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Universidad Técnica de
Ambato
Trabajo social
Tics IINombre:
Marjorie Ulloa WEB
1.0WEB
2.0WEB
3.0WEB
4.0
TEM
A:
Profesor : Ing. Lorena
Chiliquinga
Tim Berners Lee, crea la Word Wide Web más conocida como WWW.
La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe,
con navegadores de solo texto, como ELISA
Tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse
de internet documentos e información principalmente cultural y
contenidos que rápidamente quedaban anticuados.
Los contenidos una vez publicados, no se actualizaban salvo que el
"webmaster" modificase dichos contenidos y volviese a subir la web.
Según: EL sitio web Informática para la educación (2011)
Se pasa de una web informativa, creada por expertos a una web social,
donde cualquiera puede participar fácilmente.
El objetivo es la compartición del conocimiento, es la web colaborativa y
ha sido uno de los atractivos principales para atraer a usuarios
también llamada web social, Web basada en comunidades de usuarios y
una gama especial de servicios, como las redes sociales, blogs, wikis o
folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios de una comunidad o red social.
Según: EL sitio web de Observaciones de las Tecnologías en la educación en la
Patagonia
Vent
ajas
Desvent
ajas
Apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey
Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías
comoAJAX.
Una web inteligente, y principalmente aprovecha la nube
para prestar servicios al usuario y para almacenar su
información.
La transformación de la red en una base de datos, un
movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las
tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la
Web Geoespacial, o la Web 3D.
Según: EL sitio web Estudio Seijo (2014)
Vent
ajas
Desvent
ajas
• Próximo gran avance y se centrará en ofrecer un comportamiento más
inteligente, más predictivo, de modo que podamos con sólo realizar una
afirmación poner en marca un conjunto de acciones que tendrán como
resultando aquello que pedimos o decimos.
• Se basará en explotar toda la información que ahora mismo contiene,
pero de una forma más natural y efectiva.
• La idea de la Web 4.0: ofrecer soluciones a partir de toda la información
que damos y existe en la Web
• Para llegar a la web 4.0: Deep Learning y Machine Learning serán
capaces de procesar más información de forma similar a cómo lo haría
el cerebro humano.
Según: EL sitio web Nobbot (2016)
Vent
ajas
Desvent
ajas
 Solo lectura
 Poca gente
generaba
contenido
 Paginas
estáticas
 Difícil de
manejar
 Comercio
Electrónico
 Información
desactualizada
y generada por
webmaster
 Sitios
direccionales y
no cooperativos
 Web de lectura
y escritura
 Inteligencia
colectiva
 Usuarios leen y
publican
 Redes sociales
 Facilidad para
utilizar
 Compartir
información
 Interacción del
usuario con la
pagina web
 Dinámica e
interactiva,
social y ligera
 Mensajería
Instantánea
 Busca construir
una web con
sentido semántico
 Inteligencia
artificial
 Programas más
avanzados
 Almacenamiento
en la nube
 Relación con
múltiples fuentes
 Establece patrón
de conducta de
interacción
 Rapidez,
dinámica y
participativa
 Tridimensionalid
ad
 Resolver las
limitaciones de la
web actual
 Interacción con el
usuario mas
completo y
personalizado
 Voz como vehículo
de navegación
 Nuevos modelos
de comunicación
 Eliminación de la
barrera de
comunicación
online y officine
 Uso de gafas
espaciales
Tomado de:
• Estudios Seijo
Recuperado de:
http://www.estudioseijo.com/noticias/web-10-web-20-y-web-30.htm
• Observaciones de las Tecnologías en la educación en la Patagonia
Recuperado de:
http://mc142.uib.es:8080/rid=1NG52XVH9-JSDBM5-
1NL/WEB%201.0%202.0%20y%203.0.pdf
• Informática para la Educación
Recuperado de:
https://milagrosrp.wordpress.com/2011/10/26/web-1-0-2-0-3-0/
• Nobbot
Recuperado de:
• http://www.nobbot.com/general/que-es-la-web-4-0/

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Tics Marjorie Ulloa

  • 1. Universidad Técnica de Ambato Trabajo social Tics IINombre: Marjorie Ulloa WEB 1.0WEB 2.0WEB 3.0WEB 4.0 TEM A: Profesor : Ing. Lorena Chiliquinga
  • 2. Tim Berners Lee, crea la Word Wide Web más conocida como WWW. La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA Tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural y contenidos que rápidamente quedaban anticuados. Los contenidos una vez publicados, no se actualizaban salvo que el "webmaster" modificase dichos contenidos y volviese a subir la web. Según: EL sitio web Informática para la educación (2011)
  • 3.
  • 4. Se pasa de una web informativa, creada por expertos a una web social, donde cualquiera puede participar fácilmente. El objetivo es la compartición del conocimiento, es la web colaborativa y ha sido uno de los atractivos principales para atraer a usuarios también llamada web social, Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, blogs, wikis o folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. Según: EL sitio web de Observaciones de las Tecnologías en la educación en la Patagonia
  • 6. Apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías comoAJAX. Una web inteligente, y principalmente aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y para almacenar su información. La transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Según: EL sitio web Estudio Seijo (2014)
  • 8. • Próximo gran avance y se centrará en ofrecer un comportamiento más inteligente, más predictivo, de modo que podamos con sólo realizar una afirmación poner en marca un conjunto de acciones que tendrán como resultando aquello que pedimos o decimos. • Se basará en explotar toda la información que ahora mismo contiene, pero de una forma más natural y efectiva. • La idea de la Web 4.0: ofrecer soluciones a partir de toda la información que damos y existe en la Web • Para llegar a la web 4.0: Deep Learning y Machine Learning serán capaces de procesar más información de forma similar a cómo lo haría el cerebro humano. Según: EL sitio web Nobbot (2016)
  • 10.  Solo lectura  Poca gente generaba contenido  Paginas estáticas  Difícil de manejar  Comercio Electrónico  Información desactualizada y generada por webmaster  Sitios direccionales y no cooperativos  Web de lectura y escritura  Inteligencia colectiva  Usuarios leen y publican  Redes sociales  Facilidad para utilizar  Compartir información  Interacción del usuario con la pagina web  Dinámica e interactiva, social y ligera  Mensajería Instantánea  Busca construir una web con sentido semántico  Inteligencia artificial  Programas más avanzados  Almacenamiento en la nube  Relación con múltiples fuentes  Establece patrón de conducta de interacción  Rapidez, dinámica y participativa  Tridimensionalid ad  Resolver las limitaciones de la web actual  Interacción con el usuario mas completo y personalizado  Voz como vehículo de navegación  Nuevos modelos de comunicación  Eliminación de la barrera de comunicación online y officine  Uso de gafas espaciales
  • 11. Tomado de: • Estudios Seijo Recuperado de: http://www.estudioseijo.com/noticias/web-10-web-20-y-web-30.htm • Observaciones de las Tecnologías en la educación en la Patagonia Recuperado de: http://mc142.uib.es:8080/rid=1NG52XVH9-JSDBM5- 1NL/WEB%201.0%202.0%20y%203.0.pdf • Informática para la Educación Recuperado de: https://milagrosrp.wordpress.com/2011/10/26/web-1-0-2-0-3-0/ • Nobbot Recuperado de: • http://www.nobbot.com/general/que-es-la-web-4-0/