Este documento presenta un resumen del paradigma positivista en metodología de investigación. Fue elaborado por Miguel Angel Allan Rueda para la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador bajo la dirección del Dr. Gonzalo Remache Bunci entre abril y agosto de 2018 en Quito, Ecuador. Incluye referencias bibliográficas sobre metodología de investigación y ciencias experimentales.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Paradigma Positivista
Nombre: Miguel Angel Allan Rueda
Docente: Dr. Gonzalo Remache Bunci MSc.
Abril 2018 – Agosto 2018

3. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

4. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

5. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

6. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

7. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

9. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

10. Elaborado por: Allan, M. (2018). Metodología de la
Investigación. Quito-Ecuador

11. REFERENCIAS
Alpízar, J. Q. (2007). Didáctica de las Ciencias Experimentales. Costa Rica: EUNED.
Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. Colombia: Prentice Hall Pearson.
Briones, G. r. ( 2002). Epistemología de las Ciencias Sociales. En Instituto Colombiano para el
Fomento de la Educación Superio. Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de
Investigación Social. Bogotá: ARFO.: Ed.
Gutiérrez M., A. (1990). Curso de Métodos de Investigación. Quito: Serie Didáctica A.G.
Muñoz, R. H. (octubre de 2010). aiu.edu. Obtenido de www.aiu.edu