1. 1.
Preparado por: Martin , Irving .

2. Al proceso enseñanza aprendizaje se le puede
considerar como un proceso de naturaleza
extremadamente compleja caracterizado por la
adquisición de un nuevo conocimiento, habilidad o
capacidad, debiéndose aclarar que para que tal
proceso pueda ser considerado realmente como
aprendizaje, en lugar de una simple huella orientación
pasajera de la misma, debe ser susceptible de
manifestarse en un tiempo futuro y contribuir,
además, a la solución de tal proceso.
2.
Irving.
Preparado por: Martin ,

3. La Educación Superior siempre ha estado al margen
del uso de tecnología en pro de mejorar la calidad del
proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Con el
desarrollo vertiginoso en las últimas décadas de la
informática y con ella la aparición y utilización de las
TIC en todas las esferas de la sociedad actual. Ha
permitido con su aplicación en las Universidades,
alcanzar un eslabón superior para este tipo de
enseñanza.
3.
Preparado por: Martin , Irving .

4. Modelos pedagógico que se ha implantado durante mi
carrera: En cuanto a niveles básicos se implementaba
el modelo tradicional. Hoy en día a nivel superior
usamos el modelo desarrollista.
4.
.
Preparado por: Martin , Irving

5. 5.
Irving .
Preparado por: Martín ,

6. 6.
Preparado por: Martin , Irving .

7. Las TIC han impactado fuertemente en nuestra
carrera ya que gracias a ella fue que surgió la
necesidad de crear esta carrera la cual prepara
docentes para preparar los estudiantes de niveles
básico en el uso de las NTIC.El avance incesante de las
TIC nos hacen la competencia cada día más fuerte y
por ende nos tenemos que preparar cada día más y
más en el uso de las NTIC.
7.
Preparado por: Martin , Irving .

8. Competencias que se involucraron durante el
desarrollo de nuestra carrera: El uso de materiales
didáctico. El uso incesante de computadoras. El uso
de equipos multimedia. Y por ultimo muchas
investigaciones vía web.
8.
Preparado por : Martin , Irving .

9. Campos que se pueden investigar en las NTIC Campo
científico. Campo educativo. Campo cultural. Campo
tecnológico.
9.
Preparado por: Martin , Irving .

10. Campos que se pueden investigar en las NTIC Campo
científico. Campo educativo. Campo cultural. Campo
tecnológico.
9.
Preparado por: Martin , Irving .