Este documento describe el proceso de experimentar la germinación de semillas de maíz, frijol y lenteja. Se colocaron semillas húmedas y secas en 6 vasos diferentes y se observaron durante 5 días para registrar los cambios, como el desarrollo de raíces. Algunas semillas germinaron con éxito mientras que otras se pudrieron.

1. ¿Como se podría experimentar el proceso de germinación de unas semillas?
Natalia Figueroa Tabares.
Natalia Ramírez Ossa.
Valentina Rodríguez Castillo.
Sergio Alejandro Velásquez Álvarez.
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación.
Medellín.
2O12.

2. Preguntas a Resolver
1. ¿Qué va a suceder en cada una de las unidades experimentadas?
(cada vaso)
2. Realizar la observación durante 5 días y anotar cualquier cambio.
3. Realiza una tabla donde registres las observaciones
4. Realizar un dibujo con las observaciones
5. Analiza los datos obtenidos y verifica si estos datos respaldan a tu
hipótesis
6. ¿Cuál o cuáles unidades experimentales recibirá el nombre de control?
7. ¿En cuál de las unidades experimentales hay mayor y menor
germinación?
8. En este experimento cual es el grupo experimental
9. ¿Germinaron todas las semillas en una misma unidad experimental? Si-
no porque
10. Compara tus resultados con los otros equipos explica si hay
diferencias o no
11. ¿Cuáles fueron los problemas que se estudiaron en esta actividad?
12. Plantea una pregunta de investigación
13. ¿Qué pasos utilizaste para responder este problema?

3. Desarrollo de las preguntas
1.Hipótesis
Pensamos que en cada unidad experimental va a germinar cada semilla o al
menos la mayoría, unas primero que otras, primero las que estaban en proceso de
imbibición ya que al dejarlas en este proceso lo más probable es que se acelere
su germinación estar en permanente contacto con el agua, mientras que las
semillas secas no tienen esa ventaja entonces no tienen como germinar hasta que
no tengan contacto con agua o tierra estéril.
Metodología
Paso 1: Martes 6 de marzo: colocar 15 semillas de maíz, frijol y lentejas en un
proceso de imbibición, es decir en un vaso desechable depositamos las semillas
con una cantidad de agua que las superara, dejándolas remojando durante la
noche hasta el día siguiente
Paso 2: miércoles 7 de marzo: en la mañana vaciamos el agua depositada en los
vasos, dejando solo las semillas que estaban en proceso de imbibición.
Paso 3: al comenzar la clase de metodología de investigación el profesor nos
pidió que sacáramos los 6 vasos y las semillas que estaban húmedas y las que
estaban secas.
Paso 4: Teníamos 20 semillas de cada una ( 20 semillas de frijoles, 20 de maíz y
20 de lentejas) 10 eran húmedas y las otras 10 secas y Robinson nos dijo que
depositáramos las 10 en cada vaso, encima de una servilleta que dejáramos
humedecida la servilleta durante el día.
Paso 5: después el profesor Robinson nos dictó unas preguntas donde teníamos
que plantear varias hipótesis para este experimento.

4. 2.CAMBIO DESPUÉS DE LOS 5 DÍAS:
Vaso 1: el maíz no presento casi cambios. solo 3 maíz le salieron raíz, una mide
aproximadamente 3 cm, y las otras 2 miden 1 cm. el resto del maíz quedo igual,
simplemente cambio un poco el color café y tiene un olor desagradable,
demasiado fuerte.
Vaso 2: los frijoles presentaron algunos cambios, a 3 de ellos le salieron 3 raíces
muy grandes, porque de la raíz, salen muchos tallitos más aproximadamente de
30. 1 frijol se pudrió completamente. Otros 2 , no presentaron ningún cambio ,
quedaron igual que al principio, y el resto apenas se le asoma una pequeña raíz y
se le desprendió la cascara . Huele mal.
Vaso 3: la servilleta se puso tiesa y dentro de ellas se quedaron todas las
lentejas, a las lentejas les dio hongos, se cubrió como de motas y muchos puntos
negros. Algunas de ellas se pusieron de color café.
Vaso 4:fue el que presento mas cambios , un maíz produjo una hoja de color
verde, media aproximadamente 7 cm..
Vaso 5: los frijoles cada vez desarrollan más su proceso por lo cual ya la mayoría
de los frijoles tiene desarrollada su raíz.
Vaso 6: algunas de las lentejas están podridas, no se desarrollan casi, solo
algunas tienen un pequeño proceso de desarrollo.

5. 3.
Día 1 Día 2
Vaso 1 El maíz seco comienza su Coge un olor maluco, donde se
proceso de crecimiento, todo cambia el agua y algunas semillas
sigue igual empiezan a echar una raíz
demasiado pequeña
Vaso 2 El frijol seco comienza su Alguna semillas Empiezan a abrirse
proceso de crecimiento, todo un poco, y las otras siguen igual.
sigue igual
Vaso 3 Las lenteja seca comienza su Algunas se empiezan a colocar
proceso de crecimiento, todo negras y las otras tardan más en
sigue igual empezar su proceso de germinación.
Vaso 4 La punta del maíz húmedo Sigue todo igual que en el primer día,
esta blanca, por lo cual su pero algunas semillas empiezan a
humedad acelera su profeso sacar una diminuta raíz
de germinación
Vaso 5 El frijol húmedo se pone más Aquí empieza a caerse su cubierta
blandito que en el primer día por donde empezará a sacar su raíz
por lo cual lleva su tiempo en de crecimiento
remojo.
Vaso 6 Las Lentejas húmedas Estas Algunas empiezan a colocarse algo
algo blandas, por lo cual han negras, y otras comienzan su
estado permanentemente en proceso de germinación.
humedad.

6. Día 3 Día 4 Día 5
Se empieza a notar unas Cada vez crece más las Las raíces crecen de
diminutas raíces en la raíces de las semillas, manera exitosa, por lo
mayoría de las semillas unas más lentas que tanto son pocas las que
al igual que su olor otras pero se nota su tienen más grande sus
aumenta de agua diferencia, y se cambia el raíces.
estancada agua.
En los frijoles empiezan a Cada vez las raíces son En el día cinco ya se
salir de forma continua más grandes, pero se obtienen las raíces
su raíz por lo tanto cada cambia el agua por lo mucho más grandes y
vez crecen más y más, cual coge mal olor, como bonitas, por lo tanto otras
pero algunas empiezan a ha estancado, pero sus terminan pudriéndose.
podrirse y a coger mal raíces se notan mucho, y
olor. algunas se pudren.
La mayoría de las Pocas lentejas ya se les Como resultado se
lentejas tardan en crecer, nota mucho la raíz pero obtiene algunas semillas
son las que peor olor la mayoría se comienzan ya con una gran raíz, y
tienen, más blanditas y a podrir, por lo tanto se las otras casi que
con medianas raíces ya. les cambia el agua. podridas, por lo que no
se llevó a cabo su
proceso de germinación.
El maíz acelera su Existen muchas raíces ya Como resultado serían
proceso por lo cual se que crecen de forma las que mejor se
encuentra en humedad exitosa, una de ellas va desarrollaron con los
pero la fotosíntesis será muy bien por lo cual saca frijoles por lo que sus
más lenta por lo cual no una rama muy grande, raíces crecieron de forma
hay luz. en general va muy bien rápida y sin ningún
problema.
Los frijoles crecen de Algunos frijoles están Como resultado serían
forma exitosa, la mayoría medio podridos pero la las que mejor se
no tarda en su proceso mayoría sus raíces están desarrollaron los el maíz,
de germinación, y la raíz en un verde clarito, y por lo cual crecieron de
crece sin problemas en la agranda cada vez su una forma sana y sin
semilla. tamaño. pocos problemas.
Cogen un olor maluco a Cada vez las raíces son Y de resultado las
estancado, pero algunas las largas por lo que semillas que tuvieron raíz
semillas echan raíz de están en constante se desarrollaron de forma
una forma exitosa y humedad, pero las otras excelente teniendo unas
segura, pero otras se cogen un cambio raíces largas y sanas,
pudren o se ponen negativo, donde se pero muchas se dañaron.
negras, pero las raíces pudren y se dañan
están largas y delgadas. generando un olor
maluco.

7. 4.
5. si las respuestas tuvieron mucha similitud con la hipótesis planteada por lo cual
el proceso que se llevó en las semillas fue demasiado pareció a como lo
imaginábamos y lo planteábamos a l principio por lo tanto las respuestas si
respaldan a nuestra hipótesis.
6.Consideramosque serían los vasos 1, 2, y 3 donde se les nombraría control.
7. hay mayor germinación en los vasos 4, 5 y 6 por lo que existe más humedad y
hay menos germinación en los vasos 1, 2 y 3 por lo que empezaron más tarde que
los vasos 4, 5, y 6.
8. Consideramos ya que serían los vasos 4, 5 y 6. Donde se les nombraría grupo
experimental, ya que estos fueron lo que mostraron mas avances.

8. 9. No, germinaron la mayoría de semillas, las que estuvieron en proceso de
imbibición, solo sobrevivieron los frijoles ya que las demás se llenaron de gusanos,
por parte de las que no estuvieron en proceso de imbibición también sobrevivieron
los frijoles pero algunos estaban podridos y tenían muy mal aspecto; las demás
como el maíz al abrirlo estaban de llenos de gusanos los cuales estaban vivos, y
otros estaban cafés y muertos; las lentejas estaban negras y estaban tapadas por
una telilla rosada y blanca, la servilleta que tenían por debajo se convirtió a color
café oscuro. Cuando se observo la raíz de estos estaba gris y estaban muy secas;
Se comenzó a contar la cantidad de raíz de cada frijol y sumaron casi 67 por todas
aproximadamente ya que algunas apenas les estaban creciendo nuevas.
Después de este arduo análisis, se tomaron envases de gaseosas para utilizarlas
como masetas, se llenaron de tierra, y las plantas que estaban buenas se ubicaron
en estos tarros, pero ya que las demás se pudrieron, toco bótalas y buscarles
remplazó, para luego terminar la actividad con papel celofán.

9. 1O. Al analizar las plantas de las demás mesas, notamos que a cada uno nos
pasó algo parecido. La mesa uno, tuvo problema con las lentejas y el maíz; el
maíz se llenó gusanos y las lentejas las cubrieron un telilla blanca, y negra. Aparte
la mesa tres algunas de sus semillas no creció como esperaban y otras se
pudrieron y tenían muy mal aspecto. La mesa cuatro todas las plantas crecieron,
pero también presentaron gusanos, y se colocaron negras ciertas raíces, y
semillas, pero en lo demás no presento problemas. En la mesa cinco las semillas
en su mayoría crecieron, pero las plantas que no estuvieron en proceso de
imbibición, crecieron más que las que sí estuvieron; la última mesa todas sus
plantas no crecieron, pero lo frijoles crecieron muy poco.
11. Hubo desmotivación ya que las semillas no tuvieron el mismo crecimiento
como el de los demás, ya que estas no crecieron y tenían muy mal aspecto,
tuvimos fallas al echar en momentos mucha agua y eso fue un punto a favor de
que las plantas de ahogaran y no tuvieran un buen crecimiento como el de los
compañeros.
12. ¿Como se podría experimentar el proceso de germinación de unas semillas?

10. 13.Como principal objetivo era la constancia al revisar las y tomar mucho nota en
los cambios que se notaban en las plantas, también se constantes en aplicación
del agua; pero un punto a favor fue que las moscas están en el ambiente en donde
estaban las plantas y por eso se llenaron de gusanos; el problema principal fue su
falta de crecimiento y su desarrollo no fue el mejor, pero algo muy significativo fue
el aspecto de la mayoría de semilla, pero como ultima solución fue remplazar las
plantas que se toco botar ya que estaban muertas.