Este documento describe los conceptos básicos de la gerencia de proyectos de tecnología educativa, incluyendo las fases del ciclo de vida de un proyecto (iniciación, planeación, ejecución, cierre), los roles clave como el director del proyecto y los miembros del equipo, y los principales objetivos de gestionar adecuadamente el alcance, tiempo y costo del proyecto.

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
NORMA C. HERRERA
Estudiante – Aprendiente
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

2. Define funciones a realizar por
el director del proyecto
Proyecto
Fases
Integración
Organiza y administra recursos adecuadamente para la
correcta ejecución del Proyecto.
Ciclo de Vida
Una actividad temporal que se lleva acabo para crear un producto,
servicio o resultado único.
Director General
Iniciación
Gerencia de Proyectos
Definido por
Estructurado por
Alcance Tiempo Costo
Planeación Ejecución
Cierre
Verificación
del producto,
finalización
ordenada del
proyecto
Objetivos,
características
y limites del
proyecto
Duración de
las
actividades,
desarrollo del
cronograma
Unificación y
articulación
de
actividades
Estimación y
determinación
del
presupuesto
Crear,
controlar,
verificar y
validar los
productos
entregables
Requiere de
Planear,
organizar,
seleccionar
personal,
ejecutar las
actividades
que se
requieren
para lograr
los objetivos.
Con un rol especifico
encargado de
Responsables
Director del Proyecto
Miembros del equipo del
proyecto
Oficina de Gestión de
proyectos