El documento describe los recursos informáticos y medios de comunicación importantes para la educación formal e informal. Estos incluyen Internet, publicaciones electrónicas, bibliotecas digitales, buscadores y mediatecas digitales que permiten acceder y compartir información de forma remota. También describe medios de comunicación sincrónicos como chat y videoconferencias que permiten interacción en tiempo real, así como medios asincrónicos como correo electrónico y foros de discusión para intercambiar información sin estar conectados al mismo tiempo.

1. RECURSOS
INFORMÁTICOS Y MEDIOS
DE COMUNICACIÓN

2. ESTOS MEDIOS SON DE SUMA
IMPORTANCIA PARA LA EDUCACIÓN
FORMAL COMO INFORMAL
Recursos de Información
INTERNET
(la red de
redes)
PUBLICACIONE
S
ELECTRÓNICAS
Bibliotec
as
Digitales BUSCADORE
S
Mediateca
s
Digitales

3. Publicaciones Electrónicas:
Sin necesidad de estar en un lugar físicamente
Portabilidad
Actualizaciones continuas y más fáciles de realizar.
Bibliotecas Digitales:
 Permite el resguardo de materiales de forma electrónica
No se necesita estar en un lugar físicamente
Se puede tener información organizada

4. BUSCADORES
Se puede encontrar información solo con palabras claves o árboles
jerárquicos
MEDIATECAS DIGITALES
oRecursos multimedia
oImágenes
oArchivos
oMapas

5. MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
(Instrumentos de
información)
SINCRONICOS ASINCRÓNICO
S
CHAT
VIDEO
CONFERENCIA
S
CORRE
O
FOROSDE
DISCUSIÓN

6. SINCRÓNICOS
CHAT
DIALOGO
COMUNICACIÓN DIRECTA
DISCUSIÓN
ENVIO DE INFORMACIÓN
VIDEO CONFERENCIA
VIDEOS
DIALOGOS EN TIEMPO REAL
RETROALIMENTACIÓN
COMPARATIR INFORMACIÓN

7. Medios Asincrónicos (tiempos distintos, no son persona a persona)
CORREO ELECTRÓNICO
Recepción de mensajes
Envió de mensajes
Solicitar información
Obtención de datos, materiales, etc.
FORO DE DISCUSIÓN
FOMENTA EL DEEBATE Y DISCUSIÓN
DIALOGO
RETROALIMENTACIÓN