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BÚSQUEDA EN BASE DE DATOS
TAREA SEMINARIO 2
OMARA CARMONA LAYOSA
PASOS A SEGUIR
1. Analizar la pregunta.
2. Identificar los conceptos.
3. Traducir los términos del lenguaje natural al
documental.
4. Construir la estrategia de búsqueda para
interrogar a la base de datos.
5. Modificar la estrategia en función de los
resultados.
Analizar la pregunta
La prevención de la obesidad y el sobrepeso en
niños y adolescentes
Identificar los conceptos
(lenguaje natural)
• Prevención
• Obesidad
• Sobrepeso
• Niños
• Adolescentes
Traducir los términos del lenguaje
natural al documental
• Prevención : Prevention
• Obesidad : Obesity
• Sobrepeso : Overweight
• Niños : Child
• Adolescentes : Adolescent
Se traducen en Tesauro: DECS
Consulta por índice Permutado Ingresar
palabra o raíz
Seleccionar
Picar
BUSCAR LOS CONCEPTOS EN LENGUAJE NATURAL PARA
TRADUCIRLO AL INGLÉS QUE SERÁ EL IDIOMA DE BÚSQUEDA
Construir la estrategia de búsqueda
para interrogar a la base de datos
• Operadores Booleanos
• Caracteres de truncamiento
• Uso de las comillas
• Uso del paréntesis
OPERADORES BOOLEANOS
• AND/ Y/ TODAS  Incluye todos los términos
de búsqueda especificados Operador de
intersección.
• OR/ O/ ALGUNAS  Incluye cualquiera o
todos los términos especificados  Operador
sumatorio o de suma lógica.
• NOT/ NO/ SIN  Incluye el primer término de
búsqueda pero no el segundo  Operador de
exclusión.
Ejemplos de operadores booleanos
OBESITY Y/AND OVERWEIGHT
Documentos que
contengan ambos
términos AND
OBESITY O/OR OVERWEIGHT
Documentos que
contengan uno o
ambos términos OR
OBESITY NO/NOT Documentos que
contengan el primer
término y no el
segundo
NOT
Caracteres de truncamiento
Nos permiten recuperar una serie de términos
que tienen en común el mismo lexema.
• (*)  sustituye un número ilimitado de
caracteres al principio, en medio o al final del
término: niñ*  niño, niña, niños, niñas,
niñez…
• (?)  sustituye a un solo carácter: niñ? 
niño, niña
Caracteres de truncamiento: tipos
De sufijo o truncamiento a la derecha Clon*  clones, clonación, clonar…
De prefijo o truncamiento a la izquierda *natal  prenatal, perinatal, postnatal…
De infijo o truncamiento simultáneo *odon*  periodoncia, periodontal,
endodoncia…
Tener en cuenta:
•Utilizarlos solo con lenguaje libre
•Pueden ralentizar las búsquedas
•Pueden devolver mucho ruido
•Algunas bases de datos utilizan otros símbolos($) en lugar del asterisco (*)
USO DE COMILLAS
• Buscan una secuencia exacta de palabras
• Utilizarlas solo con lenguaje libre
• Nos permiten acotar la búsqueda
• Ejemplos:
“trastornos por déficit de atención con hiperactividad”
“efectos adversos”
“Fernández Ochoa”
Uso de paréntesis
Cuando en una estrategia combinamos varios operadores, es
necesario el uso del paréntesis para indicar al sistema en qué
orden queremos que se ejecute la estrategia de búsqueda
Siempre se ejecuta primero lo que va dentro del paréntesis.
Metilfenilato AND (complicaciones OR “efectos adversos”)
Primero se recuperarán todos los documentos que tengan los
términos complicaciones o “efectos adversos” y de este
subconjunto solo los que se refieren a Metilfenilato.
Modificar la estrategia en función de
los resultados
Exceso de registros
• Limitar los años
• Restringir por campos
• Utilizar el lenguaje
controlado
• Utilizar términos mas
específicos
• Utilizar menos sinónimos
Defecto de registros
•Ampliar los años
•No restringir por campos
•Utilizar el lenguaje libre
•Utilizar términos genéricos
•Añadir sinónimos
Estrategia de búsqueda seguida
• TEMA: La prevención de la obesidad y el sobrepeso en
niños y adolescentes
• Estrategia de búsqueda: :
“Prevention” AND (“obesity” OR “overweight”) AND ( “child”
OR “adolescent”)
Buscar en PudMed
“Prevention” AND (“obesity” OR “overweight”) AND ( “child”
OR “adolescent”)
Resultados obtenidos sin añadir filtros
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  • 1. BÚSQUEDA EN BASE DE DATOS TAREA SEMINARIO 2 OMARA CARMONA LAYOSA
  • 2. PASOS A SEGUIR 1. Analizar la pregunta. 2. Identificar los conceptos. 3. Traducir los términos del lenguaje natural al documental. 4. Construir la estrategia de búsqueda para interrogar a la base de datos. 5. Modificar la estrategia en función de los resultados.
  • 3. Analizar la pregunta La prevención de la obesidad y el sobrepeso en niños y adolescentes
  • 4. Identificar los conceptos (lenguaje natural) • Prevención • Obesidad • Sobrepeso • Niños • Adolescentes
  • 5. Traducir los términos del lenguaje natural al documental • Prevención : Prevention • Obesidad : Obesity • Sobrepeso : Overweight • Niños : Child • Adolescentes : Adolescent Se traducen en Tesauro: DECS Consulta por índice Permutado Ingresar palabra o raíz
  • 6.
  • 8. BUSCAR LOS CONCEPTOS EN LENGUAJE NATURAL PARA TRADUCIRLO AL INGLÉS QUE SERÁ EL IDIOMA DE BÚSQUEDA
  • 9. Construir la estrategia de búsqueda para interrogar a la base de datos • Operadores Booleanos • Caracteres de truncamiento • Uso de las comillas • Uso del paréntesis
  • 10. OPERADORES BOOLEANOS • AND/ Y/ TODAS  Incluye todos los términos de búsqueda especificados Operador de intersección. • OR/ O/ ALGUNAS  Incluye cualquiera o todos los términos especificados  Operador sumatorio o de suma lógica. • NOT/ NO/ SIN  Incluye el primer término de búsqueda pero no el segundo  Operador de exclusión.
  • 11. Ejemplos de operadores booleanos OBESITY Y/AND OVERWEIGHT Documentos que contengan ambos términos AND OBESITY O/OR OVERWEIGHT Documentos que contengan uno o ambos términos OR OBESITY NO/NOT Documentos que contengan el primer término y no el segundo NOT
  • 12. Caracteres de truncamiento Nos permiten recuperar una serie de términos que tienen en común el mismo lexema. • (*)  sustituye un número ilimitado de caracteres al principio, en medio o al final del término: niñ*  niño, niña, niños, niñas, niñez… • (?)  sustituye a un solo carácter: niñ?  niño, niña
  • 13. Caracteres de truncamiento: tipos De sufijo o truncamiento a la derecha Clon*  clones, clonación, clonar… De prefijo o truncamiento a la izquierda *natal  prenatal, perinatal, postnatal… De infijo o truncamiento simultáneo *odon*  periodoncia, periodontal, endodoncia… Tener en cuenta: •Utilizarlos solo con lenguaje libre •Pueden ralentizar las búsquedas •Pueden devolver mucho ruido •Algunas bases de datos utilizan otros símbolos($) en lugar del asterisco (*)
  • 14. USO DE COMILLAS • Buscan una secuencia exacta de palabras • Utilizarlas solo con lenguaje libre • Nos permiten acotar la búsqueda • Ejemplos: “trastornos por déficit de atención con hiperactividad” “efectos adversos” “Fernández Ochoa”
  • 15. Uso de paréntesis Cuando en una estrategia combinamos varios operadores, es necesario el uso del paréntesis para indicar al sistema en qué orden queremos que se ejecute la estrategia de búsqueda Siempre se ejecuta primero lo que va dentro del paréntesis. Metilfenilato AND (complicaciones OR “efectos adversos”) Primero se recuperarán todos los documentos que tengan los términos complicaciones o “efectos adversos” y de este subconjunto solo los que se refieren a Metilfenilato.
  • 16. Modificar la estrategia en función de los resultados Exceso de registros • Limitar los años • Restringir por campos • Utilizar el lenguaje controlado • Utilizar términos mas específicos • Utilizar menos sinónimos Defecto de registros •Ampliar los años •No restringir por campos •Utilizar el lenguaje libre •Utilizar términos genéricos •Añadir sinónimos
  • 17. Estrategia de búsqueda seguida • TEMA: La prevención de la obesidad y el sobrepeso en niños y adolescentes • Estrategia de búsqueda: : “Prevention” AND (“obesity” OR “overweight”) AND ( “child” OR “adolescent”)
  • 18. Buscar en PudMed “Prevention” AND (“obesity” OR “overweight”) AND ( “child” OR “adolescent”)
  • 19. Resultados obtenidos sin añadir filtros
  • 20. Resultados con filtros Filtro ‘Artículos de revisión’ Filtro de 15 años