1. UN SUEÑO LOGRADO...
Nación SIMONE
Contenido:
Editorial
2
Para
Reflexionar 3
Un árbol de
Navidad 4
Ciencias...
5
Tecnología 6
Desfile 20 de
Noviembre
7
Debut de la
banda de Gue-
rra
7
Rincón de le-
tras
8
Risas y humor 9
Cumpleaños 10
PERIODICO ESCOLAR: SIMONE DE BEAUVOIR.
DIRECTOR GENERAL: MAESTRO JOSÉ RAÚL HERRERA .
La Navidad...
Tips para comprar una Cómpu
El chofer de Einstein (Anécdota)
¿Quién cumple años en Diciembre?
2. EDITORIAL.
El inicio de “Nación SIMONE”
Página 2
UN SUEÑO LOGRADO...
Cuando el Maestro Elí Bartolo Marcial inició el proyecto “Simone de Beauvoir”, tenía en mente más,
mucho más que una escuela privada. Su propuesta fue innovadora en ámbitos diversos como la filosofía
para niños, el aprendizaje sistematizado de la informática o la Educación humanística y vivencial. A pesar
de tan grandes aportaciones a la Educación istmeña, el genio del Maestro no estaba satisfecho.
“Que sea más que una escuela, una comunidad de aprendizaje” decía. “Que todas las niñas y los niños
tengan una oportunidad de estudiar en la Simone, si no pueden, entenderemos, pero que tengan la opor-
tunidad”, “que la Simone viaje por el mundo a través de las y los simoninos, que se convierta en una pe-
queña nación, y que contribuya al desarrollo de la humanidad”.
Todos estos deseos, surgidos de la visión de nuestro fundador, se han cumplido. Sin embargo, como
pasa con todo sueño realizado, la satisfacción que se produce se vuelve semilla de nuevas ilusiones. La
“nación Simone” afronta nuevos retos y los asume como oportunidades de desarrollo.
Las nuevas generaciones de Simoninas y Simoninos viven en un mundo que se caracteriza por el cam-
bio constante. La información disponible crece de manera exponencial, y es accesible de muchas y mejo-
res maneras, como nunca en la historia. Las oportunidades de relación social, educación y comunicación
se vuelven una constante en su diario vivir.
Por otro lado, también se desarrollan en un contexto marcado por crisis. Las comunidades istmeñas
padecen críticos problemas económicos, de seguridad, de valores, de justicia y equidad. Por momentos,
pareciera que la situación no tiene soluciones.
En “Nación Simone” consideramos que la realidad puede y tiene que construirse diariamente a partir
de la creatividad y el desarrollo de habilidades técnicas, científicas, humanísticas, de justicia y equidad. So-
mos realistas, por eso cotidianamente intentamos “lo imposible”.
Nuestro modelo pedagógico está diseñado para que los habitantes de esta “Nación Simone” aprendan
a producir felicidad, y bienestar. Queremos que construyan puentes afectivos y económicos entre ellos,
su familia y su comunidad. Que cuiden el planeta y sepan resolver problemas. Trabajamos para que toda la
comunidad educativa: madres y padres, docentes y administrativos adquieran la doble condición de apren-
dices y expertos permanentes.
En síntesis, la Nación Simone se renueva para aportar a la sociedad ciudadanas y ciudadanos aptos,
competentes y compasivos. Nos preparamos cotidianamente para contribuir a la solución de nuestros
problemas comunes y miramos al futuro con optimismo. Las puertas de la querida “Simone” permanece-
rán abiertas a las ideas y personas sin distingo ni discriminación alguna.
Se siempre bienvenida o bienvenido a este espacio que hoy se abre, con la finalidad de compartirte la ale-
gría de vivir, de pertenecer y de ser Simonina y Simonino.
MAESTRO JOSÉ RAÚL HERRERA RAMÍREZ
Director General
Maestro. José Raúl Herrera Ramírez
Director General
Prof. Jesús Rasgado
Representante área Español.
Profra. Flabiola
Representante Área Sociales y Cultura
Prof. Marcos Toledo Reyes
Representante Área Ciencias
Prof. Miguel Sánchez Robles
Área Diseño y Tecnología
DIRECTORIO
3. PARA REFLEXIONAR.
Página 3No. 1
NAVIDAD.
Empezamos el último
mes del año y con él nacen
las reflexiones, los recuen-
tos, las emociones, muchas
esperanzas y también algu-
nas desesperanzas, Asoman
por las ventanas de los re-
mordimientos muchas pre-
guntas y algunos justificacio-
nes desnudas por infunda-
das. Es importante y necesa-
rio intuirnos en la reflexión
sobre las cosas que marcaron
nuestras conductas en este
intercambio diario de pro-
fundas soledades. Parece ser
que olvidamos que en cada
uno de nosotros hay algo que
nos hace especiales, algo
que nos distingue, que nos
hace únicos y por ello cabe,
en este último mes del año;
agradecer por lo obtenido:
por la vida, la familia, el
amor que se nos prodiga, la
amistad, el pan, la sa-
lud...en fin por todas esas
bendiciones recibidas. Des-
pués de agradecer, es nece-
sario reflexionar qué se dejó
de hacer y por qué no se hi-
zo; es necesario una auto-
evaluación y poner en una
balanza nuestras acciones y
verificar el saldo.
No olvidar en este re-
cuento y en éstos nuevos
propósitos a los desencanta-
dos, a los que juegan el jue-
go de los ciegos, a los enfer-
mos, a los desprotegidos, a
los ancianos, a los niños que
nacieron sin infancia, a los
que se ahogan en las angus-
tias de vivir una vida que
deshoja margaritas, a aque-
llos que vivimos una prome-
sa, que una vez tuvimos y
qué no tenemos ya por qué
seguir. Pidamos por ellos,
untemos en sus rostros algo
de esperanza con pan, comi-
da, agua, abrigo, si es posi-
ble con gramos de cariño y
amor.
Este año que termina
tiene que servir para ser me-
jores el próximo que vie-
ne....a todos....una feliz na-
vidad y un año nuevo mejor
lleno de esperanza para una
vida mejor.
Por Prof. Higinio Celaya .
http://www.datosgratis.net/wp-content/uploads/2011/11/navidad-en-colombia.jpg
4. Página 4No. 1
Un árbol de
Navidad
De nuevo llega la navi-
dad y con ella un mundo carga-
do de añoranzas, recuerdos y
reflexiones, época en la cual el
amor alcanza su máximo esplen-
dor, y que con amigos y familia-
res se desea estar.
Mi mayor anhelo es preparar un
árbol único, excepcional, distin-
to y que tenga la exclusividad de
que en lugar de colgar adornos y
poner presentes, colocar los
nombres de todos mis seres
queridos, de los que guardo la
dicha y la fortuna de tener cerca
y de los que guardo pena y nos-
talgia que por azares del destino
les tengo lejos; incluso los nom-
bres de los que siempre están
ahí, en las buenas y en las malas,
y que son los que tengo ahora.
También estarán los que cada
mañana saludo y los que recuer-
do de vez en cuando, que al ha-
cerlo me roban una sonrisa.
¿Y qué decir de los que a menu-
do olvido? Ellos ocuparán un
lugar especial.
A lado de la estrella irán los
nombres, de los que sin querer
me lastimaron y por supuesto de
los que sin darme cuenta herí.
No olvido de los que me adeu-
dan algo y mucho menos de los
que les debo todo, todos ocupa-
rán un lugar especial en mi cora-
zón esta Navidad.
Los que están leyendo esta revis-
ta y los que no la leerán jamás.
Es por eso que deseo para uste-
des un árbol de raíces profundas,
para que los nombres que uste-
des coloquen nunca se puedan
arrancar.
Un árbol que, al germinar con el
año nuevo, traiga consigo nue-
vas esperanzas y nuevas ilusio-
nes, sobre todo amor, alegría y
un poco de paz, para las almas
de aquellas que lo han perdido
todo y no tienen nada que ofren-
dar.
Por Prof. Jesús Rasgado
http://capellanialatinoamericana.com/?p=3599
https://pixabay.com/es/navidad-fondo-de-navidad-fondo-1089311/
5. Página 5 Ciencias...
La historia que viene a con-
tinuación lleva bastantes años cir-
culando por la red pero no hay
constancia alguna de que sea ver-
dadera, por lo que ya forma parte
de las “Leyendas Urbanas” que co-
rren por internet. No por eso deja
de ser curiosa y divertida, motivo
por el que se las traigo.
Se cuenta que en los años 20 cuan-
do Albert Einstein empezaba a ser
conocido por su teoría de la relativi-
dad, era con frecuencia solicitado
por las universidades para dar con-
ferencias. Dado que no le gustaba
conducir y sin embargo el coche le
resultaba muy cómodo para sus
desplazamientos, contrató los servi-
cios de un chofer.
Después de varios días de viaje,
Einstein le comentó al chofer lo
aburrido que era repetir lo mismo
una y otra vez.
“Si quiere”, le dijo el chofer, “le
puedo sustituir por una noche.
He oído su conferencia tantas
veces que la puedo recitar pala-
bra por palabra”.
Einstein le tomó la palabra y antes
de llegar al siguiente lugar, inter-
cambiaron sus ropas y Einstein se
puso al volante. Llegaron a la sala
donde se iba a celebrar la conferen-
cia y como ninguno de los académi-
cos presentes conocía a Einstein,
no se descubrió el engaño.
El chofer expuso la conferencia que
había oído a repetir tantas veces a
Einstein. Al final, un profesor en la
audiencia le hizo una pregunta. El
chofer no tenía ni idea de cual po-
día ser la respuesta, sin embargo
tuvo un golpe de inspiración y le
contesto:
“La pregunta que me hace es
tan sencilla que dejaré que mi
chofer, que se encuentra al final
de la sala, se la responda”.
ALBERT EISTEIN Y SU CHOFER Por Prof. Marcos Toledo Reyes.
Fuente:
http://blogs.20minutos.es/
yaestaellistoquetodolosabe/el-chofer-de-
einstein/ (ALFRED LÓPEZ)
6. Página 6 TECNOLOGÍA
Hoy en día las computadoras son
parte de nuestra vida, las usamos
para todo; se convirtieron en una
herramienta necesaria para la es-
cuela, el trabajo y la casa. Mira las
siguientes consideraciones para
tener una:
1.Piensa: ¿para qué quieres el
equipo?, busca las características
que necesitas, como la capacidad
y la tecnología que requieres
2.¿Quieres usarla en casa o lle-
varla fuera? En casa para toda
la familia, una ideal es la de es-
critorio, su pantalla es más gran-
de, el mouse hace más cómodo su
uso. Si quieres moverla, una lap-
top o una Todo en uno, tienen
todo lo necesario.
3.Toma en cuenta qué progra-
mas quieres en tu compu, entre
más uses, necesitarás un disco
duro para más capacidad y alma-
cenar información; memora
RAM, para que funcione rápido y
tenga buen desempeño. Tal vez
se eleve el precio pero aprovecha-
rás muy bien los programas ex-
tras, y con el tiempo verás que
hiciste una buena inversión.
PARA LOS NIÑOS:
El uso que le pueden dar los niños
a una computadora es para escribir
textos para hacer la tarea y tener
una cuenta de correo electrónico.
También pueden ver videos en
Youtube, escuchar música, jugar en
línea y ver fotos. Para todo eso un
equipo Todo en uno es de las más
ideal, ya que no usa mucho espacio
y tiene la capacidad necesaria.
Estos equipos cuentan con procesa-
dores Intel ATOM y CELERON o
sus equivalentes en AMD de la
serie C.
ESTUDIANTES:
Ellos necesitan mayor capacidad en
sus equipos, con el propósito de
hacer presentaciones multimedia,
realizar trabajos escolares, ver vi-
deos y editarlos, ver fotos y escu-
char música.
Estos equipos cuentan con procesa-
dores Intel PENTIUM y la familia
CORE i. o sus equivalentes en
AMD de la serie E y serie A.
Por Miguel Sánchez Robles.TIPS PARA COMPRAR UNA COMPU
Sabias que…
En el fondo del océano se
encuentran los cables de fibra
óptica, que son los que hacen
posible la conexión a internet
entre los distintos países.
PROCESADORES
El procesador es el cere-
bro de la computadora, se
encarga del manejo del
sistema operativo, la eje-
cución de las aplicaciones
y la coordinación de los
diferentes dispositivos que
componen y se conectan
al equipo.
Mitos
Mito: Si mi PC tiene más memoria RAM, mejor se-
rá su desempeño.
Falso: 4GB es el recomendado para la mayoría de
las compus, la memoria RAM te ayuda a abrir va-
rias aplicaciones, pero verifica que tengas un buen
procesador, ya que se encargará de que funcionen
todas las tareas que lleves acabo.
7. Página 7 NOTICIAS DE INTERÉS
Por .Primera participación de la secundaria
Debut de la banda de guerra
Sin duda, la dedicación, el
esfuerzo, el sacrificio, el interés
y la constancia hacen que los
elementos que conforman una
Banda de Guerra sea en toda la
extensión de la palabra Excep-
cional.
La disciplina es otro elemento
fundamental para alcanzar los
objetivos que se plantean todos
los que participan en él.
El trabajo realizado en el pro-
yecto del Taller de Banda de
Guerra que empezó a dar resul-
tados en este ciclo 2016-2017
con la participación de los gru-
pos de 4o . 5o, y 6o respectiva-
mente deja en claro todo lo di-
cho con anterioridad, ya que el
pasado 20 de Noviembre del
presente año hicieron su debut
en el desfile Deportivo.
A pesar del corto tiempo que
se siete de trabajo con ellos rea-
lizaron una participación muy
destacada, dándole un realce
importante a nuestra prestigiosa
institución. Educativa.
Agradecimientos a:
Los directivos
Los maestros y a
Los padres de familia
Por todo el apoyo brindado
para que este proyecto tenga
éxito.
Por Prof. Mario Ruíz Santibáñez
8. Página 8 RINCÓN DE LETRAS
Un año más listo para celebrar,
Nuevamente la familia nos volvemos a encontrar,
En esta fecha hermosa y totalmente especial,
Celebremos todos juntos Noche Buena y Navidad.
No sufras ni llores por los que con nosotros ya no están,
Seguro también en nuestra mesa también vendrán a celebrar,
Y estarán a la derecha de Jesús Padre Celestial,
Viviendo la grandes de la vida eterna y celebrar,
Las fiestas más bonitas, Noche Buena y Navidad.
Esta noche hermosa, la más hermosa y especial.
Está llena de alegría, paz y felicidad,
Tenemos la certeza de que el mundo hay hermandad,
Todos juntos celebramos Noche Buena y Navidad.
NOCHE BUENA Y NAVIDAD
Viento
El olmo parece estar marchito
El olmo marchito ha dejado su huella
en mi sed:
si yo fuera río,
Caminaría hasta encontrar sus simientes
prófugos hacia el edén de su memoria
Si yo fuera río,
Arrullaría con el canto de mis besos
la equidistante fortuna de nuestra desnudez
Pero no lo soy.
Soy aquel que ha deshojado:
Pétalo
a
pétalo
su vestidura de otoño.
Aquel que descubre la vida
envuelta en su rabia.
La proeza disfrazada de amante
Para seducir sus raíces al vientre de mi arrullo
Eso soy: la incertidumbre de un final inesperado.
Profa. Ivonne Sáenz
(Magali Sauceda. México)
9. BIENES INVISIBLES
Página 9No.1
- ¿Tienes wi-fi?
- Sí
- ¿Y cuál es la clave?
- Tener dinero y pagarlo.
- Soy un tipo saludable
- Ah. ¿Comes sano y todo
eso?
- No, la gente me saluda...
Llega Jaimito a una iglesia y
le pregunta el sacerdote que
por allí pasaba: -Jaimito,
¿Quieres ser cristiano? -No...
¡Quiero ser Messi!
-Profesora, alguna vez me
castigaría por algo que no
hice? -No Jaimito, nunca. -
Ah, pues que bien, porque
no hice la tarea!
- Estoy leyendo un libro que
se llama “La honestidad y
otros valores”
-¡Wow! ¿Dónde lo compras-
te?
- Me lo robé de la biblioteca.
RISAS Y BUEN HUMOR Por Miguel Sánchez Robes..
10. BIENES INVISIBLES
Página 10No.1
¡Felicidades a los alumnos que cumplen años en Diciembre!
Por . Profra. Norma Elena Ventura Fonseca
01 de diciembre Noemí Ruíz Gómez
08 de diciembre Kenya Adaly Santiago Hernández
11 de diciembre Víctor Manuel Ruíz Báez
12 de diciembre Ernesto Marín Pineda
13 de diciembre
Nanashi Meredith Terán Pineda
15 de diciembre
Camila Villalobos Peralta
Amira Yatzil Ahedo Domínguez
18 de diciembre Hefziba Pérez Robles
27 de diciembre Mario Moisés Dehesa López