modelos didacticos

1. Tarea
Modelos educativos
Presenta: Oscar Aarón Palomares Vázquez
1
Bases Metodológicas de la Formación
Fecha: 08/05/2022
Asesor: Dr. Omar Mejía Pérez

2. Modelos didacticos
Para la realización de esta actividad se
tomaron los 20 modelos del catálogo de
Gottingen para América latina.
Se explica el modelo sus características y
la última columna analiza si se aplica el
modelo o no en mi institución la cual
como aclaración es un Hospital de
Segundo Nivel de atención.
2

3. Modelos didacticos
MODELO EDUCATIVO DESCRIPCION O CARACTERISTICA SE APLICA EN MI CENTRO DE TRABAJO
1.Enseñanza Frontal o Tradicional El profesor enseña a un grupo de alumnos (dando
información adecuada para el alumno promedio y a veces
preguntándoles aunque no sepan).
Si se aplica, principalmente en pregrado
2.Asignación o Contratos de Trabajos (Tareas o Plan
Dalton)
En que se aprende realizando una actividad seleccionada
entre las propuestas por el docente
Si se aplica, principalmente en pregrado
3.Coloquio en Pequeños Grupos
Incluye como las mesas redondas, en que se intercambian
informaciones que poseen los participantes.
Se utiliza poco.
4.Congreso, seminario o conferencia
Un grupo se reúne periódicamente con una cierta
planificación de sus actividades para aprender algo los
unos de los otros (en forma mutua).
Si se utiliza, son correspondientes a cada servicio
5. Curso Académico
Una persona entrega su saber, en forma unilateral, a un
grupo de asistentes a su presentación.
Si se utiliza para temas específicos, algunos con costo
.

4. 6. Diálogo Socrático
Aquel en el que existe un intercambio intenso entre dos
personas mediante el cual una logra esclarecer conceptos o
antecedentes
No se aplica
7.Disputa, Confrontación o Debate
Discusión de dos posiciones diferentes respecto de un tema
dado.
Si se aplica esporádicamente.
8.Educación con Monitores o Tutorial En que aquellos estudiantes más avanzados ayudan en forma
sistemática, a los más atrasados, a resolver sus problemas
específicos de aprendizaje.
Si se utiliza, aunque no se manera formal seda por la
estructura jerárquica de la Medicina.
9.Exhibiciones Educativas
Como exposiciones, museos, jardines y ferias, en que se
aprende de lo que es posible observar durante el recorrido y
oír de diapositivas o de guías entrenados.
Si se aplica, en pregrado.
10.Exploración de Campo
Los que aprenden van a una institución o lugar para
aprender observando el ambiente mismo (aprender
directamente de la realidad)
Si se aplica con rotaciones externas

5. 11.Gabinete de Aprendizaje
Se participa en procesos de producción reales, pero que
utilizan los elementos más básicos (por ejemplo, Freinet
usa letras en bloques de madera para imprimir sus textos
de lectura).
No se aplica
12.Instrucción a Distancia El contacto entre el que enseña y el que aprende se realiza
mediante mensajes transmitidos por diversos medios (y a
veces con desfases en el tiempo).
Si se aplica
13.Instrucción Programada
Se aprende ciertos conocimientos previamente definidos
de acuerdo a secuencias de aprendizaje preestablecidas y
con evaluaciones para reciclar.
Si se aplica
14. Lugar Individual de aprendizaje Se usa un conjunto de materiales disponibles (textos o
audiovisuales pertinentes) para aprender usando
estrategias que selecciona el que aprende en este salón
pedagógico.
No se aplica
15.Método de Casos
Se reconstruye una secuencia histórica de decisiones o
actividades a fin de que los que aprenden participen y
reaccionen como si hubieran vivido dichas situaciones.
Si se aplica , el aprendizaje basado en casos clínicos es
la base en el área clínica.

6. 16.Práctica Especializada
Se aprende junto a un “maestro” que domina un arte en un
nivel más alto, tal como ocurre con un artesano, médico
concertista que forma a un discípulo.
Si se aplica, es el modelo en el que se basan las
Residencias Medicas
17.Proyecto Educativo
Se lleva a cabo un proyecto de desarrollo social para que
los participantes aprendan en una situación real (pero que
tiene elementos que permiten un aprendizaje sistemático
de ciertos saberes o competencias).
No se aplica
18.Red de Educación Mutua
Las personas que trabajan en un mismo problema se
comunican por escrito los avances y se comprometen a
cumplir ciertas normas (por ejemplo, realizar aplicaciones y
comunicar los resultados obtenidos, tales como las redes
de usuarios de “software” de un cierto tipo de computador
o los que preparan ítems para pruebas de rendimiento).
Se utiliza poco
19. Simulación,
La realidad se reemplaza por una versión simplificada, por
ejemplo, modelos a escala física, respuestas a decisiones
del participante que calcula un computador o
representación por un actor de las dolencias de un
paciente para que un estudiante de medicina diagnostique
una enfermedad
Si se aplica y cada día más en el contexto quirúrgico y
clínico
20. Taller Educativo
Un conjunto de personas que tienen ciertas habilidades
generan ciertos productos y mejoran sus capacidades o
habilidades (por ejemplo talleres de escritores, danza o
artesanía) al dedicarse a esa actividad en forma exclusiva
durante un período determinado
No se aplica

7. Referencias
7
Karl-Heinz Flechsig. (1985). Veinte modelos didácticos para américa
latina en, El catálogo de modelos didácticos de Gotinga. Educación:
colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias
pedagógicas, ISSN 0341-6186, Nº 32.