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TIC en el Aula. “Innovar es crecer”
El uso de las TIC en la educación se está
convirtiendo en una realidad que induce a los
docentes a estar ligados a sus avances, a
apropiarse de ellos, con el fin de poder guiar a
mejores y mas significativos aprendizajes y
desarrollar procesos de aprendizaje más
efectivos.
El presente curso enfoca la aplicación de las TICs
en el ámbito pedagógico, con el
propósito de conocer y facilitar sus usos en el aula.
La capacitación de los estudiantes en
el uso de las TIC en el proceso
didáctico, de tal manera a presentar
un trabajo pedagógico en aula más
innovador, interesante y por lo tanto
placentero, para todos.
Unidad I
Tecnologías de la Información y la
Comunicación
Unidad II
Internet y educación
Unidad III
Aplicaciones didácticas
Unidad IV
Recursos Didácticos
 Tecnología de la información y la comunicación.
 Los elementos básicos y los primeros pasos.
 Diseño de presentaciones en la enseñanza.
 La implementación de las TIC en la enseñanza.
 Utilización de celulares en el proceso de
enseñanza.
 Materiales multimedia (vídeo, sonido y música).
 Videoconferencia.
 Estándares de competencia en TIC para
docentes del siglo XXI
 Internet, un aula abierta.
 El correo electrónico como herramienta
válida de comunicación.
 Blogs, foros, portales educativos.
 Redes sociales y comunidades de
aprendizaje.
 Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
 Aplicaciones didácticas – Jclic
 Webquest
 Software educativos
 La prensa, un recurso didáctico.
 La televisión – Canal educativo.
 El arte de hablar eficazmente.
 Bibliotecas escolares y virtuales.
Es más que una página web porque no sólo tiene
información sino que ofrece varios servicios.
Permite compartir lo que se hace, así como lo
que se quiere saber.
El Portal es un lugar de construcción, producción
y distribución del conocimiento para crear,
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Tics en el Aula

  • 1.
  • 2. TIC en el Aula. “Innovar es crecer”
  • 3. El uso de las TIC en la educación se está convirtiendo en una realidad que induce a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos, con el fin de poder guiar a mejores y mas significativos aprendizajes y desarrollar procesos de aprendizaje más efectivos. El presente curso enfoca la aplicación de las TICs en el ámbito pedagógico, con el propósito de conocer y facilitar sus usos en el aula.
  • 4. La capacitación de los estudiantes en el uso de las TIC en el proceso didáctico, de tal manera a presentar un trabajo pedagógico en aula más innovador, interesante y por lo tanto placentero, para todos.
  • 5. Unidad I Tecnologías de la Información y la Comunicación Unidad II Internet y educación Unidad III Aplicaciones didácticas Unidad IV Recursos Didácticos
  • 6.  Tecnología de la información y la comunicación.  Los elementos básicos y los primeros pasos.  Diseño de presentaciones en la enseñanza.  La implementación de las TIC en la enseñanza.  Utilización de celulares en el proceso de enseñanza.  Materiales multimedia (vídeo, sonido y música).  Videoconferencia.  Estándares de competencia en TIC para docentes del siglo XXI
  • 7.  Internet, un aula abierta.  El correo electrónico como herramienta válida de comunicación.  Blogs, foros, portales educativos.  Redes sociales y comunidades de aprendizaje.  Aprendizaje colaborativo y cooperativo.
  • 8.  Aplicaciones didácticas – Jclic  Webquest  Software educativos
  • 9.  La prensa, un recurso didáctico.  La televisión – Canal educativo.  El arte de hablar eficazmente.  Bibliotecas escolares y virtuales.
  • 10. Es más que una página web porque no sólo tiene información sino que ofrece varios servicios. Permite compartir lo que se hace, así como lo que se quiere saber. El Portal es un lugar de construcción, producción y distribución del conocimiento para crear, transformar y difundir.