mesopotamia

1. Unidad I.
Tema: “La invención de la
escritura”
Curso: 7mo Básico.
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias
Sociales.
Mes: abril.
Apunte 1.
OA: 3.

2. LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA
Y EL NUEVO CONOCIMIENTO

3. ¿Qué es la escritura?
En la antigüedad las primeras civilizaciones con el fin de representar las
normas y conductas de una sociedad o grupo étnico, llevó a los individuos a
idear un sistema incipiente de escritura, este se basaba en símbolos pictóricos
e ideográficos que transmitían las experiencias jurídicas, religiosas, políticas,
militares, comerciales y ancestrales de las civilizaciones antiguas.
“Una representación de palabras o ideas a través de signos
gráficos”
Piedra con
símbolos
pictóricos
chinos.

4. FORMAS DE ESCRITURAS
ANTIGUAS
ESCRITURA
PICTOGRÁFICA
Esta es una forma de comunicación
escrita que se remonta al período
neolítico, donde el hombre usaba las
pictografías para representar objetos
mediante dibujos en una lámina de
piedra
Tablilla de piedra pictórica
datada hacia el 3.500 a. C. en
Mesopotamia, representan
cabezas, pies, manos, números
y trillos.
Ideografía
Es el estudio dedicado a la comprensión de las
particularidades individuales y únicas de objetos de
estudio. Por ejemplo, en las culturas fluviales como
Mesopotamia y Egipto, en un principio, apareció la
escritura ideográfica y luego la silábica.

5. Con la aparición de la escritura se pone
fin a la
Prehistoria y se da inicio a la Edad
Antigua.Prehistoria
Edad
Antigua
Invención
de la
escritura
0
El Papiro Ebers es uno de
los más antiguos tratados
médicos conocidos. Fue
redactado en el antiguo
Egipto, cerca del año 1500
a.C.
Al finalizar el IV milenio a.C. en las
principales ciudades de
Mesopotamia y Egipto, luego en la
India y China, se surgen los
primeros sistemas de escritura.
Nuestra Era

6. La escritura
cuneiforme
 Sistema de escritura del IV milenio
a.C, aunque hay registros anteriores a
este milenio.
 Los más importantes textos que
representaban formas de números y
dibujos de animales han sido
encontrados en Mesopotamia.
 Esta escritura se realizaba en moldes
de arcilla con formas de placa donde
se grababan con la punta de una caña
hueca. Este material fue muy
duradero por eso existen tablillas que
se han conservado hasta nuestros
días.
La primera escritura
antigua, Sumeria 3000
años a.C
En la ciudad de Uruk se encontraron los
primeros vestigios de lo que puede ser la
primera escritura hecha en tablillas de arcilla
cocida y recogidas en las cuencas de los
fértiles ríos Tigris y Éufrates.

7. Los papiros y los jeroglíficos
PAPIROSJEROGLÍFICOS
 El jeroglífico es una forma de escritura
antigua.
 Las civilizaciones como la egipcia, hititas
y mayas la desarrollaron ampliamente.
 Estos se basaban en símbolos y no en
valores fonéticos o alfabéticos.
 El lingüista francés Jean-François
Champollion fue uno de los principales
descifradores de los jeroglíficos egipcios.
 Fue el soporte de la escritura jeroglífica y se
elaboró de una planta acuática muy común
en el río Nilo y en ciertas costas
mediterráneas.

8. Línea de tiempo Edad de los Metales a la Edad
Antigua.
Las edades del cobre, bronce y hierro, tendrán su aparición, duración y
contexto dependiendo la región que se estudie. La evolución tecnológica de la
humanidad caracterizada por el desarrollo de la metalurgia, comienza antes
del V milenio a. C. y acabaría en cada lugar con la entrada en la Historia, por
lo tanto, para un buena parte de Europa por ejemplo esto sería en el I milenio
a. C.

9. LA METALURGIA EN LA EDAD
ANTIGUA
 El desarrollo de la metalurgia
fue de real importancia en el
progreso y evolución de las
antiguas civilizaciones.
 El uso dado a los metales como
el cobre, el bronce y el hierro
fue muy diverso, debido a que
la joyería, herramientas,
utensilios de uso diario, adornos
y armamentos fueron
trabajados con estos metales.

10. Edad del cobre y las características de su época
(4.000 al 3.000 a.c.)
 El cobre, junto con el oro y la plata son
los primeros metales utilizados en la
Prehistoria.
 En esta época se da inicio a la invención
de la metalurgia.
 Además existe un desarrollo de la
agricultura: arado, regadío, estiércol y
nuevos cultivos como el olivo, la vid,
entre otros.
 Se da el inicio al desarrollo de la
ganadería, domesticación del asno y el
buey, la obtención de leche, lana y el
queso.
 Comienza el auge de la minería.

11. Edad del Bronce y las características de su época
(3.000 al 1.500 a.c.)
 El bronce es resultado de la aleación de cobre (90%) + estaño (10%)
aproximadamente , obteniéndose un metal mas duro y resistente.
 Durante la edad del bronce, aparece el primer Estado y la primera autoridad
política.
 En este período la organización social se hizo mucho más compleja que en los
poblados neolíticos ya que desaparece la igualdad social.

12.  El bronce surge en el Creciente Fértil hacia el IV
milenio a. C, este se origina en la actual Armenia,
en torno al año 2800 a.C., pero también
simultáneamente en la India, Irán, Sumeria y
Egipto. Hacia el 2400 a.C. llega al Egeo y hacia el
1700 a.C. a Europa.
 En este periodo se generalizan las construcciones
megalíticas.
 El mar Egeo es un área de intenso comercio del
bronce.

13. Edad del Hierro y las características de su época
(1.500 a.c)
 El hierro permitió al hombre dominar mejor el medio ambiente y ampliar su
horizonte cultural.
 Los primeros en trabajar el hierro en abundancia fueron los hititas, hacia el 1300
a.C., que lo exportaban a Egipto y a Asiria.
 El hierro era un metal mucho más duro y duradero que el bronce, pero también
necesita unas temperaturas mucho mayores para su fundición.

14.  El hierro permitió al hombre dominar mejor el
medio ambiente y ampliar su horizonte
cultural.
 Los primeros en trabajar el hierro en
abundancia fueron los hititas, hacia el 1300
a.C., que lo exportaban a Egipto y a Asiria.
 El hierro era un metal mucho más duro y
duradero que el bronce, pero también
necesita unas temperaturas mucho mayores
para su fundición.

15. Preguntas para desarrollar
1. ¿Por qué es fundamental para la Historia humana el
desarrollo de la escritura?
2. ¿Qué es la escritura “cuneiforme”?
3. Desarrolle un cuadro comparativo entre las principales
características de las diferentes edades (Cobre, Bronce
e Hierro).