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Estudio de las fábulas
Presentación elaborada por Mª Eugenia Bidón Vigil de
Quiñones y Carmen Reina Flores.
Adaptada por Nemesia Sánchez Gómez
¿Qué es una fábula?
“Composición literaria, en
verso o en prosa, en que,
por medio de una ficción
alegórica y de la
representación de
personas humanas y la
personificación de seres
irracionales (o bien
inanimados o abstractos,)
se da una enseñanza útil o
moral” (DRAE)
¿De qué tratan las Fábulas?
Tema
Las virtudes y los defectos
humanos son los que
predominan en las fábulas,
por :ejemplo la solidaridad,
la avaricia, la amistad, la
constancia, la envidia...

Argumento
El argumento es el
resumen de los principales
acontecimientos del relato.
En él se cuentan los datos
más relevantes y se
prescinde de los detalles
innecesarios
Personajes
• Los personajes de las fábulas, sean humanos o no, suelen
ser estereotipados; es decir, son personajes tipo.
• Un personaje tipo no evoluciona a lo largo del relato y
además, siempre se atribuyen las mismas cualidades al
mismo personaje. Por ejemplo, la zorra siempre será
astuta.
• Para definir los personajes utilizamos:
Adjetivo calificativos: avaro, solidario, envidioso…
Sustantivos abstractos: la avaricia, la solidaridad, la
envidia…
ESTRUCTURA
(Organización del contenido)
• Planteamiento: Presentación de los personajes y
del conflicto.
• Nudo o desarrollo: Complicación del conflicto.
• Desenlace: Resolución del problema.
• Moraleja: enseñanza moral que se desprende de la
fábula.
ATENCIÓN: Se debe explicar la extensión de cada
parte (desde… hasta...)
Contexto
ESPACIO
• Son variopintos: el
bosque, una cueva, la
granja, en la ciudad…
• Se suelen expresar con
S.Prep, o con S. Adv.
• A veces no aparece
explícito.

TIEMPO

• Suelen situarse en el
pasado (con verbos en
pret.. perf. simple, pret..
imperfecto,
pluscuamperfecto…): “se
dirigió…, iba a
presenciar…, había
disuelto…”
• Otras referencias
temporales: “a la caída de
la tarde… al día
siguiente…, poco
después…”
Formas de elocución

NARRACIÓN
DESCRIPCIÓN
DIÁLOGO
Narración
NARRADOR

Hay que prestar atención a la
persona verbal ; también a los
pronombres personales y a
los posesivos.

3ª PERSONA

OMNISCIENTE

“Un pastor había salido al
monte con sus cabras cuando
estalló una fuerte tormenta.
Decidió guarecerse…”.
Descripción
¿Cómo se describe en una
fábula?

Suele insertarse en la
narración
Se emplean adjetivos
calificativos y
sustantivos abstractos

Son descripciones
breves

EJEMPLOS
• “Un león estaba tan viejo y
achacoso que no podía
cazar”
• -”Perdonad, Majestad,
respondió la zorra con su
astucia de siempre…”
• “Una liebre muy vanidosa
se pasaba la vida
presumiendo de lo rápidos
que eran sus pies”
Diálogo
ESTILO DIRECTO

ESTILO INDIRECTO

El narrador cede la palabra
a los personajes.

El narrador cuenta los
que dicen los personajes

Es el estilo predominante.

“…veía pasar a las
hormigas […] y se
burlaba de ellas
diciéndoles que eran
tontas…”

“-Escuchadme –dijo un
ratón…”
¿Estás dispuesto a fabular?

¡Adelante!
Es tu turno
Fuentes
Presentación elaborada por Mª Eugenia Bidón Vigil de
Quiñones y Carmen Reina Flores. Adaptada por Nemesia
Sánchez Gómez.
Ejemplos extraídos de Fábulas de Esopo, de Jerry Pinkney, Ed.
Vicens Vives, Barcelona 2003.
Para las imágenes: http://elblogderamon.com/fabula-de-lacigarra-y-la-hormiga/ y
http://www.taringa.net/posts/offtopic/8729848/Y-la-hormiga-quetrabaja-QUE-politica-argentina.html

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La fábula copia

  • 1. Estudio de las fábulas Presentación elaborada por Mª Eugenia Bidón Vigil de Quiñones y Carmen Reina Flores. Adaptada por Nemesia Sánchez Gómez
  • 2. ¿Qué es una fábula? “Composición literaria, en verso o en prosa, en que, por medio de una ficción alegórica y de la representación de personas humanas y la personificación de seres irracionales (o bien inanimados o abstractos,) se da una enseñanza útil o moral” (DRAE)
  • 3. ¿De qué tratan las Fábulas? Tema Las virtudes y los defectos humanos son los que predominan en las fábulas, por :ejemplo la solidaridad, la avaricia, la amistad, la constancia, la envidia... Argumento El argumento es el resumen de los principales acontecimientos del relato. En él se cuentan los datos más relevantes y se prescinde de los detalles innecesarios
  • 4. Personajes • Los personajes de las fábulas, sean humanos o no, suelen ser estereotipados; es decir, son personajes tipo. • Un personaje tipo no evoluciona a lo largo del relato y además, siempre se atribuyen las mismas cualidades al mismo personaje. Por ejemplo, la zorra siempre será astuta. • Para definir los personajes utilizamos: Adjetivo calificativos: avaro, solidario, envidioso… Sustantivos abstractos: la avaricia, la solidaridad, la envidia…
  • 5. ESTRUCTURA (Organización del contenido) • Planteamiento: Presentación de los personajes y del conflicto. • Nudo o desarrollo: Complicación del conflicto. • Desenlace: Resolución del problema. • Moraleja: enseñanza moral que se desprende de la fábula. ATENCIÓN: Se debe explicar la extensión de cada parte (desde… hasta...)
  • 6. Contexto ESPACIO • Son variopintos: el bosque, una cueva, la granja, en la ciudad… • Se suelen expresar con S.Prep, o con S. Adv. • A veces no aparece explícito. TIEMPO • Suelen situarse en el pasado (con verbos en pret.. perf. simple, pret.. imperfecto, pluscuamperfecto…): “se dirigió…, iba a presenciar…, había disuelto…” • Otras referencias temporales: “a la caída de la tarde… al día siguiente…, poco después…”
  • 8. Narración NARRADOR Hay que prestar atención a la persona verbal ; también a los pronombres personales y a los posesivos. 3ª PERSONA OMNISCIENTE “Un pastor había salido al monte con sus cabras cuando estalló una fuerte tormenta. Decidió guarecerse…”.
  • 9. Descripción ¿Cómo se describe en una fábula? Suele insertarse en la narración Se emplean adjetivos calificativos y sustantivos abstractos Son descripciones breves EJEMPLOS • “Un león estaba tan viejo y achacoso que no podía cazar” • -”Perdonad, Majestad, respondió la zorra con su astucia de siempre…” • “Una liebre muy vanidosa se pasaba la vida presumiendo de lo rápidos que eran sus pies”
  • 10. Diálogo ESTILO DIRECTO ESTILO INDIRECTO El narrador cede la palabra a los personajes. El narrador cuenta los que dicen los personajes Es el estilo predominante. “…veía pasar a las hormigas […] y se burlaba de ellas diciéndoles que eran tontas…” “-Escuchadme –dijo un ratón…”
  • 11. ¿Estás dispuesto a fabular? ¡Adelante! Es tu turno
  • 12. Fuentes Presentación elaborada por Mª Eugenia Bidón Vigil de Quiñones y Carmen Reina Flores. Adaptada por Nemesia Sánchez Gómez. Ejemplos extraídos de Fábulas de Esopo, de Jerry Pinkney, Ed. Vicens Vives, Barcelona 2003. Para las imágenes: http://elblogderamon.com/fabula-de-lacigarra-y-la-hormiga/ y http://www.taringa.net/posts/offtopic/8729848/Y-la-hormiga-quetrabaja-QUE-politica-argentina.html