“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
1. NOMBRE: Mario Flores Rojas
MATRÍCULA: 76452
GRUPO: LC11
NOMBRE DE LAMATERIA:
Medios Tecnológicos e innovadores en entorno virtuales
NOMBRE DE DOCENTE:
Mtra. Ana Laura Sanchez Sanchez.
TEMA:
Actividad de Aprendizaje 3
Aplicaciones de Google y su rol en el ámbito educativo y laboral
FECHA: 25/09/2016
2. LA INVERSION DE TIEMPO DE ALUMNOS ONLINE
Se entiende por educación en línea a aquella en la que los docentes y estudiantes
participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de
computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las
tecnologías digitales.
Por otro lado, "las publicaciones que describen la educación en línea y cursos a través del
Internet están desarrollándose y creciendo actualmente en tasas muy altas y las
posibilidades de uso para las masas populares se verán en algunos años. La literatura de
la educación a distancia para cursos donde se usa correspondencia, video, la transmisión
por televisión y por satélite, no necesariamente describen el proceso incluido en los cursos
en línea (Schrum, 1998). Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del
desarrollo históricodel Internet y sus conexiones deben existir para entender cómoy porqué
ha crecido tan rápido."1
Al igual que la educación formal se está transformando tratando de incorporar nuevas
herramientas tecnológicas para estar a la altura de una escuela moderna, la escuela online
o virtual ha sufrido también varios cambios como el de combinar una educación por
correspondencia y presencial, sin embargo existían grandes problemas de deserción
porque se tenía una sensación de aislamiento por lo que tuvieron que crear redes de
soporte y tutoría y redireccionar las funciones tanto del docente como del alumno.
Así que cuando se lleva el proceso de aprendizaje resulta que el uso de las herramientas
de comunicación en información, se pueden utilizar metodología inductivas donde el
alumno se centra en lo que tiene que aprender, ordenar tiempos y estar preparados para
desarrollar competencias requeridas del S.XXI y aprender a resolver problemas de forma
individual o colaborativa y de forma permanente (Prieto, Díaz, & Santiago).
Jardines, F. (2009). «Desarrollo histórico de la educación a distancia (Historical development of distance
education)»
3. ENSAYO DE LA APLICABILIDAD DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE EN TU
EMPRESA
La red social de Google ofrece buenas herramientas para los negocios. Abre un perfil y
aumentarás tu presencia en los medios digitales, mejorarás el posicionamiento Web de tu
sitio y tendrás otros servicios comoHangouts, que funciona comovideoconferencias donde
varios usuarios pueden participar, así como chats y la posibilidad de subir y compartir
contenido.
Las alertas de Google te permiten encontrar fácilmente en la Web información referente a
tus intereses. Escribe algunas palabras clave y todos los días recibirás correos a tu mail
con las notas, blogs o sitios Web que salieron ese día. Utilizar esta herramienta te permitirá
darle seguimiento online a tu marca, enterarte de lo que hace tu competencia o de lo que
se dice de ella o simplemente mantenerte enterado de alguna noticia o evento.
Sin duda, una de las mejores herramientas de Google es ésta que te permite trabajar en la
nube. Sólo necesitas tener una cuenta de Gmail y ahí mismo se te desplegará esta opción
para crear notas, imágenes, cálculos y presentaciones y acceder a ellas desde cualquier
ubicación y desde todo dispositivo. Puedes crear, editar y subir archivos en la Web con la
seguridad de que no los vas a perder.