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UNIVERSIDAD CENTRAL DE NICARAGUA
UCN
Asignatura: Psicología Organizacional
Sábado 02 de Abril 2022
Temas: Ciencias naturales y sociales: la explicación científica
Etapas, referencias y orientaciones en la
intervención
Objetivo Específico:
Conocer la importancia de las ciencias naturales y ciencias sociales desde el punto
de vista científico, así como etapas, orientaciones en la intervención dentro de la
psicología organizacional.
Lic. Mara Junieth Parrales Obregón
Retroalimentacion:
 La organización impone su cultura, normas y prohibiciones a los individuos,
quienes no pueden hacer todo lo que quisieran. Es decir, las personas creamos
las organizaciones para lograr unas metas, recursos, libertad, etc., pero a
medida que las construimos éstas también nos exigen.
 La psicología de las organizaciones estudia el comportamiento desde una
perspectiva psicosocial, además los fenómenos psicosociales son afectados
por la organización, afectan a la misma y a su contexto. Por ejemplo, el
liderazgo, el conflicto, la toma de decisiones, etc., son imposibles de estudiar
sin atender a aspectos macro de la organización (estructura, recursos...), a
aspectos micro (personalidad, antecedentes...) y lo que es más importante
para nuestra disciplina: la interacción social: ¿El líder es aceptado por los
miembros? ¿Los miembros de la organización han generado la norma de seguir
las prescripciones del supervisor?
Entonces:
 La conducta organizacional es fruto de las interacciones entre las personas y
la organización, pero además estas relaciones no se definen por una
unidireccionalidad, sino por una bidireccionalidad constructiva.
 Hay que señalar que la psicología de las organizaciones no trata sólo de
describir y explicar el comportamiento en un contexto organizacional, sino
que también trata de intervenir, anticipar y cambiar los eventos que ocurren
en torno al comportamiento organizacional.
Ciencias naturales y ciencias sociales:
Explicación científica ¿Por qué su
importancia en Psicología Organizacional?
 Ambas utilizan el método científico y lo que se proponen es ampliar el
conocimiento sobre la realidad.

 Las ciencias naturales son el conjunto de disciplinas científicas que se encargan
de estudiar la naturaleza y los fenómenos naturales.
 Su finalidad es la de explicar y descubrir las leyes que rigen el mundo natural, y
predecir su comportamiento. Es decir Utilizan una metodología que envuelve el
uso de la observación y la experimentación.
 Objeto de estudio de las ciencias naturales
 El mundo natural y sus fenómenos constituyen el objeto de estudio de las
ciencias naturales. Su intención es la de formular leyes y teorías que sean capaces
de predecir lo que va a acontecer.
 El método utilizado da prioridad a la experimentación y está basado en un
principio hipotético-deductivo. Es decir, se parte de un problema, se observan los
hechos, se establece una hipótesis y luego se pone a prueba la hipótesis a través
de la experimentación.
¿Qué son las ciencias sociales?
 Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que tienen como objeto de
estudio el ser humano, su comportamiento, interacciones, creaciones y la
sociedad.
 Su intención es la de explicar y comprender cómo funciona el mundo social.
Para esto, las ciencias sociales se valen de diferentes aproximaciones
metodológicas, cuantitativas y cualitativas, para recolectar y analizar datos. Aun
si su capacidad predictiva es limitada, pueden establecer parámetros que
aumentan la probabilidad de predecir ciertos fenómenos sociales.
 Para los científicos sociales es muy difícil realizar experimentos en un ambiente
que permita evaluar, controlar y medir todas las variables posibles. Por esto, una
de sus grandes limitaciones es la dificultad de descubrir y establecer leyes y
teorías generales.
Objeto de estudio de las ciencias sociales
 Las ciencias sociales estudian el ser humano, sus creaciones e interacciones. Su finalidad
está ligada a la comprensión del mundo social humano.
Métodos cuantitativo y cualitativo en las ciencias sociales
 Las ciencias sociales utilizan tanto el método cuantitativo como el cualitativo, o ambos en
conjunto (método mixto), en el trabajo de investigación.
 El enfoque cualitativo se centra en comprender y explicar la realidad social a partir de los
datos recolectados y su análisis. Se interesa por contextos específicos, generalmente
acontecimientos que tienen sus propias particularidades y cuya explicación no aplica a otros
contextos sociales.
 Este enfoque puede resultar mejor para realizar trabajos de investigación en temas en los
cuales no hay investigaciones previas.
 Entrevistas, observación sin interferencia, análisis de documentos históricos y bibliográficos y
de otros medios (fotografías, video, grabaciones de sonido), son algunas de las técnicas
utilizadas en este método.
 El enfoque cuantitativo se centra en analizar los resultados de mediciones realizadas con
instrumentos que reduzcan la posibilidad de error o invalidez de los datos, así como de
generalizar descubrimientos.
Características de las ciencias naturales
 Deterministas: existe un interés en las explicaciones causa-efecto.
 Mayor uso de la experimentación y modelos matemáticos de las ciencias formales.
 La naturaleza y los fenómenos naturales no son ambiguos y su estudio puede ser
simplificado.
 Predomina el método cuantitativo.
 Neutralidad: las creencias u opiniones de quien investiga tienen poca o nula
influencia en el proceso y los resultados de la investigación científica.
 Reproductibilidad y confiabilidad del proceso de investigación y sus resultados.
 La comprobación y refutación son posible a través de la experimentación.
 Pretenden descubrir leyes, teorías y principios generales del mundo natural.
Características de las ciencias sociales
 Su objeto y sujeto de estudio son el ser humano, la sociedad y sus creaciones.
 Es común que el análisis se centre en casos particulares, dentro de contextos
específicos.
 La neutralidad no siempre es posible.
 Dificultad para experimentar y poner a prueba los resultados de una investigación.
 Poca capacidad de predicción (lo que conlleva problemas de fiabilidad).
 Dificultad para producir generalizaciones y para proponer leyes y teorías.
 Mayor debate dentro de la comunidad (es habitual que existan interpretaciones
diferentes sobre los mismos fenómenos).
 Uso de métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos.
 Sus variables son atributos y se obtienen mediante la observación, encuestas,
cuestionarios y análisis de diferentes medios, entre otros.
Principales disciplinas de las ciencias
sociales
 Historia
 Ciencias políticas
 Lingüística
 Derecho
 Sociología
 Economía
 Geografía
 Antropología
 Arqueología
Principales ramas de las ciencias naturales
 Las ciencias naturales se dividen en grandes grupos que, a su vez, se subdividen en
otras áreas de conocimiento. Aunque sus objetos de estudio difieren entre sí,
existe un alto grado de interacción entre sus distintas disciplinas.
 Astronomía: estudia los objetos celestes (astros, planetas, etc.), que tienen su
origen fuera de la atmósfera terrestre.
 Química: estudia la composición y características de las sustancias y sus
interacciones.
 Física: estudia a la materia, la energía, sus fuerzas, movimientos e interacciones.
 Biología: considerada la “ciencia de la vida”, se encarga de estudiar el origen,
función y evolución de los seres vivos.
 Geología: se encarga del estudio de las características físicas de la Tierra.
Actividades de Aprendizaje:
Lea, analice e interprete antes de responder la guía de aprendizaje 4pts c/u
Total : 20pts
 A.-Exprese como influye las ciencias naturales y las ciencias sociales en la
Psicología Organizacional.
 B.-Manifieste en que consiste el objeto de estudio de las ciencias naturales y
las ciencias sociales.
 C.-Mencione las limitaciones de las ciencias naturales
 D.-Represente como usted guste “Paradigmas de las Ciencias Sociales”
 E.- Exprese que pretende la Psicología Organizacional en el individuo.
Lic. Mara Junieth Parrales Obregón.

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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE NICARAGUA UCN Asignatura: Psicología Organizacional Sábado 02 de Abril 2022 Temas: Ciencias naturales y sociales: la explicación científica Etapas, referencias y orientaciones en la intervención Objetivo Específico: Conocer la importancia de las ciencias naturales y ciencias sociales desde el punto de vista científico, así como etapas, orientaciones en la intervención dentro de la psicología organizacional. Lic. Mara Junieth Parrales Obregón
  • 2. Retroalimentacion:  La organización impone su cultura, normas y prohibiciones a los individuos, quienes no pueden hacer todo lo que quisieran. Es decir, las personas creamos las organizaciones para lograr unas metas, recursos, libertad, etc., pero a medida que las construimos éstas también nos exigen.  La psicología de las organizaciones estudia el comportamiento desde una perspectiva psicosocial, además los fenómenos psicosociales son afectados por la organización, afectan a la misma y a su contexto. Por ejemplo, el liderazgo, el conflicto, la toma de decisiones, etc., son imposibles de estudiar sin atender a aspectos macro de la organización (estructura, recursos...), a aspectos micro (personalidad, antecedentes...) y lo que es más importante para nuestra disciplina: la interacción social: ¿El líder es aceptado por los miembros? ¿Los miembros de la organización han generado la norma de seguir las prescripciones del supervisor?
  • 3. Entonces:  La conducta organizacional es fruto de las interacciones entre las personas y la organización, pero además estas relaciones no se definen por una unidireccionalidad, sino por una bidireccionalidad constructiva.  Hay que señalar que la psicología de las organizaciones no trata sólo de describir y explicar el comportamiento en un contexto organizacional, sino que también trata de intervenir, anticipar y cambiar los eventos que ocurren en torno al comportamiento organizacional.
  • 4. Ciencias naturales y ciencias sociales: Explicación científica ¿Por qué su importancia en Psicología Organizacional?  Ambas utilizan el método científico y lo que se proponen es ampliar el conocimiento sobre la realidad.   Las ciencias naturales son el conjunto de disciplinas científicas que se encargan de estudiar la naturaleza y los fenómenos naturales.  Su finalidad es la de explicar y descubrir las leyes que rigen el mundo natural, y predecir su comportamiento. Es decir Utilizan una metodología que envuelve el uso de la observación y la experimentación.  Objeto de estudio de las ciencias naturales  El mundo natural y sus fenómenos constituyen el objeto de estudio de las ciencias naturales. Su intención es la de formular leyes y teorías que sean capaces de predecir lo que va a acontecer.  El método utilizado da prioridad a la experimentación y está basado en un principio hipotético-deductivo. Es decir, se parte de un problema, se observan los hechos, se establece una hipótesis y luego se pone a prueba la hipótesis a través de la experimentación.
  • 5. ¿Qué son las ciencias sociales?  Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que tienen como objeto de estudio el ser humano, su comportamiento, interacciones, creaciones y la sociedad.  Su intención es la de explicar y comprender cómo funciona el mundo social. Para esto, las ciencias sociales se valen de diferentes aproximaciones metodológicas, cuantitativas y cualitativas, para recolectar y analizar datos. Aun si su capacidad predictiva es limitada, pueden establecer parámetros que aumentan la probabilidad de predecir ciertos fenómenos sociales.  Para los científicos sociales es muy difícil realizar experimentos en un ambiente que permita evaluar, controlar y medir todas las variables posibles. Por esto, una de sus grandes limitaciones es la dificultad de descubrir y establecer leyes y teorías generales.
  • 6. Objeto de estudio de las ciencias sociales  Las ciencias sociales estudian el ser humano, sus creaciones e interacciones. Su finalidad está ligada a la comprensión del mundo social humano. Métodos cuantitativo y cualitativo en las ciencias sociales  Las ciencias sociales utilizan tanto el método cuantitativo como el cualitativo, o ambos en conjunto (método mixto), en el trabajo de investigación.  El enfoque cualitativo se centra en comprender y explicar la realidad social a partir de los datos recolectados y su análisis. Se interesa por contextos específicos, generalmente acontecimientos que tienen sus propias particularidades y cuya explicación no aplica a otros contextos sociales.  Este enfoque puede resultar mejor para realizar trabajos de investigación en temas en los cuales no hay investigaciones previas.  Entrevistas, observación sin interferencia, análisis de documentos históricos y bibliográficos y de otros medios (fotografías, video, grabaciones de sonido), son algunas de las técnicas utilizadas en este método.  El enfoque cuantitativo se centra en analizar los resultados de mediciones realizadas con instrumentos que reduzcan la posibilidad de error o invalidez de los datos, así como de generalizar descubrimientos.
  • 7. Características de las ciencias naturales  Deterministas: existe un interés en las explicaciones causa-efecto.  Mayor uso de la experimentación y modelos matemáticos de las ciencias formales.  La naturaleza y los fenómenos naturales no son ambiguos y su estudio puede ser simplificado.  Predomina el método cuantitativo.  Neutralidad: las creencias u opiniones de quien investiga tienen poca o nula influencia en el proceso y los resultados de la investigación científica.  Reproductibilidad y confiabilidad del proceso de investigación y sus resultados.  La comprobación y refutación son posible a través de la experimentación.  Pretenden descubrir leyes, teorías y principios generales del mundo natural.
  • 8. Características de las ciencias sociales  Su objeto y sujeto de estudio son el ser humano, la sociedad y sus creaciones.  Es común que el análisis se centre en casos particulares, dentro de contextos específicos.  La neutralidad no siempre es posible.  Dificultad para experimentar y poner a prueba los resultados de una investigación.  Poca capacidad de predicción (lo que conlleva problemas de fiabilidad).  Dificultad para producir generalizaciones y para proponer leyes y teorías.  Mayor debate dentro de la comunidad (es habitual que existan interpretaciones diferentes sobre los mismos fenómenos).  Uso de métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos.  Sus variables son atributos y se obtienen mediante la observación, encuestas, cuestionarios y análisis de diferentes medios, entre otros.
  • 9. Principales disciplinas de las ciencias sociales  Historia  Ciencias políticas  Lingüística  Derecho  Sociología  Economía  Geografía  Antropología  Arqueología
  • 10. Principales ramas de las ciencias naturales  Las ciencias naturales se dividen en grandes grupos que, a su vez, se subdividen en otras áreas de conocimiento. Aunque sus objetos de estudio difieren entre sí, existe un alto grado de interacción entre sus distintas disciplinas.  Astronomía: estudia los objetos celestes (astros, planetas, etc.), que tienen su origen fuera de la atmósfera terrestre.  Química: estudia la composición y características de las sustancias y sus interacciones.  Física: estudia a la materia, la energía, sus fuerzas, movimientos e interacciones.  Biología: considerada la “ciencia de la vida”, se encarga de estudiar el origen, función y evolución de los seres vivos.  Geología: se encarga del estudio de las características físicas de la Tierra.
  • 11. Actividades de Aprendizaje: Lea, analice e interprete antes de responder la guía de aprendizaje 4pts c/u Total : 20pts  A.-Exprese como influye las ciencias naturales y las ciencias sociales en la Psicología Organizacional.  B.-Manifieste en que consiste el objeto de estudio de las ciencias naturales y las ciencias sociales.  C.-Mencione las limitaciones de las ciencias naturales  D.-Represente como usted guste “Paradigmas de las Ciencias Sociales”  E.- Exprese que pretende la Psicología Organizacional en el individuo. Lic. Mara Junieth Parrales Obregón.