Conoce en tu revista mensual "Nación SIMONE" los eventos y actividades en los que participó la Comunidad Simonina durante el mes.

1. UN SUEÑO LOGRADO...
Nación SIMONE
Contenido:
Editorial
2
Para
Reflexionar 3
Un árbol de
Navidad 4
Ciencias...
5
Tecnología 6
Desfile 20 de
Noviembre
7
Debut de la
banda de Gue-
rra
7
Rincón de le-
tras
8
Risas y humor 9
Cumpleaños 10
La Navidad...
Consejos para comprar una Compu
El chofer de Einstein (Anécdota)
¿Quién cumple años en Diciembre?
Periódico escolar de la Escuela Primaria y Secundaria “Simone de Beauvoir”.
Director General: Mtro. José Raúl Herrera Rámirez
No. 1 DICIEMBRE 2016

2. EDITORIAL.
El inicio de “Nación SIMONE”
Página 2
UN SUEÑO LOGRADO...
Cuando el Maestro Elí Bartolo Marcial inició el proyecto “Simone de Beauvoir”, tenía en mente más,
mucho más que una escuela privada. Su propuesta fue innovadora en ámbitos diversos como la filosofía
para niños, el aprendizaje sistematizado de la informática o la Educación humanística y vivencial. A pesar
de tan grandes aportaciones a la Educación istmeña, el genio del Maestro no estaba satisfecho.
“Que sea más que una escuela, una comunidad de aprendizaje” decía. “Que todas las niñas y los niños
tengan la oportunidad de estudiar en la Simone, si no pueden, entenderemos, pero que la tengan”. “Que la
Simone viaje por el mundo a través de las y los Simoninos, que se convierta en una pequeña nación, y que
contribuya al desarrollo de la humanidad”.
Todos estos deseos, surgidos de la visión de nuestro fundador, se han cumplido. Sin embargo, como
pasa con todo sueño realizado, la satisfacción que se produce se vuelve semilla de nuevas ilusiones. La
“Nación Simone” afronta nuevos retos y los asume como oportunidades de desarrollo.
Las nuevas generaciones de Simoninas y Simoninos viven en un mundo que se caracteriza por el cam-
bio constante. La información disponible crece de manera exponencial, y es accesible de muchas y mejo-
res maneras, como nunca en la historia. Las oportunidades de relación social, educación y comunicación
se vuelven una constante en su diario vivir.
Por otro lado, también se desarrollan en un contexto marcado por crisis. Las comunidades istmeñas
padecen críticos problemas económicos, de seguridad, de valores, de justicia y equidad. Por momentos,
pareciera que la situación no tiene soluciones.
En “Nación Simone” consideramos que la realidad puede y tiene que construirse diariamente a partir
de la creatividad y el desarrollo de habilidades técnicas, científicas, humanísticas, de justicia y equidad. So-
mos realistas, por eso cotidianamente intentamos “lo imposible”.
Nuestro modelo pedagógico está diseñado para que los habitantes de esta “Nación Simone” aprendan
a producir felicidad, y bienestar. Queremos que construyan puentes afectivos y económicos entre ellos,
su familia y su comunidad. Que cuiden el planeta y sepan resolver problemas. Trabajamos para que toda la
comunidad educativa: madres y padres, docentes y administrativos adquieran la doble condición de apren-
dices y expertos permanentes.
En síntesis, la Nación Simone se renueva para aportar a la sociedad ciudadanas y ciudadanos aptos,
competentes y compasivos. Nos preparamos cotidianamente para contribuir a la solución de nuestros
problemas comunes y miramos al futuro con optimismo. Las puertas de la querida “Simone” permanece-
rán abiertas a las ideas y personas sin distingo ni discriminación alguna.
Se siempre bienvenida o bienvenido a este espacio que hoy se abre, con la finalidad de compartirte la ale-
gría de vivir, de pertenecer y de ser Simonina y Simonino.
MTRO. JOSÉ RAÚL HERRERA RAMÍREZ
Director General
Mtro. José Raúl Herrera Ramírez
Director General
Lic. Jesús Rasgado
Representante área Español.
Profra. Flaviola Cruz Gabriel
Representante Área Sociales y Cultura
Prof. Marcos Toledo Reyes
Representante Área Ciencias
Prof. Miguel Sánchez Robles
Área Diseño y Tecnología
DIRECTORIO

3. PARA REFLEXIONAR.
Página 3No. 1
NAVIDAD.
Empezamos el último
mes del año y con él nacen
las reflexiones, los recuen-
tos, las emociones, muchas
esperanzas y también algu-
nas desesperanzas, Asoman
por las ventanas de los re-
mordimientos muchas pre-
guntas y algunos justificacio-
nes desnudas por infunda-
das. Es importante y necesa-
rio intuirnos en la reflexión
sobre las cosas que marcaron
nuestras conductas en este
intercambio diario de pro-
fundas soledades. Parece ser
que olvidamos que en cada
uno de nosotros hay algo que
nos hace especiales, algo
que nos distingue, que nos
hace únicos y por ello cabe,
en este último mes del año;
agradecer por lo obtenido:
por la vida, la familia, el
amor que se nos prodiga, la
amistad, el pan, la sa-
lud...en fin por todas esas
bendiciones recibidas. Des-
pués de agradecer, es nece-
sario reflexionar qué se dejó
de hacer y por qué no se hi-
zo; es necesario una auto-
evaluación y poner en una
balanza nuestras acciones y
verificar el saldo.
No olvidar en este re-
cuento y en éstos nuevos
propósitos a los desencanta-
dos, a los que juegan el jue-
go de los ciegos, a los enfer-
mos, a los desprotegidos, a
los ancianos, a los niños que
nacieron sin infancia, a los
que se ahogan en las angus-
tias de vivir una vida que
deshoja margaritas, a aque-
llos que vivimos una prome-
sa, que una vez tuvimos y
qué no tenemos ya por qué
seguir. Pidamos por ellos,
untemos en sus rostros algo
de esperanza con pan, comi-
da, agua, abrigo, si es posi-
ble con gramos de cariño y
amor.
Este año que termina
tiene que servir para ser me-
jores el próximo que viene…
a todos… una feliz Navidad y
un año nuevo mejor, lleno
de esperanza, para una vida
más plena.
Por Prof. Higinio Celaya .
http://www.datosgratis.net/wp-content/uploads/2011/11/navidad-en-colombia.jpg

4. Página 4No. 1
Un árbol de
Navidad
De nuevo llega la Navi-
dad, y con ella, un mundo carga-
do de añoranzas, recuerdos y
reflexiones. Es una época en la
cual el amor alcanza su máximo
esplendor, y que con amigos y
familiares se desea estar.
Mi mayor anhelo es preparar un
árbol único, excepcional, distin-
to y que tenga la exclusividad de
que en lugar de colgar adornos y
poner presentes, pendan los
nombres de todos mis seres
queridos; de aquellos por quie-
nes siento la dicha y la fortuna
de tener cerca, y de quienes
guardo pena y nostalgia, pues
por azares del destino les tengo
lejos. Incluso los nombres de
quienes siempre están ahí, en las
buenas y en las malas, y son los
que tengo ahora.
También estarán los que cada
mañana saludo y los que recuer-
do de vez en cuando, pero que al
hacerlo me roban una sonrisa.
¿Y qué decir de los que a menu-
do olvido? Ellos ocuparán un
lugar especial.
Al lado de la estrella irán los
nombres, de los que sin querer
me lastimaron y por supuesto,
de aquellos sin darme cuenta
herí.
No me olvido de los que me
adeudan algo y mucho menos
aquellos a quienes debo todo.
Todos ocuparán un lugar espe-
cial en mi corazón esta Navidad,
incluyendo a los que están le-
yendo esta revista y a quienes no
la leerán jamás.
Es por eso que deseo para uste-
des un árbol de raíces profundas,
para que los nombres que colo-
quen nunca se puedan arrancar.
Un árbol que al germinar, traiga
consigo nuevas esperanzas y
nuevas ilusiones; sobre todo
amor, alegría y un poco de paz
para las almas de aquellas que lo
han perdido todo y no tienen na-
da que ofrendar.
Por Profr. Jesús Rasgado Gómez
http://capellanialatinoamericana.com/?p=3599
https://pixabay.com/es/navidad-fondo-de-navidad-fondo-1089311/

5. Página 5 Ciencias...
La historia que viene a con-
tinuación lleva varios años circulan-
do por la red, pero no hay constan-
cia alguna de que sea verídica, por
lo que ya forma parte de las
“leyendas urbanas” que corren por
internet. Pero no por eso deja de
ser curiosa y divertida, motivo por el
cual se las traigo.
Se cuenta que en los años 20 cuan-
do Albert Einstein empezaba a ser
conocido por su “teoría de la relati-
vidad”, era con frecuencia solicitado
por las Universidades para dar con-
ferencias. Dado que no le gustaba
conducir, y como el coche le resul-
taba muy cómodo para sus despla-
zamientos, contrató los servicios de
un chofer.
Después de varios días de viaje,
Einstein le comentó al chofer lo
aburrido que era repetir lo mismo
una y otra vez.
“Si quiere”, le dijo el chofer, “le
puedo sustituir por una noche.
He oído su conferencia tantas
veces que la puedo recitar pala-
bra por palabra”.
Einstein le tomó la palabra y antes
de llegar al siguiente lugar, inter-
cambiaron sus ropas y Einstein se
puso al volante. Llegaron a la sala
donde se iba a celebrar la conferen-
cia y como ninguno de los académi-
cos presentes conocía a Einstein,
no se descubrió el engaño.
El chofer expuso la conferencia que
había oído repetir tantas veces a
Einstein. Al final, un profesor en la
audiencia le hizo una pregunta. El
chofer no tenía ni idea de cual po-
dría ser la respuesta, sin embargo
tuvo un golpe de inspiración y le
contesto:
“La pregunta que me hace es
tan sencilla que dejaré que mi
chofer, que se encuentra al final
de la sala, se la responda”.
ALBERT EINSTEIN Y SU CHOFER Por Profr. Marcos Toledo Reyes.
Fuente:
http://blogs.20minutos.es/
yaestaellistoquetodolosabe/el-chofer-de-
einstein/ (ALFRED LÓPEZ)

6. Página 6 TECNOLOGÍA
Hoy en día las computadoras son
parte de nuestra vida, las usamos
para todo; se convirtieron en una
herramienta necesaria para la es-
cuela, el trabajo y la casa. Mira las
siguientes consideraciones para
tener una:
1.Piensa: ¿para qué quieres el
equipo? Busca las características
que necesitas, como la capacidad
y la tecnología que requieres
2.¿Quieres usarla en casa o lle-
varla fuera? En casa para toda
la familia, una ideal es la de es-
critorio, su pantalla es más gran-
de, el mouse hace más cómodo su
uso. Si quieres moverla, una lap-
top o una Todo en uno, tienen
todo lo necesario.
3.Toma en cuenta qué progra-
mas quieres en tu compu, entre
más uses, necesitarás un disco
duro para más capacidad y alma-
cenar información; memora
RAM, para que funcione rápido y
tenga buen desempeño. Tal vez
se eleve el precio pero aprovecha-
rás muy bien los programas ex-
tras, y con el tiempo verás que
hiciste una buena inversión.
PARA LOS NIÑOS:
El uso que le pueden dar los niños
a una computadora generalmente
suele basarse en la elaboración tex-
tos para hacer la tarea y tener una
cuenta de correo electrónico.
También pueden ver videos en
Youtube, escuchar música, jugar en
línea y ver fotos. Para todo eso un
equipo Todo en uno es de las más
ideal, ya que no usa mucho espacio
y tiene la capacidad necesaria.
Estos equipos cuentan con procesa-
dores Intel ATOM y CELERON o
sus equivalentes en AMD de la
serie C.
ESTUDIANTES:
Ellos necesitan mayor capacidad en
sus equipos, con el propósito de
hacer presentaciones multimedia,
realizar trabajos escolares, ver vi-
deos y editarlos, ver fotos y escu-
char música.
Estos equipos cuentan con procesa-
dores Intedel PENTIUM y la fa-
milia CORE i. o sus equivalentes
en AMD de la serie E y serie A.
Por Profr. Miguel Sánchez Robles.CONSEJOS PARA COMPRAR UNA COMPU
Sabías que…
En el fondo del océano se
encuentran los cables de fibra
óptica, que son los que hacen
posible la conexión a internet
entre los distintos países.
PROCESADORES
El procesador es el cere-
bro de la computadora, se
encarga del manejo del
sistema operativo, la eje-
cución de las aplicaciones
y la coordinación de los
diferentes dispositivos que
componen y se conectan
al equipo.
Mitos
 Mito: si mi PC tiene más memoria RAM, mejor se-
rá su desempeño.
 Falso: 4GB es el recomendado para la mayoría de
las compus, la memoria RAM te ayuda a abrir va-
rias aplicaciones, pero verifica que tengas un buen
procesador, ya que se encargará de que funcionen
todas las tareas que lleves acabo.

7. Página 7 NOTICIAS DE INTERÉS
El pasado veinte de noviembre,
nuestra querida escuela secundaria
debutó como participante en el des-
file conmemorativo de la Revolu-
ción Mexicana. Con este acto, abri-
mos una etapa de inclusión a la
comunidad educativa istmeña.
Nuestro contingente se vio encabe-
zado por la banda de guerra, con-
formada por estudiantes de la pri-
maria, quienes, a cargo del Profr.
Mario Ruiz Santibañez, abrieron
paso con gallardía a sus compañe-
ros de secundaria.
El Lic. Ignacio Luis Martínez
(Artes) y la Lic. Tania Sánchez
Zárate (Edu. Física) prepararon dos
lucidos números, que fueron ofre-
ciéndose a la población durante
toda el desfile.
El primero de ellos corrió a cargo
de nuestras alumnas, quienes reali-
zaron una tabla rítmica caracteriza-
da por una excelente coordinación.
Destacó la participación de las
gimnastas al frente del grupo.
Detrás venían los jóvenes Simoni-
nos practicando evoluciones futbo-
lísticas.
Cabe destacar y reconocer la valio-
sa participación de un gran número
de madres y padres de familia que
acompañaron al contingente, apo-
yándolo durante todo el trayecto.
El mismo reconocimiento se ofrece
a los docentes comisionados para
esta actividad, quienes con entu-
siasmo se sumaron a la misma.
Gracias también a la otra parte de
la plantilla docente que no pudo
asistir, por encontrarse en un taller
de Filosofía para niños y adoles-
centes en la comunidad de Unión
Hidalgo. Desde allá enviaban men-
sajes afectuosos y solicitaban foto-
grafías del evento.
¡Felicidades por este éxito!
¡Orgullo Simonino!
Por Mtro. José Raúl Herrera R.Nuestra secundaria debuta en el desfile
Debut de la banda de guerra
Sin duda, la dedicación, el
esfuerzo, el sacrificio, el interés
y la constancia hacen que los
elementos que conforman una
Banda de Guerra sean, en toda
la extensión de la palabra, Ex-
cepcionales.
La disciplina es otro elemento
fundamental para alcanzar los
objetivos que se plantea un pro-
yectos como este.
El trabajo realizado en el pro-
yecto del Taller de Banda de
Guerra empezó a dar resultados
en este ciclo 2016-2017 con la
participación de los grupos de
4o . 5o, y 6o respectivamente,
confirmando todo lo dicho con
anterioridad, ya que el pasado
20 de Noviembre del presente
año, al realizar su debut en el
desfile Deportivo, alcanzaron el
éxito.
A pesar del corto tiempo que
se tiene de haber iniciado el
trabajo con la banda, esta reali-
zó una participación muy desta-
cada, dando realce a nuestra ins-
titución.
Agradecimientos a:
Los directivos
Los maestros y a
Los padres de familia
Por todo el apoyo brindado.
Por Profr. Mario Ruíz Santibáñez

8. Página 8 RINCÓN DE LETRAS
Un año más listo para celebrar,
nuevamente la familia nos volvemos a encontrar,
en esta fecha hermosa y totalmente especial,
celebremos todos juntos Noche Buena y Navidad.
No sufras ni llores por los que con nosotros ya no están,
seguro también en nuestra mesa también vendrán a celebrar,
y estarán a la derecha de Jesús Padre Celestial,
viviendo la grandes de la vida eterna y celebrar,
las fiestas más bonitas, Noche Buena y Navidad.
Esta noche hermosa, la más hermosa y especial.
está llena de alegría, paz y felicidad,
tenemos la certeza de que el mundo hay hermandad,
todos juntos celebramos Noche Buena y Navidad.
NOCHE BUENA Y NAVIDAD
Viento
El olmo parece estar marchito
El olmo marchito ha dejado su huella
en mi sed:
si yo fuera río,
Caminaría hasta encontrar sus simientes
prófugos hacia el edén de su memoria
Si yo fuera río,
Arrullaría con el canto de mis besos
la equidistante fortuna de nuestra desnudez
Pero no lo soy.
Soy aquel que ha deshojado:
Pétalo
a
pétalo
su vestidura de otoño.
Aquel que descubre la vida
envuelta en su rabia.
La proeza disfrazada de amante
Para seducir sus raíces al vientre de mi arrullo
Eso soy: la incertidumbre de un final inesperado.
Profra. Ivonne Sánchez Enríquez
(Magali Sauceda. México)

9. BIENES INVISIBLES
Página 9No.1
- ¿Tienes wi-fi?
- Sí
- ¿Y cuál es la clave?
- Tener dinero y pagarlo.
- Soy un tipo saludable
- Ah. ¿Comes sano y todo
eso?
- No, la gente me saluda...
Llega Jaimito a una iglesia y
le pregunta el sacerdote que
por allí pasaba: -Jaimito,
¿Quieres ser cristiano? -No...
¡Quiero ser Messi!
-Profesora, alguna vez me
castigaría por algo que no
hice? -No Jaimito, nunca. -
¡Ah, pues qué bien, porque
no hice la tarea!
- Estoy leyendo un libro que
se llama “La honestidad y
otros Valores”
-¡Wow! ¿Dónde lo compras-
te?
- Me lo robé de la biblioteca.
RISAS Y BUEN HUMOR Por Miguel Sánchez Robes..

10. BIENES INVISIBLES
Página 10No.1
¡Felicidades a las y los alumnos que cumplen años en Diciembre!
Por: Profra. Norma Elena Ventura Fonseca
01 de diciembre Noemí Ruíz Gómez
08 de diciembre Kenya Adaly Santiago Hernández
11 de diciembre Víctor Manuel Ruíz Báez
12 de diciembre Ernesto Marín Pineda
13 de diciembre
Nanashi Meredith Terán Pineda
15 de diciembre
Camila Villalobos Peralta
Amira Yatzil Ahedo Domínguez
18 de diciembre Hefziba Pérez Robles
27 de diciembre Mario Moisés Dehesa López