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LAESCUELAMARGINALISTA
Nace
Fines del siglo
XIX.
Con la publicación
de las obras del:
Europa.
Francés León Walras
Ingles Jevons
Austriaco Carl Menger
Ingles A. Marshall.
También se la conoce
como escuela neoclásica.
Publica en 1890: “Principios de
la economía”
Unificación del pensamiento
económico.
Todo se explica con
números.
UTILIDAD YESCASEZ
Adam Smith: el valor de los bienes no podía determinarse a partir de su
utilidad.
Marginalistas: Dicen que es un error. Las cosa útiles tienen precio solo si
son escasas, si se encuentran limitadas en cantidad. Las mercancías
tienen precio solo si son útiles y están limitadas en cantidad.
LADISTRIBUCIÓN DELINGRESO
Demanda: La utilidad de cualquier bien disminuye en proporción directa
con su disponibilidad, y es la utilidad de la porción final y menos
deseada la que determina el valor de las restantes. El precio es lo que el
consumidor pagaría por el ultimo y menos deseado incremento del bien
que se esta consumiendo.
Oferta: Cuando aumentamos la cantidad de un factor y mantenemos los
demás constantes, disminuye el producto marginal del primero.

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  • 4. UTILIDAD YESCASEZ Adam Smith: el valor de los bienes no podía determinarse a partir de su utilidad. Marginalistas: Dicen que es un error. Las cosa útiles tienen precio solo si son escasas, si se encuentran limitadas en cantidad. Las mercancías tienen precio solo si son útiles y están limitadas en cantidad.
  • 5. LADISTRIBUCIÓN DELINGRESO Demanda: La utilidad de cualquier bien disminuye en proporción directa con su disponibilidad, y es la utilidad de la porción final y menos deseada la que determina el valor de las restantes. El precio es lo que el consumidor pagaría por el ultimo y menos deseado incremento del bien que se esta consumiendo. Oferta: Cuando aumentamos la cantidad de un factor y mantenemos los demás constantes, disminuye el producto marginal del primero.