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APLICACIONES PARA EL
DESARROLLO DETIC’S EN
LA EDUCACIÓN
INTRODUCCIÓN
• La Educación siempre ha estado al margen del uso de tecnología en pro de
mejorar la calidad del proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Con el desarrollo
vertiginoso en las últimas décadas de la informática y con ella la aparición y
utilización de las TIC en todas las esferas de la sociedad actual. Ha permitido
con su aplicación en las Universidades, Escuelas y Colegios lleguen alcanzar
un eslabón superior para este tipo de enseñanza.
EL USO EN LA EDUCACIÓN
• En educación, como muchas otras actividades, el uso creciente de las TIC ha
venido dictado por la evolución de éstas. Las TIC se han aplicado a la
educación desde hace bastante tiempo, pero fue la aparición de las
computadoras personales a comienzos de los años 80 el hito que permitió
que la informática fuera un recurso barato y con grandes prestaciones,
accesible a todos. Las mejoras continuas del hardware y otras tecnologías
han extendido y acelerado su uso. Un aspecto importante fue el desarrollo
de mejores interfaces de usuario y gráficos. Últimamente han tenido gran
impacto multimedia e Internet. Asimismo, esta incorporación de las
comunicaciones hace prever nuevas posibilidades y desarrollos en un futuro
próximo.
CONCLUSIONES
• Los estudiantes y profesores con conocimientos medios de computación
pueden obtener, PáginasWeb u otros productos multimedia que
contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• LasTIC pueden ser un medio de enseñanza interactivo y creativo para los
estudiantes y profesores
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Aplicaciones para el desarrollo de tic’s en la educación

  • 1. APLICACIONES PARA EL DESARROLLO DETIC’S EN LA EDUCACIÓN
  • 2. INTRODUCCIÓN • La Educación siempre ha estado al margen del uso de tecnología en pro de mejorar la calidad del proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Con el desarrollo vertiginoso en las últimas décadas de la informática y con ella la aparición y utilización de las TIC en todas las esferas de la sociedad actual. Ha permitido con su aplicación en las Universidades, Escuelas y Colegios lleguen alcanzar un eslabón superior para este tipo de enseñanza.
  • 3. EL USO EN LA EDUCACIÓN • En educación, como muchas otras actividades, el uso creciente de las TIC ha venido dictado por la evolución de éstas. Las TIC se han aplicado a la educación desde hace bastante tiempo, pero fue la aparición de las computadoras personales a comienzos de los años 80 el hito que permitió que la informática fuera un recurso barato y con grandes prestaciones, accesible a todos. Las mejoras continuas del hardware y otras tecnologías han extendido y acelerado su uso. Un aspecto importante fue el desarrollo de mejores interfaces de usuario y gráficos. Últimamente han tenido gran impacto multimedia e Internet. Asimismo, esta incorporación de las comunicaciones hace prever nuevas posibilidades y desarrollos en un futuro próximo.
  • 4. CONCLUSIONES • Los estudiantes y profesores con conocimientos medios de computación pueden obtener, PáginasWeb u otros productos multimedia que contribuyan a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. • LasTIC pueden ser un medio de enseñanza interactivo y creativo para los estudiantes y profesores