LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Inf. prac. 1
1.
2. Informe del osciloscopio
PROCEDIMIENTO:
Antes de cualquier procedimiento se leyó la información básica de un
osciloscopio.
Se tomó un osciloscopio y primeramente se le conectó un cable de potencia
(adjunto a este trabajo, en la parte de crónica se encuentra una foto de un
osciloscopio apagado con el número 1)
Después se prendió el osciloscopio, he inmediatamente este mismo emitió
una línea recta lo suficientemente grande para observarla (adjunto a este
trabajo, en la parte de crónica se encuentra una foto de un osciloscopio con
el paso anteriormente descrito, con el número 2)
Regulando con la perilla de volts/div.del canal uno se moldea la onda de la
señal vertical de entrada, la cual se vio rápidamente en la pantalla (adjunto
a este trabajo, en la parte de crónica se encuentra una foto de un
osciloscopio donde se ve donde rápidamente pasa la línea, por lo que se ve
un punto en la parte derecha de la pantalla, con el número 3)
Posteriormente conecte el generador de funciones.(adjunto a este trabajo,
en la parte de crónica se encuentra una foto de ungenerador de funciones,
con el número 4)
Al generador de funciones le conecte un cable de puntas y al osciloscopio
un cable 10x.
Conecte el generador de funciones y el osciloscopio mediante la unión de
cables.
Se regularon las perillas, por ejemplo la de intensidad para aumentar o
disminuir la brillantez de la onda, la de posición para acomodar la onda en
la posición necesaria y así por el estilo hasta llegar a una onda
triangular(adjunto a este trabajo, en la parte de crónica se encuentra una
foto con lo mencionado antes, número 5)
6. CONCLUSIONES:
Se ha llegado a la conclusión que con la practica número uno, se
aprendió a saber usar un osciloscopio de una manera correcta, y a
usar cada control , se usó el canal uno con el cables x, y de puntas
(conectado al osciloscopio y a generador de funciones en su
respectivo orden) para comprobar que estuviera en buen estado,
tanto los cables como el canal, y esto también se realizó con el canal
dos, además de eso se aprendió la función respectiva de cada
control, por ejemplo para ajustar la nitidez, y centrar las ondas en la
pantalla se usan los controles de posición, enfoque, y astigmatismo.
Para obtener varias ondas en la pantalla se usa el control de volts/div
y así sucesivamente aprendimos que se hace con cada control y la
funcionalidad de todo en general, lo cual es muy útil por ejemplo
cuando hay que medir voltaje o reparar aparatos eléctricos.