Presentación con actividades.

1. L E N G U A C A S T E L L A N A Y L I T E R A T U R A .
6 º C U R S O D E E D U C A C I Ó N P R I M A R I A .
M Ó N I C A R A M O S F E R N Á N D E Z
Homonimia y Paronimia.

2. ¿Qué es la Homonimia?
 Las palabras homónimas son aquellas que se pronuncian
igual, se escriban o no de la misma manera. Un ejemplo
muy común es:

3.  A la hora de escribir, tenemos que tener mucho
cuidado y no confundir las palabras homónimas, ya
que si lo hacemos podemos cometer algún error
ortográfico.

4. ¿Qué son las palabras parónimas?
 Son aquellas que se pronuncian de forma parecida.
Un ejemplo de ello es:
- Actitud: Modo de comportamiento.
- Aptitud: Habilidades o capacidades.
Si alguna vez dudamos entre dos palabras parónimas,
tendremos que consultar el diccionario el significado
de cada una de ellas.

5. Actividades.
 Escribe una oración con las siguientes palabras:
- Muelle:
- Banco:

6.  Completa con la palabra correcta: “¡ay!” o “hay”.
- ___ una casa rosa en nuestro vecindario.
- ¿Cuántos ordenadores ___ en tu casa?
- ___ ¡Me he pinchado!
- En el suelo ___ una pelusa.
- ___ ¡Se me han olvidado las llaves!
- ¿Qué crees que ___ para comer?

7.  Completa con “desecho” o “deshecho”:
Mi castillo de arena se ha ___.
- ¿Qué tipo de palabras son: homónimas o parónimas?
¿Por qué?

8.  Completa las oraciones con las palabras adecuadas:
Revelar
Rebelarse
Herrar
Errar
- ___ es humano, pero es necesario
reconocerlo.
- Tienes que ___ al caballo.
- Ella decidió ___ contra esa
injusticia.
- ¿Vas a ___ las fotos de verano?