APRENDIZAJE

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRIGUEZ
NUCLEO: CARICUAO
CURSO: METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS
Es necesario conocer tanto las aplicaciones de
escritorio como las aplicaciones y servicios
online, así como las miniaplicaciones o
“apps” para sistemas operativos móviles.
La gran ventaja de las herramientas de escri-
tura es que casi todas ellas tienen interfaces
de usuario muy semejantes, lo que asegura la
posibilidad de transferir los aprendizajes de
unas a otras con muy poco esfuerzo.
Como resultado de esta investigación es posi-
ble concluir la importancia que tienen las he-
rramientas de escritura digital en la actuali-
dad, ya que las mismas facilitan la transmi-
sión de información e investigación para el
desarrollo tanto en la parte laboral como la
educativa, además de la recreativa.
Herramientas de Escritura
Hay que tener en cuenta que el manejo eficaz
de este tipo de aplicaciones exige el dominio
de muy diversas habilidades y procedimien-
tos:
• Manejo del teclado y de las operacio-
nes mecanográficas (uso de mayúsculas y til-
des, empleo de caracteres alfabéticos, no alfa-
béticos y numéricos) y del ratón (clic, doble
clic, operaciones de arrastrar y soltar, etc.).
• Operaciones básicas con documentos:
abrir, guardar, guardar como, cerrar, combi-
nar, etc.
• Manejo de las funciones básicas basa-
das en combinaciones de teclas: copiar, pegar,
cortar, deshacer, imprimir, buscar y sustituir,
etc.
• Respeto a las normas de adecuación,
coherencia, cohesión y corrección ortográfica,
gramatical y semántica del texto.
• Operaciones de formateo de la página:
definir márgenes y formatos, insertar encabe-
zados y pies de página, etc.
• Operaciones de inserción de tablas y
elementos gráficos.
• Utilización adecuada de las herramien-
tas lingüísticas
• Criterios que se consideran fundamen-
tales a la hora de seleccionar las herramientas
de escritura.

2. Soportes, Dispositivos y Formatos
Tanto los soportes como los dispositivos de escri-
tura han ido variando con el paso del tiempo no
sólo modifica nuevamente soportes y dispositivos,
sino que también aporta nuevos formatos de escri-
tura (formatos para el procesamiento, almacena-
miento, impresión y presentación de textos, imá-
genes, audio y otros recursos audiovisuales).
La Escritura Digital
Se relaciona con el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación y su evolución,
ello implica darle el nivel de importancia que ac-
tualmente predomina en los recursos tecnológicos,
refiriéndose a la escritura interconectada o entre
redes para integrar el proceso de escritura a la co-
municación basada en Internet, y la interconexión
que revoluciona en nuevas prácticas de produc-
ción, interacción y publicación.
Dispositivos de Escritura
No sólo el ordenador, sino también la imprenta, el
pincel, el punzón, la caña, la pluma, la tiza, el lá-
piz, el bolígrafo, la máquina de escribir manual o
electrónica y el teletipo son todos ellos máquinas
y artefactos de escritura.
Dispositivos de Escritura:
Los actuales dispositivos de entrada de las
computadoras (esto es, los encargados de intro-
ducir los datos y programas del exterior a la me-
moria central del computador y/o ordenador), son
las nuevas herramientas de escritura.
Entre los principales dispositivos de escritura
destacan:
• Teclado
• Ratón
• Escáner
• Tableta gráfica
• Lápiz Óptico
• Cámara Fotográfica Digital
• Webcam o Cámara de Vídeo Digital
• Teclado Midi
• Micrófono
Formatos de Escritura:
Los simples procesadores de texto permiten una
nueva dimensión artística y estética pudiendo
integrar texto, imagen y sonido en un mismo
documento. La Web hipermedia va más allá al
ofrecer una nueva y totalizadora dimensión ex-
presiva: texto, imagen, sonido, vídeo, imágenes
en movimiento, gráficos en 3D, entre otros. se
combinan en un único soporte de escritura. La
Web no es sólo la biblioteca universal, sino el
museo universal en línea en el que cualquier au-
tor puede exponer sus obras al papel.
La escritura digital no se limita a la edición de
textos, sino que también podemos escribir las
imágenes y los sonidos e incluso podemos inte-
grarlos en el propio texto, convirtiendo la tecno-
logía digital en multimedia y el hipertexto en
hipermedia.