1. TEMA 3 LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR
PROYECTO EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS EL DESARROLLO
SOSTENIBLE.
La resolución de problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos para el desarrollo
sustentable .
Las teorías económicas deberían ser valoradas dentro
del contexto de su más amplia estructura
(paradigma). Hay una compleja interacción que toma
lugar entre la evolución de la teoría científica
(natural, física y social) y el orden social. La forma en
que la investigación científica responde las cuestiones
del mundo natural y humano busca explicar en que
momento serán influidas por los factores sociales, culturales y políticos. De aquí que las
actitudes hacia la naturaleza y la preservación/conservación cambiarán conforme ésta y la
humanidad evolucione.
a) LOS PRINCIPIOS Y PROPÓSITOS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo,
Habiéndose reunido en Río de Janeiro del 3 al 14 de junio de 1992,
Reafirmando la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Humano, aprobada en Estocolmo el 16 de junio de 1972, y tratando de basarse en
ella,
Con el objetivo de establecer una alianza
mundial nueva y equitativa mediante la
creación de nuevos niveles de cooperación
entre los Estados, los sectores claves de las
sociedades y las personas,
Procurando alcanzar acuerdos
internacionales en los que se respeten los
intereses de todos y se proteja la integridad
del sistema ambiental y de desarrollo
mundial,

2. Reconociendo la naturaleza integral e interdependiente de la Tierra, nuestro hogar,
b) CALIDAD DE VIDA, ALIMENTACIÓN, EDUCACIÓN Y PARTICIPACIÓN SOCIAL.
Hablar de participación en educación se ha vuelto trivial. Como hablar de calidad.
Ambas dejaron de ser banderas progresistas o incluso innovadoras en el campo
educativo. Los discursos de la participación y de la calidad se han “democratizado”
al punto de incluirnos a todos, incluso al empresariado privado y a los organismos
financieros internacionales, quienes han contribuido a popularizarlos y al mismo
tiempo a elitizarlos y tecnocratizarlos. Cabe recordar que el Banco Mundial y el
Banco Interamericano de Desarrollo (BID) han venido promoviendo activamente y
financiando con préstamos y asesoría el “mejoramiento de la calidad de la
educación”, el “fortalecimiento de la sociedad civil”, la “incidencia en educación”,
etc.
c) EL PAPEL DE LAS TÉCNICAS TRADICIONALES EN EL APROVECHAMIENTO SUSTENTABLE
DE RECURSOS.
La misión institucional de la Comisión Nacional de
Áreas Naturales Protegidas es “conservar el patrimonio natural de México mediante las
Áreas Protegidas y
las áreas con otras modalidades de conservación, fomentando
una cultura para la conservación y el desarrollo sustentable de
las comunidades asentadas en su
entorno”. Bajo este marco la CONANP presenta esta
Estrategia Nacional para un Desarrollo Sustentable del Turismo
y la Recreación en las Áreas Naturales Protegidas de
México, que intenta conformar una guía metodológica
y de lineamientos para controlar y mitigar los impactos
del turismo, otorgar un carácter sustentable a cualquier
tipo de actividad turística que se desarrolle dentro de
éstas áreas y convertir a la actividad turística en una
herramienta más de las acciones de conservación.
La creciente visitación turístico-recreativa a las Áreas
Protegidas (AP) es una realidad mundial. A partir de
esta tendencia, el estudio, discusión e investigación
del fenómeno turístico y recreativo en estas áreas ha
ido acrecentándose también en foros y organismos internacionales. Actualmente el turismo
en AP –reconocido por convenciones y declaraciones internacionales
como una oportunidad de desarrollo sustentable– trae

3. también consigo amenazas para la conservación del
Patrimonio Natural y Cultural si no se hace una plani-
ficación estratégica para su manejo.
d) EL USO DE MATERIAL Y HERRAMIENTAS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS QUE NO
CONTAMINEN Y SEAN DURABLES PARA EL USUARIO.
La evolución de la tecnología se fue caracterizando por transferir las operaciones humanas
a los artefactos.
Pero, además, tareas que en sus comienzos eran individuales comenzaron a distribuirse
entre varios individuos, dando lugar a la formación de organizaciones.
La organización de un grupo de personas se relaciona con el modo en que se procesa y
circula en su interior la información. Ésta constituye el insumo necesario para que
las acciones de cada miembro alcancen sus fines, los que, a su vez, corresponden a
los objetivos de la propia organización.
Como se ve en el siguiente texto, la historia de la organización de las comunidades se
desarrolla junto con la historia de la tecnología.
Como no tenían que trasladarse periódicamente a otras tierras ni ocuparse todos de la
obtención de alimentos, empezaron a desarrollarse otras actividades y a distribuirse las
tareas entre los distintos miembros del grupo.
E) LA COMBINACIÓN DE TÉCNICAS TRADICIONALES Y DE ALTA TECNOLOGÍA EN LOS
DIFERENTES FASES DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS.
Los procesos previos a la alta tecnificación
industrial mantienen un equilibrio entre la
expansión y la regeneración de los
productos, lo que evitaba el deterioro
ambiental. La aplicación de estos modelos hoy
presenta ya seria dificultad: originalmente se
concibieron con el propósito de producir lo
indispensable para las comunidades que dependían de ellos y no fueron calculados para
producciones de gran escala o para cubrir usos intensivos como sucede con los suelos
agrícolas en el presente.