos recursos en múltiples y diversas actividades, y para
cualquier función, aplicándolas correctamente y de forma contextualizada.

10. Conceptos, Definiciones y Terminologías
¿Que es las Tic en el Profesorado de
Matemática?
Veamos un ejemplo