1. EL TECNÓLOGO MÉDICO EN LA DOCENCIA
L CIA
NOMBRE: V.B.
Edad (opcional):
Años de Trabajo: 5 APROX
Ítem I. EN LO CONCRETO:
1. Es usted Tecnólogo médico con mención en: OFTALMOLOGÍA
en
2. Universidad donde estudió TM: U. DE CHILE
3. ¿Tiene postgrado en docencia o lo está cursando?: NO AÚN
4. Universidad donde hizo postgrado en docencia (si es que lo tiene o
está cursando):
5. ¿Tiene algún trabajo además del de docente? (trabajo en hospital,
clínica, otro): EJERCICIO INDEPENDIENTE DE LA PROFESION
(OPERATIVOS VISUALES, PACIENTES PARTICULARES, ETC)
6. Lugar Actual donde desempeña labores de DOCENCIA: USS-SEDE
DOCENCIA
SANTIAGO
7. Cargo(s) que cumple (profesor, docente de planta, docente y jefe de
,
carrera, decano o algún cargo administrativo adicional a la docencia):
docencia)
DOCENTE ASISTENCIAL
8. ¿Quién o quienes supervisan su trabajo (o a ud)
Quién ud)?
LA COORDINADORA DE MENCIÓN SEDE SANTIAGO. T.M. VIVIANA
CASTILLO
9. Módulo o asignatura en la que se desempeña como docente:
docente
ESTRABISMO (ANUAL)
RETINA E IMAGENOLOGÍA OCULAR II

2. 10. ¿Éste módulo se realiza en Aula o laboratorio?
EN PRÁCTICA ASISTENCIAL (HOSPITAL) Y AULA
11. ¿Qué recursos utiliza para desempeñar su labor? (Audiovisual,
multimedia, plataforma online, pizarra, apuntes en papel, instrumental
en
de laboratorio) Especificar por favor, cuál y qué tipo.
INSTRUMENTAL DE OFTALMOLOGÍA (ESTRABISMO) PARA
PRÁCTICA. MULTIMEDIA PARA AULA
11.b En el caso de trabajar en el laboratorio ¿Con qué tecnología
cuenta y cuándo se empezó a util
utilizar?
11.c En el caso de trabajar con muestras. ¿Con que tipo de muestras
Con
trabaja y donde se adquieren
adquieren?
Ítem II. LO SUBJETIVO (desde su visión/opinión):
12. ¿Qué lo Motivó a ser docente?
docente?:
Creo que como tecnóloga tengo algo que aportar para las nuevas
generaciones de TMs que vienen, por otra parte fui ayudante alumna
mientras estudiaba lo que me marcó profundamente, descubriendo el
gusto y cariño por la docencia.
13. ¿Qué es lo que más le agrada de su trabajo (involucrando lugar,
Qué crando
ambiente de trabajo, alumnos, etc)?: el trato con los pacientes y el
sentir que aporto con un grano de arena a que, mis hoy alumnos, sean
mañana tecnólogos médicos integrales tanto en el conocimiento como
en el trato con el paciente, fundamental en la mención de oftalmología.
fundamental
14. ¿Qué es lo que menos le agrada? En general lo que menos me agrada
es que los alumnos no comprendan que para que puedan aplicar y
puedan realizar los exámenes deben tener una fuerte base teórica, lo
que significa estudiar a conciencia y no “calentar la materia” antes de
una Solemne. Creo que hoy hay un cambio generacional importante
que impide, de alguna u otra manera, que los alumnos integren lo
aprendido en la teoría con la práctica.

3. 15. ¿En que difiere la docencia de otros campos laborales del TM?
e
La docencia es ponerte a prueba cada día, mantenerte actualizado en
todas las técnicas y áreas de tu profesión. Cuando trabajas en el área
asistencial, muchas veces estas en una área determinada por lo que
q
pierdes práctica y van quedando en el olvido algunas técnicas o
exámenes que no realizas, ya sea porque en tu servicio no se hagan o
por que estas destinado a un área en especifico.
16. ¿Quiénes se benefician con su trabajo? (Comunidad, alumnos, usted,
sus jefes, la institución donde trabaja
trabaja…)
En primer lugar la comunidad a la atendemos, en general son
pacientes que llevan tiempo en listas de espera por lo que nuestra
agenda esta orientada a atenderlos y a su vez a que los alumnos
practiquen en la realidad de un sistema publico, muchas veces
colapsado. En segundo lugar, los alumnos, que aprenden a hacer lo
que les pasamos en aula, y a comprender la real labor que realizamos.
17. ¿En que medica cree Ud., que su rol aporta a la mantención de la
En
salud en la comunidad?
comun
En este momento estamos abocados en la resolución de GES de
estrabismo del Hospital Regional de Rancagua, por lo que tratamos en
los posible que la espera para la confirmación diagnostica sea menor
y dentro de los plazos establecidos por el GES.
18. ¿Su formación académica como TM y como Docente (si es que la
recibió) ha influido realmente en su desempeño laboral o en su caso
)
“la práctica ha hecho al docente”?
Yo creo que el tema de la especialización y preparación docente es
muy importante, por eso es un tema que si tengo en agenda pero que
he tenido que aplazar por un tema de tiempo. En mi caso creo que no
es solo la practica la que hace al docente sino también la vocación y
las ganas que uno tenga en enseñar y encontrar nuevas formas para
que el proceso de aprendizaje se lleve de manera optima y eficaz.
oceso

4. 19. ¿Cuál es para usted el perfil ideal de docente o cuáles serían las
aptitudes que debería reunir un TM que quiera desenvolverse como
reunir
tal?
Primero la paciencia, de todas maneras. Segundo el interés y
inte
compromiso personal con el perfeccionamiento continuo, ya sea
asistiendo a cursos, postgrados, etc., o bien siendo autodidacta en la
iendo
manera de los posible. Tercero, pero no menos importante, la
vocación, que lejos resume e incluye a las dos primeras.
20. Desde su experiencia, denos una reflexión final acerca de la labor del
esde d
Tecnólogo Médico como docente. Ya sea, a modo de motivación para
édico docente ,
aquellos que piensan en la idea de desempeñarse como uno a futuro o
como una forma de aproximarnos a la realidad del TM en este rol.
El ser docente no es una tarea fácil, quien piense que lo es
definitivamente no ha experimentado la docencia como tal. Es un
camino bastante pedregoso en un comienzo que se transforma en un
bello jardín cuando comienzas a ver los frutos de esa semilla que
frutos
pusiste en tus alumnos, cuando comienzan a interesarse realmente en
su mención y se conectan con su futuro, “creyéndose el cuento” y
creyendo que pueden. Cuando logras cambiarle el chip a un alumno
de un “no puedo” a un “me cuesta” realmente vas por el buen camino.
realmente
Ahora si logras llegar a un “me cuesta, pero sé que puedo” es que
realmente haz sembrado algo que dará frutos en la vida profesional
del quien hoy es tu alumno y luego será tu colega.