SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R
D3 M4T3M4T1C4S

4lumn4s: D3 L4 Cruz Pr13t0
3r1k4 j4zm1n
L0p3z l1pr4nd1 3st3f4n14

Pr0f3s0r:     Lu1s                             m1gu3l
vill4rr34l m4t145

Gr4d0 y grupo: 3-b
C1clo 35colar: 2012- 3013
Índice:

   Introducción

   Contenido

    Doce primeros capítulos del libro 3l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r
    d3 m4t3m4t1c4s

   Conclusión
 Fuente.




Introducción:

En la síntesis que a continuación te presentamos te resumimos los
primeros doce capítulos de la entretenida historia titulada 3L AS3S1N4T0
D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S en la cual tres alumnos y amigos
viven una gran tragedia el asesinato de su profesor de matemáticas el cual
los lleva a una serie de problemas matemáticos los cuales tendrán que
resolver Adela,Nico, y Luc para lograr dar solución al aun no resuelto
problema de quien fue el asesino de su profesor Felipe Romero Fepe.
Pero solo tendrán 6 horas para dar solución a este gran problema.

Veamos que tal les va en esta aventura que están por comenzar y hasta
que problema logran resolver en estos doce capítulos...




Son 4 jóvenes los cuales sus nombres son: Adela, Luc, y Nico.
Estos chicos están sumamente preocupados porque saben que no son
muy buenos en matemáticas, se les aplica en examen el cual no lo
resuelven debido a que se quedan en blanco; ellos se la pasan pensando
en lo que les pasara en el verano por no aprobar ese examen, pero el
profesor habla con ellos y les explica o hace que vean las matemáticas de
otra manera “divertida” estos se interesan más porque ya no son tan
aburridas como parecían ya que ellos tenían muchas habilidades que les
facilitaba aun más las matemáticas, el profesor les insinúa que podría
darles una oportunidad más, pero no les asegura nada… después al
siguiente día el profesor (Fepe) tenía junta con los demás maestros para
hablar de cada uno de los alumnos, en ese momento el profesor se dio
cuenta que verdaderamente necesitaban su ayuda, decide darles otra
oportunidad para que no quedaran mal, claro que la evaluación se
presentaba aun más difícil.
Estudian pero antes de eso el profesor les da una idea más o menos de lo
que vendría en el examen.
Partir del capítulo siete comienza aponerse más tensa la cosa ya que es el
punto exacto donde comienza el desenlace de esta historia ya que
cuando están juntos en el solar estos tres jóvenes ven a su profesor el
profe fepe. Llegar ya casi moribundo a donde ellos se encontraban al
principio no le dieron mucha importancia o, lo tomaron en cuenta pero
después de un momento al tener más cerca al profe y ver como ya no
podía sostenerse por sí mismo al llegar al grado de caer.

Al estar el profesor ya casi delirando en sus últimos suspiros aun logro
decirles a estos tres jóvenes que tenían que hacer para resolver el
problema de quien era su asesino pero también dijo que solo tendrían
hasta las 6 para resolver este problema.

Así que se apresuraron para dar solución a esta serie de cartas las cuales
vienen acompañados de un problema y una pista la cual los acerca más y
más a la verdad acerca de este caso.

Ellos corren avisar a las autoridades acerca de lo sucedido peo al volver al
lugar de los hechos el cuerpo de fepe ya no se encontraba ahí por lo cual
llegan a la necesidad de huir de los policías para no ser culpados ya sea
de asesinos o de mentirosos, así que ahora necesitan dar solución a los
problemas para saber quién es el verdadero asesino.

El primer problema consistía en resolver un problema acerca de cómo
acomodar una serie de cajas de manera que al sumar las diera 16 siempre
16 y cuantas veces se podría hacer esto dando e mismo resultado.
Dieron solución rápida a este problema pero ahora tendrían que ir en
busca del otro sobre el cual se encontraba en el tablón de anuncios del
colegio lugar el cual con el cual avían dado gracias a las pistas dadas en la
carta “tabla, anuncios, colegio”.

El segundo problema consistía en porcentajes hacer ca de 60 alumnos y
de los cuales se necesitaba saber qué cantidad de alumnos practicaban
tenis.
Dieron solución a este y luego la pista que estaba contenida en ese sobre
de la cual dedujeron su solución era 40 pero 40 por qué?? Por qué esa el
número del casillero de Adela en donde se encontraba el sobre con el
número 3.
El tercer problema se trataba acerca de un grupo donde se encontraban
más de 40 alumnos pero menos de 50 y de los cuales 27 eran niñas tenían
que encontrar el número exacto de alumnos en el grupo y cuantos eran
niños apoyándose de unos datos ahí mismo mencionados.
También hicieron un gran razonamiento acerca de unos números ysu
significado para dar con una dirección la cual resulto ser la dirección de la
casa del profe. fepe donde se encuentra la siguiente pista.

El cuarto problema era acerca de las edades de un padre y su hijo los
cuales tenían 20 y 70 años pero tenían que dar con un punto de la edad
del padre donde él tenga tres veces la edad de su hijo.
Los chicos dieron solución a este problema y analizaron las pistas para dar
con el siguiente sobre al dar solución a estas daba como resultado una
serie de números pero lo que se buscaba era una esquina no unos
números pero o sorpresa esos números eran la seria de las placas del
coche de el profe, fepe así que el 5 sobre se encontraba dentro de ese
auto.

El quinto problema…




Conclusión:

Hasta aquí te dimos la síntesis de los primero 12 capítulos del libro ya
anteriormente mencionado pero si quieres conocer el fin de este desenlace
de suspenso que se está desarrollando tendrás que leer la segunda
síntesis que te presentaremos subsiguientemente así que espera la para
que sepas acerca de que será el 5 problema el 6, 7 y el 8 y que final tendrá
esta historia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Autocureg12 13[1]. mejorada
Autocureg12 13[1]. mejoradaAutocureg12 13[1]. mejorada
Autocureg12 13[1]. mejoradaJehosua Joya
 
Sintesis. espinoza
Sintesis. espinozaSintesis. espinoza
Sintesis. espinozaJehosua Joya
 
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez moraJehosua Joya
 
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrezJehosua Joya
 
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardo
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardoSinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardo
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardoTercerillo
 
Sintesis 2 (1). SANTIAGO
Sintesis 2 (1). SANTIAGOSintesis 2 (1). SANTIAGO
Sintesis 2 (1). SANTIAGOJehosua Joya
 
Sintesis dos. PATIÑO
Sintesis dos. PATIÑOSintesis dos. PATIÑO
Sintesis dos. PATIÑOJehosua Joya
 
Sintesis dos. GONZALEZ
Sintesis dos. GONZALEZSintesis dos. GONZALEZ
Sintesis dos. GONZALEZJehosua Joya
 
Respuestas examen abierto por internet OMI
Respuestas examen abierto por internet OMIRespuestas examen abierto por internet OMI
Respuestas examen abierto por internet OMIMaryRomero77
 
Examen 1 resuelto omi
Examen 1 resuelto omiExamen 1 resuelto omi
Examen 1 resuelto omikparawhore
 

La actualidad más candente (13)

Semana01 16
Semana01 16Semana01 16
Semana01 16
 
Autocureg12 13[1]. mejorada
Autocureg12 13[1]. mejoradaAutocureg12 13[1]. mejorada
Autocureg12 13[1]. mejorada
 
Sintesis. espinoza
Sintesis. espinozaSintesis. espinoza
Sintesis. espinoza
 
Torres Rojas Clivia
Torres Rojas CliviaTorres Rojas Clivia
Torres Rojas Clivia
 
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r. ramirez mora
 
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez
3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r (1). flores gutierrez
 
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardo
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardoSinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardo
Sinteis part. 1 el asisinato del profesor carbajal celis eduardo
 
Sintesis 2 hc (3)
Sintesis 2 hc (3)Sintesis 2 hc (3)
Sintesis 2 hc (3)
 
Sintesis 2 (1). SANTIAGO
Sintesis 2 (1). SANTIAGOSintesis 2 (1). SANTIAGO
Sintesis 2 (1). SANTIAGO
 
Sintesis dos. PATIÑO
Sintesis dos. PATIÑOSintesis dos. PATIÑO
Sintesis dos. PATIÑO
 
Sintesis dos. GONZALEZ
Sintesis dos. GONZALEZSintesis dos. GONZALEZ
Sintesis dos. GONZALEZ
 
Respuestas examen abierto por internet OMI
Respuestas examen abierto por internet OMIRespuestas examen abierto por internet OMI
Respuestas examen abierto por internet OMI
 
Examen 1 resuelto omi
Examen 1 resuelto omiExamen 1 resuelto omi
Examen 1 resuelto omi
 

Similar a 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda Romina
Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda RominaArellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda Romina
Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda RominaAlonso Galvan Cruz
 
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas Clivia
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas CliviaSanches Del Moral Adriana y Torres Rojas Clivia
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas CliviaAlonso Galvan Cruz
 
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANO
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANOEl asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANO
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANOJehosua Joya
 
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIAS
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIASEl asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIAS
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIASJehosua Joya
 
El asesinato del profesor de matemáticas i
El asesinato del profesor de matemáticas iEl asesinato del profesor de matemáticas i
El asesinato del profesor de matemáticas iTercerillo
 
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedo
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedoEl asesinato del profesor de matematicas (2). acevedo
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedoJehosua Joya
 
Asesinato del profe de mate
Asesinato del profe de mateAsesinato del profe de mate
Asesinato del profe de mateMisaelTrujillo
 
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda Xally
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda XallyArellano Barrera Norma y Ibañes Miranda Xally
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda XallyAlonso Galvan Cruz
 
Asesinato mate. gamboa
Asesinato mate. gamboaAsesinato mate. gamboa
Asesinato mate. gamboaJehosua Joya
 
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peña
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peñaSintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peña
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peñaJehosua Joya
 
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joya
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joyaSintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joya
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joyaJehosua Joya
 
Sintesis i zuno y miguel
Sintesis i zuno y miguelSintesis i zuno y miguel
Sintesis i zuno y miguelMisaelTrujillo
 

Similar a 3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s (20)

Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda Romina
Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda RominaArellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda Romina
Arellano Barrera Angelica and Ibañes Miranda Romina
 
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas Clivia
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas CliviaSanches Del Moral Adriana y Torres Rojas Clivia
Sanches Del Moral Adriana y Torres Rojas Clivia
 
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANO
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANOEl asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANO
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. LEON CANO
 
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIAS
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIASEl asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIAS
El asesinato del profesor de matemáticas [2] luis y carla. ARIAS
 
Sintesis asesinato 1
Sintesis asesinato 1Sintesis asesinato 1
Sintesis asesinato 1
 
Asesinato
AsesinatoAsesinato
Asesinato
 
El asesinato del profesor de matemáticas i
El asesinato del profesor de matemáticas iEl asesinato del profesor de matemáticas i
El asesinato del profesor de matemáticas i
 
El profe de mate
El profe de mateEl profe de mate
El profe de mate
 
Sintesis 2
Sintesis      2Sintesis      2
Sintesis 2
 
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedo
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedoEl asesinato del profesor de matematicas (2). acevedo
El asesinato del profesor de matematicas (2). acevedo
 
Asesinato del profe de mate
Asesinato del profe de mateAsesinato del profe de mate
Asesinato del profe de mate
 
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda Xally
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda XallyArellano Barrera Norma y Ibañes Miranda Xally
Arellano Barrera Norma y Ibañes Miranda Xally
 
Sintesis+2
Sintesis+2Sintesis+2
Sintesis+2
 
Sintesis 2
Sintesis 2Sintesis 2
Sintesis 2
 
Asesinato mate. gamboa
Asesinato mate. gamboaAsesinato mate. gamboa
Asesinato mate. gamboa
 
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peña
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peñaSintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peña
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4). peña
 
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joya
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joyaSintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joya
Sintesis del asesinato del profesor de matematicas. (4) joya
 
Sintesis i zuno y miguel
Sintesis i zuno y miguelSintesis i zuno y miguel
Sintesis i zuno y miguel
 
Sintesis 2 jazz
Sintesis 2 jazzSintesis 2 jazz
Sintesis 2 jazz
 
El asesinato
El asesinatoEl asesinato
El asesinato
 

Más de MisaelTrujillo

Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]MisaelTrujillo
 
Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14MisaelTrujillo
 
Tribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieTribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieMisaelTrujillo
 
Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118MisaelTrujillo
 
Matematico lee el periodico
Matematico lee el  periodicoMatematico lee el  periodico
Matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Sintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoSintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)MisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1MisaelTrujillo
 

Más de MisaelTrujillo (20)

Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
 
Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14
 
Tribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieTribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por Leslie
 
Sintesis ii mike
Sintesis ii mikeSintesis ii mike
Sintesis ii mike
 
Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118
 
Sintesis 2
Sintesis 2Sintesis 2
Sintesis 2
 
Síntesis 2
Síntesis 2Síntesis 2
Síntesis 2
 
Esc sec sintesis 2
Esc sec sintesis 2Esc sec sintesis 2
Esc sec sintesis 2
 
S2 periodico
S2 periodicoS2 periodico
S2 periodico
 
Matematico lee el periodico
Matematico lee el  periodicoMatematico lee el  periodico
Matematico lee el periodico
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodico
 
Sintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoSintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodico
 
Untitleddocument
UntitleddocumentUntitleddocument
Untitleddocument
 
Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodico
 
M atematico
M atematicoM atematico
M atematico
 
Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1
 
Andros erik
Andros erikAndros erik
Andros erik
 
S1 periodico
S1 periodicoS1 periodico
S1 periodico
 
El asesinato
El asesinatoEl asesinato
El asesinato
 

3 l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s

  • 1. 3L 4S3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S 4lumn4s: D3 L4 Cruz Pr13t0 3r1k4 j4zm1n L0p3z l1pr4nd1 3st3f4n14 Pr0f3s0r: Lu1s m1gu3l vill4rr34l m4t145 Gr4d0 y grupo: 3-b C1clo 35colar: 2012- 3013 Índice:  Introducción  Contenido Doce primeros capítulos del libro 3l 4s3s1n4t0 d3l pr0f3s0r d3 m4t3m4t1c4s  Conclusión
  • 2.  Fuente. Introducción: En la síntesis que a continuación te presentamos te resumimos los primeros doce capítulos de la entretenida historia titulada 3L AS3S1N4T0 D3L PR0F3S0R D3 M4T3M4T1C4S en la cual tres alumnos y amigos viven una gran tragedia el asesinato de su profesor de matemáticas el cual los lleva a una serie de problemas matemáticos los cuales tendrán que resolver Adela,Nico, y Luc para lograr dar solución al aun no resuelto problema de quien fue el asesino de su profesor Felipe Romero Fepe. Pero solo tendrán 6 horas para dar solución a este gran problema. Veamos que tal les va en esta aventura que están por comenzar y hasta que problema logran resolver en estos doce capítulos... Son 4 jóvenes los cuales sus nombres son: Adela, Luc, y Nico. Estos chicos están sumamente preocupados porque saben que no son muy buenos en matemáticas, se les aplica en examen el cual no lo resuelven debido a que se quedan en blanco; ellos se la pasan pensando en lo que les pasara en el verano por no aprobar ese examen, pero el profesor habla con ellos y les explica o hace que vean las matemáticas de otra manera “divertida” estos se interesan más porque ya no son tan aburridas como parecían ya que ellos tenían muchas habilidades que les facilitaba aun más las matemáticas, el profesor les insinúa que podría darles una oportunidad más, pero no les asegura nada… después al siguiente día el profesor (Fepe) tenía junta con los demás maestros para hablar de cada uno de los alumnos, en ese momento el profesor se dio
  • 3. cuenta que verdaderamente necesitaban su ayuda, decide darles otra oportunidad para que no quedaran mal, claro que la evaluación se presentaba aun más difícil. Estudian pero antes de eso el profesor les da una idea más o menos de lo que vendría en el examen. Partir del capítulo siete comienza aponerse más tensa la cosa ya que es el punto exacto donde comienza el desenlace de esta historia ya que cuando están juntos en el solar estos tres jóvenes ven a su profesor el profe fepe. Llegar ya casi moribundo a donde ellos se encontraban al principio no le dieron mucha importancia o, lo tomaron en cuenta pero después de un momento al tener más cerca al profe y ver como ya no podía sostenerse por sí mismo al llegar al grado de caer. Al estar el profesor ya casi delirando en sus últimos suspiros aun logro decirles a estos tres jóvenes que tenían que hacer para resolver el problema de quien era su asesino pero también dijo que solo tendrían hasta las 6 para resolver este problema. Así que se apresuraron para dar solución a esta serie de cartas las cuales vienen acompañados de un problema y una pista la cual los acerca más y más a la verdad acerca de este caso. Ellos corren avisar a las autoridades acerca de lo sucedido peo al volver al lugar de los hechos el cuerpo de fepe ya no se encontraba ahí por lo cual llegan a la necesidad de huir de los policías para no ser culpados ya sea de asesinos o de mentirosos, así que ahora necesitan dar solución a los problemas para saber quién es el verdadero asesino. El primer problema consistía en resolver un problema acerca de cómo acomodar una serie de cajas de manera que al sumar las diera 16 siempre 16 y cuantas veces se podría hacer esto dando e mismo resultado. Dieron solución rápida a este problema pero ahora tendrían que ir en busca del otro sobre el cual se encontraba en el tablón de anuncios del colegio lugar el cual con el cual avían dado gracias a las pistas dadas en la carta “tabla, anuncios, colegio”. El segundo problema consistía en porcentajes hacer ca de 60 alumnos y de los cuales se necesitaba saber qué cantidad de alumnos practicaban tenis. Dieron solución a este y luego la pista que estaba contenida en ese sobre de la cual dedujeron su solución era 40 pero 40 por qué?? Por qué esa el número del casillero de Adela en donde se encontraba el sobre con el número 3.
  • 4. El tercer problema se trataba acerca de un grupo donde se encontraban más de 40 alumnos pero menos de 50 y de los cuales 27 eran niñas tenían que encontrar el número exacto de alumnos en el grupo y cuantos eran niños apoyándose de unos datos ahí mismo mencionados. También hicieron un gran razonamiento acerca de unos números ysu significado para dar con una dirección la cual resulto ser la dirección de la casa del profe. fepe donde se encuentra la siguiente pista. El cuarto problema era acerca de las edades de un padre y su hijo los cuales tenían 20 y 70 años pero tenían que dar con un punto de la edad del padre donde él tenga tres veces la edad de su hijo. Los chicos dieron solución a este problema y analizaron las pistas para dar con el siguiente sobre al dar solución a estas daba como resultado una serie de números pero lo que se buscaba era una esquina no unos números pero o sorpresa esos números eran la seria de las placas del coche de el profe, fepe así que el 5 sobre se encontraba dentro de ese auto. El quinto problema… Conclusión: Hasta aquí te dimos la síntesis de los primero 12 capítulos del libro ya anteriormente mencionado pero si quieres conocer el fin de este desenlace de suspenso que se está desarrollando tendrás que leer la segunda síntesis que te presentaremos subsiguientemente así que espera la para que sepas acerca de que será el 5 problema el 6, 7 y el 8 y que final tendrá esta historia