1. La neurodiversidad se refiere a la variación natural
en la función y el desarrollo del cerebro.
Esto significa que las personas pueden tener diferentes formas
de pensar, aprender y procesar información.
El Cerebro y El Aprendizaje
Fases de la Memoria
Registro: Percepción, Atención
Es importante saber acerca de la neurodiversidad en el
aprendizaje de toda persona, esto nos ayuda a comprender y
apreciar las fortalezas y desafíos únicos que las personas
neurodiversos traen al salón de clases.
Estilo de Aprendizaje
Visual
Auditivo
Kinestesico
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Modelo de Honey
Activo, Reflexivo, Pragmático, Teórico
PLANIFICACION
INICIO: Motivación, Dinámicas, Exploración,
Conocimientos.
DESARROLLO: Actividad, Contenido, Aplicar
Significado, Concepto.
CIERRE: Afectivo y Cognitivo.
CLASE:
COMPETENCIAS
Habilidades Conceptuales
Habilidades Procedimentales
Habilidades Actitudinales
Almacenamiento: Retención, Organización,
Asociación, Visualización, Repetición
Recuperación: Referencias, Contexto
