2. Ideas para la investigación
•Proporcionar el tiempo 80%-20% donde la
investigación domine sobre la presentación.
•Presentar evidencia suficiente por cada
argumento
•Es más importante la calidad de la información
que la presentación de la misma.
•Enfocar en temas de interés y que responda a la
población dirigida.
• Respetar los derechos de autor.
3. Diseño de cada diapositiva
Respetar una estructura lógica.
Incluir temas y subtemas como guía para el
lector.
Colocar un título en cada diapositiva con lo
que se desea comunicar.
Escribir 6 líneas de texto… cada una de estas
con 6 palabras.
Simplificar todo lo posible.
Respetar la redacción y ortografía.
4. Armonía
Simplicidad.
Utilizar letra Arial, Tahoma o Verdana
Tener buen contraste entre el texto y el fondo.
Poder leer las palabras desde el lugar más
alejado de la clase.
Al final de la presentación tenga un par de
diapositivas en blanco seguidas de otra que
diga "Gracias"
5. Eliminar Distracciones
Evitar diseños muy vistosos
Utilizar transiciones naturales
Poseer pocos sonidos y animaciones
Evadir colores brillantes
Observar que todas las tonalidades se vean
bien proyectadas.
6. Presentación
Proyectar seguridad y sinceridad
Desarrollar el pensamiento crítico
Evitar leer las diapositivas
Utilizar herramientas audiovisuales, pero más
importante el cuerpo.
Contar anécdotas personales