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DATOS INFORMATIVOS
Tema: Signos de puntuación y uso de mayúsculas
Integrantes : Oscar Guanoluisa
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Universitaria
Docente: MSc. Dayana Liceth Aguilar Martínez
SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
Coma (,)
Punto y
coma (;)
Se usa
Separar vocativos (expresiones que sirven
dirigirnos al receptor del mensaje)
Seguido
Se utilizan después
de las abreviaturas:
Sra., etc.,
Separar los elementos de una serie que no
llevan conjugaciones y,e,o,u. Se coloca
delante del último elemento que se refiere
a algo distinto a lo anterior.
Representa una pausa menor.
Punto
(.)
Aparte
Señala la pausa que separa los enunciados de un
párrafo y separa las ideas que aclaran, desarrollan,
complementan, matizan y ejemplifican
Separa las distintas ideas
principales de un texto.
Incisos que interrumpen el
curso dela oración y se
utilizan para aclarar lo dicho
Aposiciones
explicativas.
Proposiciones
adjetivas
explicativas.
Es recomendable su uso en períodos largos.
Cualquier
comentario
Explicación a algo
dicho en al oración.
Que se dice en la
oración y que
afecta en ella
Cuando se invierte el orden natural de los
términos, anteponiendo los que debían ir
propuestos
En las conjunciones conjuntivas, del tipo:
pero, mas, aunque, sino, conque….
A veces, determinados adverbios que
desempeñan la función de modificadores
oracionales.
Cuando omitimos el verbo porque se
sobrentiende lo que hemos mencionado
antes.
En la cabecera de las cartas para separar el
nombre del lugar y fecha.
Separa oraciones independientes.
Intercambiable con e punto
seguido o los dos puntos.
Para separar una enumeración de
expresiones complejas.
Separación proposiciones
yuxtapuestas.
Cuando dos periodos se cierta
longitud van unidos por una
locución
Se usa
Se usa
SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
Dos puntos
(:)
Paréntesis
( )
Se usa
Tras el anuncio de algo que será aclarado
inmediatamente.
Para encerrar incisos intercalados en un
enunciado.
Puntos
suspensivos (…)
Son siempre
tres puntos
Se usan para indicar que algo queda en suspenso
Para enmarcar
elementos
Tras las formulas de saludo en cartas y
documentos, Al iniciar la palabra con
mayúsculas y generalmente en reglón
aparte.
Cuando en la segunda parte de un
enunciado se nos exponga la causa,
conclusión o confirmación de lo afirmado
en la primera.
En las conjunciones conjuntivas, del tipo:
Después de las expresiones, por ejemplo, a
saber, verbigracia, etc.
Para introducir citas textuales, al iniciar con
la palabra mayúsculas y todo el texto la cita
entre comillas
Cuando se interrumpen el discurso con
un inciso aclaratorio de escasa relación
a la anterior o posterior.
Para intercalar alguna precisión o dato
Cuando necesitamos hacer una aclaración o
introducción de un dato en un enunciado que
ya va en paréntesis
Comillas
(“”)
Títulos de obras,
nombres propios de
centros, organismos, etc.
Expresiones que se apartan de la norma del idioma,
neologismos, doble significado, expresiones, jergas
fuera de su uso adecuado
Citas textuales ( al inicial de la
primera palabra se escribe con
mayúscula)
Cuando se omiten palabras que el receptor las interprete
Para no completar textos que son conocidos para todos
Para alargar un suspenso de que finalizamos con un remate
inesperado
En lugar del etcétera en una enumeración que podría alargarse
Intercalado entre paréntesis Para indicar que la parte del texto
se eliminó por innecesaria
Se usa
Se usa
Corchetes
[ ]
En la poesía se coloca un solo corchete de
apertura delante de las últimas palabras del
verso para indicar que no caben en la anterior
Se usa
USO DE
MAYÚSCULAS
Se usa
Nombres propios de lugares y el artículo que lo
acompaña.
Puntos cardinales cuando se emplean como
nombres propios.
Se escriben para hacer énfasis en
ciertas palabras u oraciones para
que llamen la atención del lector
Artículos o preposiciones que acompañan a
los apellidos.
Nombres de festividades y acontecimientos
históricos.
Objetos que se consideran distinguidos o
históricos.
Nombres propios de personas, animales,
personajes de ficción, instituciones, empresas,
organismos, grupos musicales, partidos políticos,
entre otros.
Los días de la semana y meses de grandes
hechos históricos.
La primera palabra de los nombres de obras
artísticas como libros, películas, entre otros
Todas las letras iniciales de los nombres de
revistas y diarios.
La letra inicial de la primera palabra de un
párrafo
La letra inicial que va después de un punto La letra que va después de un signo de exclamación o
interrogativo va con mayúscula si es una nueva oración
Abreviaturas que corresponden a nombres
de tratamientos o títulos.
Nombres de disciplinas cuando se quiere dar
énfasis.
Nombres que designa a una entidad determinada.
Se usa
Se usa
Uso de la
B y V
Se escriben con
B
Se escribe con
V
Según la
RAE (2010)
Verbos
terminados
-bir, -buir, -aba, -abas, -ábamos. –abais, -aban.
Pretérito imperfecto de
indicativo de ir
Elemento compositivo biblio y las sílabas bu-, bur- y bus-.
empiezan
Compuestas primer
elemento bien-, bene-.
Después de las sílabas ca,
ce, co, cu, sa, si, so, su, m.
Las sílabas bra, bre, bri, bro,
bru, bla, ble, bli, blo, blu
Toda palabra que preceda a
otra constante o este al
final
empiezan
Las acabadas -bilidad, -
bundo y bunda.
Verbos acabados –olver.
Presente indicativo,
imperativo y subjuntivo
del verbo ir
Pretérito perfecto simple indicativo, imperfecto y futuro de
subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos
Sílabas ad-, sub- y ob-,
preceden a la letra V
Por eva-, eve-, evi- y evo- y
compositivo vice-, viz-, o vi-.
Excepciones víbora,
ébano y sus derivados.
Las voces llanas de uso general en –viro/a y esdrújulas terminadas en –ívoro/a.
Adjetivos terminados en –avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva.
terminados
Uso de la
G y J
Se escriben con
G
Se escribe con
J
-gen
terminación
-gia, - gio, -gión, gional, gioso.
Esa u intermedia suena, se
escribe con diéresis como
pingüino
para
Representar este sonido suave se
coloca un a u entre la g y la e o la i.
Prefijo geo- de las palabras
compuestas
g con la e y la i tienen
sonido gutural fuerte.
Las palabras derivadas
de otras que llevan j
Verbales con sonido –je, -ji, si los infinitos
correspondientes no llevan ni g ni j
Los tiempos de los
verbos cuyo infinito
lleva esa letra
En –jeria.
terminación
terminaciones
la
cuando
De los infinitos –ger y -gir.
terminaciones
Infinitos verbales –ger, -gir, en los tiempos de la primera
persona del singular y el presente del modo indicativo
terminan
formas
La H
Hola: Expresión para saludar, ejemplo ¡ Hola!
¿Cómo esta?
La h es muda
A: Preposición, ejemplo Voy a caminar.
Haber: Palabra del infinitivo del verbo
haber, ejemplo. No puede haber
faltado Luis.
Ha: Forma del verbo haber utilizado en la
conjunción del verbo compuesto, ejemplo: ha
comido
Habría: Del verbo haber, ejemplo: Si quitaran
el atletismo, habría demasiado estrés.
Abría: Del verbo abrir, ejemplo:
La lleve de agua no abría.
Podemos reemplazar por habrá y saber que va
con h. Hecho: Del verbo hacer, ejemplo Este pastel es
hecho con cariño.
Ahí: Significado de lugar, ejemplo: La
ciudad está ahí.
Sustituir echare para saber que va con echo.
Ejemplo: sigues hablando, te echare de clases.
Este pastel es echaré con cariño.
A ver: Preposición a y el verbo ver,
ejemplo: A ver que estas realizando.
Error en la pronunciación: Hay [ái], ahí [aí].
Hay: De haber, ejemplo: Aquí hay un
ladrón.
En la ortografía puede ayudar la
nemotecnias truco para acordarse del uso
de las letras.
Ola: Sustantivo, ondulación que se forma en las
superficies de la aguas o fenómeno de variación
de calor. ejemplo Hay una ola de calor.
Echo: Del verbo echar, ejemplo: Como sigues
infiel te echo de mi hogar
Citas Bibliográficas:
Arias, M. ( 23 marzo 2012). Jugando y aprendiendo [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://luisamariaarias.wordpress.com/
Aula365-Los Creadores. ( 04 noviembre 2016). Cómo usar los signos de puntuación [Archivo video] https://www.youtube.com/watch?v=LtP_UkSj5ho
DereksonCorp ( 05 abril 2013). Empleo de las letras b, v, c, z, s, g, j, h. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Cso1_auoyB8
Arias, M. ( 23 marzo 2012). Jugando y aprendiendo [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://luisamariaarias.wordpress.com/

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Signos de puntuación_Oscar Guanoluisa_2B

  • 1. DATOS INFORMATIVOS Tema: Signos de puntuación y uso de mayúsculas Integrantes : Oscar Guanoluisa Asignatura: Lenguaje y Comunicación Universitaria Docente: MSc. Dayana Liceth Aguilar Martínez
  • 2. SIGNOS DE PUNTUACIÓN Coma (,) Punto y coma (;) Se usa Separar vocativos (expresiones que sirven dirigirnos al receptor del mensaje) Seguido Se utilizan después de las abreviaturas: Sra., etc., Separar los elementos de una serie que no llevan conjugaciones y,e,o,u. Se coloca delante del último elemento que se refiere a algo distinto a lo anterior. Representa una pausa menor. Punto (.) Aparte Señala la pausa que separa los enunciados de un párrafo y separa las ideas que aclaran, desarrollan, complementan, matizan y ejemplifican Separa las distintas ideas principales de un texto. Incisos que interrumpen el curso dela oración y se utilizan para aclarar lo dicho Aposiciones explicativas. Proposiciones adjetivas explicativas. Es recomendable su uso en períodos largos. Cualquier comentario Explicación a algo dicho en al oración. Que se dice en la oración y que afecta en ella Cuando se invierte el orden natural de los términos, anteponiendo los que debían ir propuestos En las conjunciones conjuntivas, del tipo: pero, mas, aunque, sino, conque…. A veces, determinados adverbios que desempeñan la función de modificadores oracionales. Cuando omitimos el verbo porque se sobrentiende lo que hemos mencionado antes. En la cabecera de las cartas para separar el nombre del lugar y fecha. Separa oraciones independientes. Intercambiable con e punto seguido o los dos puntos. Para separar una enumeración de expresiones complejas. Separación proposiciones yuxtapuestas. Cuando dos periodos se cierta longitud van unidos por una locución Se usa Se usa
  • 3. SIGNOS DE PUNTUACIÓN Dos puntos (:) Paréntesis ( ) Se usa Tras el anuncio de algo que será aclarado inmediatamente. Para encerrar incisos intercalados en un enunciado. Puntos suspensivos (…) Son siempre tres puntos Se usan para indicar que algo queda en suspenso Para enmarcar elementos Tras las formulas de saludo en cartas y documentos, Al iniciar la palabra con mayúsculas y generalmente en reglón aparte. Cuando en la segunda parte de un enunciado se nos exponga la causa, conclusión o confirmación de lo afirmado en la primera. En las conjunciones conjuntivas, del tipo: Después de las expresiones, por ejemplo, a saber, verbigracia, etc. Para introducir citas textuales, al iniciar con la palabra mayúsculas y todo el texto la cita entre comillas Cuando se interrumpen el discurso con un inciso aclaratorio de escasa relación a la anterior o posterior. Para intercalar alguna precisión o dato Cuando necesitamos hacer una aclaración o introducción de un dato en un enunciado que ya va en paréntesis Comillas (“”) Títulos de obras, nombres propios de centros, organismos, etc. Expresiones que se apartan de la norma del idioma, neologismos, doble significado, expresiones, jergas fuera de su uso adecuado Citas textuales ( al inicial de la primera palabra se escribe con mayúscula) Cuando se omiten palabras que el receptor las interprete Para no completar textos que son conocidos para todos Para alargar un suspenso de que finalizamos con un remate inesperado En lugar del etcétera en una enumeración que podría alargarse Intercalado entre paréntesis Para indicar que la parte del texto se eliminó por innecesaria Se usa Se usa Corchetes [ ] En la poesía se coloca un solo corchete de apertura delante de las últimas palabras del verso para indicar que no caben en la anterior Se usa
  • 4. USO DE MAYÚSCULAS Se usa Nombres propios de lugares y el artículo que lo acompaña. Puntos cardinales cuando se emplean como nombres propios. Se escriben para hacer énfasis en ciertas palabras u oraciones para que llamen la atención del lector Artículos o preposiciones que acompañan a los apellidos. Nombres de festividades y acontecimientos históricos. Objetos que se consideran distinguidos o históricos. Nombres propios de personas, animales, personajes de ficción, instituciones, empresas, organismos, grupos musicales, partidos políticos, entre otros. Los días de la semana y meses de grandes hechos históricos. La primera palabra de los nombres de obras artísticas como libros, películas, entre otros Todas las letras iniciales de los nombres de revistas y diarios. La letra inicial de la primera palabra de un párrafo La letra inicial que va después de un punto La letra que va después de un signo de exclamación o interrogativo va con mayúscula si es una nueva oración Abreviaturas que corresponden a nombres de tratamientos o títulos. Nombres de disciplinas cuando se quiere dar énfasis. Nombres que designa a una entidad determinada. Se usa Se usa
  • 5. Uso de la B y V Se escriben con B Se escribe con V Según la RAE (2010) Verbos terminados -bir, -buir, -aba, -abas, -ábamos. –abais, -aban. Pretérito imperfecto de indicativo de ir Elemento compositivo biblio y las sílabas bu-, bur- y bus-. empiezan Compuestas primer elemento bien-, bene-. Después de las sílabas ca, ce, co, cu, sa, si, so, su, m. Las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, bla, ble, bli, blo, blu Toda palabra que preceda a otra constante o este al final empiezan Las acabadas -bilidad, - bundo y bunda. Verbos acabados –olver. Presente indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir Pretérito perfecto simple indicativo, imperfecto y futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos Sílabas ad-, sub- y ob-, preceden a la letra V Por eva-, eve-, evi- y evo- y compositivo vice-, viz-, o vi-. Excepciones víbora, ébano y sus derivados. Las voces llanas de uso general en –viro/a y esdrújulas terminadas en –ívoro/a. Adjetivos terminados en –avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva. terminados
  • 6. Uso de la G y J Se escriben con G Se escribe con J -gen terminación -gia, - gio, -gión, gional, gioso. Esa u intermedia suena, se escribe con diéresis como pingüino para Representar este sonido suave se coloca un a u entre la g y la e o la i. Prefijo geo- de las palabras compuestas g con la e y la i tienen sonido gutural fuerte. Las palabras derivadas de otras que llevan j Verbales con sonido –je, -ji, si los infinitos correspondientes no llevan ni g ni j Los tiempos de los verbos cuyo infinito lleva esa letra En –jeria. terminación terminaciones la cuando De los infinitos –ger y -gir. terminaciones Infinitos verbales –ger, -gir, en los tiempos de la primera persona del singular y el presente del modo indicativo terminan formas
  • 7. La H Hola: Expresión para saludar, ejemplo ¡ Hola! ¿Cómo esta? La h es muda A: Preposición, ejemplo Voy a caminar. Haber: Palabra del infinitivo del verbo haber, ejemplo. No puede haber faltado Luis. Ha: Forma del verbo haber utilizado en la conjunción del verbo compuesto, ejemplo: ha comido Habría: Del verbo haber, ejemplo: Si quitaran el atletismo, habría demasiado estrés. Abría: Del verbo abrir, ejemplo: La lleve de agua no abría. Podemos reemplazar por habrá y saber que va con h. Hecho: Del verbo hacer, ejemplo Este pastel es hecho con cariño. Ahí: Significado de lugar, ejemplo: La ciudad está ahí. Sustituir echare para saber que va con echo. Ejemplo: sigues hablando, te echare de clases. Este pastel es echaré con cariño. A ver: Preposición a y el verbo ver, ejemplo: A ver que estas realizando. Error en la pronunciación: Hay [ái], ahí [aí]. Hay: De haber, ejemplo: Aquí hay un ladrón. En la ortografía puede ayudar la nemotecnias truco para acordarse del uso de las letras. Ola: Sustantivo, ondulación que se forma en las superficies de la aguas o fenómeno de variación de calor. ejemplo Hay una ola de calor. Echo: Del verbo echar, ejemplo: Como sigues infiel te echo de mi hogar
  • 8. Citas Bibliográficas: Arias, M. ( 23 marzo 2012). Jugando y aprendiendo [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://luisamariaarias.wordpress.com/ Aula365-Los Creadores. ( 04 noviembre 2016). Cómo usar los signos de puntuación [Archivo video] https://www.youtube.com/watch?v=LtP_UkSj5ho DereksonCorp ( 05 abril 2013). Empleo de las letras b, v, c, z, s, g, j, h. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Cso1_auoyB8 Arias, M. ( 23 marzo 2012). Jugando y aprendiendo [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://luisamariaarias.wordpress.com/