Presentación para curso "Derechos de las minorías e interculturalidad"

1. POLÍTICAS PÚBLICAS Y
DERECHOS HUMANOS
Integrantes:
Ángela González - intercambio
Francisca Figueroa - medicina.
Valeria Romero - medicina.
Juan Sánchez - intercambio
Nicolle Sandoval - medicina.
Javiera Valdivia - medicina.
Profesor: Claudio Millacura
Derechos de las minorías e
interculturalidad
UDP

2. NUEVO ENFOQUE SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS.
● En las últimas dos décadas el tema de los
derechos humanos ha ganado terreno.
● Los derechos humanos han evolucionado
hacia una visión más integral.
● En suramérica se viven procesos de
reconfiguración política y social.
● Contrarrevolución neoconservadora.

3. derecho vs. derechos
Derecho Formalización de reglas y normas
Derechos Posición social ante personas y colectivos
Moral: conjunto de conceptos de vida o valores que sustentan las normas, usos y
costumbres culturalmente reconocidas

4. el derecho y derechos humanos
● Derecho como herramienta de integración social
● Derecho como instrumento para combatir la desigualdad
● Derecho como garante de la democracia
Supone la reconciliación de moral, política y derecho, lo que se
materializa en políticas públicas.

5. el derecho y los derechos humanos
El considerar a los sujetos de derecho y las relaciones sociales que estos
establecen en lugar de prestar atención a las estructuras sociales
establecidas, se consigue:
A) Derecho como espacio de lucha social
B) Derecho como la norma social
C) Sujeto social es autorreflexivo (posee capacidad de crítica)
D) Identidad de sujeto es social

6. Política Pública enfocada en los derechos humanos.
Hay una revisión de enfoques de la reforma institucional, para darle un
enfoque integral, en base a la pluralidad de intereses.
Para organizar y orientar las acciones de los distintos sectores sociales.
Se busca una nueva relación Estado-sociedad civil.
Una combinación de tolerancia y reconocimiento recíproco entre la sociedad y
el Estado.

7. Requisitos más importantes
1. Obtener un respaldo jurídico que explicite los derechos demandados por
los distintos grupos y mecanismos para garantizar la obligatoriedad de la
ley.
2. Cobertura universal de esta política.
3. Incorporación de mecanismos que garanticen la participación activa de
las personas individual y organizadamente.
4. Resguardar el principio de que la persona humana se encuentra por
encima de toda consideración técnica o política.
“Fortalecimiento del Estado social de derecho y de una sociedad de
derecho, a la vez.”

8. La construcción de la reforma
Los decenios precedentes se había discutido principalmente las funciones
y la pertinencia de la intervención del Estado.
Debido a la diversidad de enfoques el Estado quedó con límites muy
difusos.

9. Desafíos que debe satisfacer la reforma
● Modificaciones en la estructuración y el papel del Estado de cara al
desarrollo de una ciudadanía activa.
● Revisión de los fundamentos e instrumentos de la política pública a la
luz de los principios éticos y morales de los derechos humanos.
● Transformaciones culturales en la sociedad orientadas a internalizar
valores y las normas basadas en el reconocimiento de los derechos
humanos en las prácticas e instituciones sociales.

10. estructuración de un nuevo estado social de derecho.
● 5 deficiencias que deben corregirse para consolidar el estado de
derecho:
○ Mejorar leyes para evitar discriminación y mejorar garantías procesales para
personas en conflicto con la ley.
○ Establecer igualdad jurídica para todos.
○ Configuración de una burocracia pública imparcial.
○ Mejorar el acceso a la justicia.
○ Asumir la legalidad como algo irrefutable y agregarle valor para asegurar la
convivencia social.

11. ¿QUE DEBE TENER EL NUEVO ESTADO SOCIAL?
1. Ciudadanía política.
1.1. Sujeto de derecho.
2. Ciudadanía social.
2.1. Acceso al mejoramiento de
la calidad de vida.
3. Ciudadanía cultural.
3.1. Reconocimiento de la
persona como un sujeto
social.

12. OBSTÁCULOS PARA LA REFORMA.
Presentes en los poderes políticos e
ideológicos.
1. Cultura patriarcal.
2. Cultura positivista del experto.
2.1. Burocracia no vela por la
persona.
3. Moral sustentada en la religión.

13. rol de las universidades y otras instituciones como
entes críticos.

14. la política pública y sus instrumentos
● Instituciones públicas deben buscar el empoderamiento social
● Nuevo enfoque de política:
→ Estado como un medio para el desarrollo de la ciudadanía
→ Orientado a generación de una cultura de responsabilidad social
→ Ampliación en la esfera pública: redefinición de gestión pública

15. Política pública basada en el enfoque de los DD.HH.
● Participación activa de la ciudadanía
● Nueva cultura de integración social
basada en el reconocimiento recíproco
● Antes, punto de vista de la ciudadanía
sólo para justificar acción de Estado

16. Patologías sociales
● Violaciones a los derechos
individuales y colectivos
● Se requieren estrategias de
intervención complejas
● Ejemplo: Erradicación de la
violencia doméstica

17. Desarrollo de la visión integrada de la política pública
● Acción mancomunada de instituciones públicas y privadas
● Políticas estatales: han olvidado a la persona humana como sujeto de
desarrollo social
● Política de inversión pública: política social como un costo
● Política pública:
→ fortalece el tejido social
→ Orienta redes hacia propósitos comunes

18. visión sistémica.
Crea coordinación entre los subsistemas de la
política pública:
● Subsistema de administración de la justicia.
● Subsistema de política social.
● Subsistema de representación social.
Vincula social y funcionalmente lo estatal,
gubernamental, lo público y privado a nivel
local y nacional.

19. Cada ámbito tiene una funcionalidad:
A. Ámbito estatal: propicia espacio institucional para desarrollar
acuerdos sociales en torno al cumplimiento de los DDHH.
B. Ámbito gubernamental: moviliza coordinadamente sectores
institucionales.
C. Ámbito público: Amplía las responsabilidades sociales más allá de lo
político-administrativo formal.
D. Ámbito privado: impone responsabilidades a grupos privados de
formulacion y aplicacion de politicas publicas.

20. inclusión social.
Fomento de un proceso que permita fortalecer los mecanismos de
pertenencia social y cultural de las personas y grupos sociales a las redes
que conforman la sociedad.

21. niveles de intervención
1. El individuo
1.1. Registrar y atender casos específicos ya que patologías sociales afectan a individuos.
2. El tejido familiar.
2.1. violaciones se dan en este contexto por ruptura de lazos socio-afectivos.
3. El tejido social.
3.1. sufre proceso de desmembramiento por mecanismos de exclusión y ausencia de una
cultura basada en la justicia.

22. el estado debe cumplir varios roles
1. Estado proveedor.
a. Presta asistencia a afectados por patologías sociales.
b. Garantiza cumplimiento de derechos colectivos.
2. Estado promotor.
a. Fomenta nuevos conceptos de organización de vida social y familiar.
b. Genera movilización social y organizacional para llegar a una solución
compartida entre sociedad y estado.
3. Estado rector y regulador.
a. Coordina acción institucional.
b. Establece reglas de ejecución obligatoria para el cumplimiento de los DDHH.

23. TRANSFORMACIÓN CULTURAL Y CAPITAL SOCIAL
● Integración social:
→ Creación de redes de solidaridad
→ Organización social basada en la cooperación
→ Responsabilidad social
→ Desarrollo de una moral generalizada

24. POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD
● Dentro del programa de salud 2018-2020:
- Reducción a las listas de espera
- Reforma a la salud primaria
- Reforma a la atención: Salud digna y oportuna

25. REFERENCIAS
● Guendel González, L. "Políticas Públicas y Derechos Humanos"
Revista de Ciencias Sociales Ciencias Sociales 97: 105-125, 2002 (III),
Universidad de Costa Rica.
● https://www.minsal.cl/programa-de-salud-2018-2022/