El documento presenta los argumentos a favor y en contra del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de formación. Los argumentos en contra incluyen la posible adicción a las TIC, la falta de recursos para acceder a ellas en casa, el poco control parental debido al desconocimiento y los posibles daños en la vista. Los argumentos a favor son que las TIC mejoran la atención a la diversidad, permiten actividades más dinámicas que atraen a los estudiantes, y comenzar a prepararse para un

1. JUICIO
POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE
FORMACIÓN.
Argumentos para la Acusación
Puede crear adicción a las TIC.
Falta de recursos en casa para acceder a ellas.
Poco control por parte de las familias debido al desconocimiento.
Daños en la vista.
Las TIC requieren de mantenimiento (funcionamiento adecuado,
actualizaciones, análisis de antivirus…).
Argumentos para la Defensa
Mejora la atención a la diversidad, ya que puedes ofrecer el
mismo contenido en diferentes formatos.
Posibilidad de realizar gamificación y actividades más dinámicas
y atractivas, lo que atrae la atención del alumnado.
Comenzar a prepararse en el mundo actual que cada vez es más
tecnológico.
Menos peso en la mochila. No es lo mismo llevar a clase un
ordenador o una tablet, que llevar cinco libros de las diferentes
asignaturas del día con sus respectivos cuadernos. Lo que lleva a
menos problemas de espaldas en el futuro.
Fomenta el desarrollo de la creatividad.