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*
*¿Por dónde nos
quedamos?
*Recordemos…
* CREACIÓN ECOSISTEMA
1º-> Introdujimos la grava con el humus de lombriz
para que vivieran nuestras plantas.
2º Incluimos nuestras plantas acuáticas :
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3º Agua recogida de un estanque, en la cual se alojan
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que habitan en nuestro ecosistema:
MUSGO: PRODUCTOR
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*Recordemos…
CREACIÓN ECOSISTEMA
Para nuestro ecosistema terrestre se utilizó:
1º Piedras: para el drenaje de nuestras plantas.
2º Tierra, humus y estiércol: para ofrecer nutrientes
a a nuestras plantas.
3º Plantas: calabacín, pimiento y pepino:
eeeeeeeeeeeeeeeeee ORGANISMOS PRODUCTORES
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5º: Insectos: Escarabajo, zapateros y caracoles
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*Y así quedó nuestro ecosistema…
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Hipótesis de nuestro ecosistema…
¿Seguirá todo igual?
¿Se habrán comido los caracoles a las plantas?
¿Qué organismos habrán sobrevivido del ecosistema acuático? ¿y del
terrestre?
¿Se habrán originado nuevos organismos en nuestro ecosistema?
Primera observación :
Agua en las paredes del ecosistema terrestre
¿Qué es, por qué se origina?
2 Observación: hojas mordisqueadas.
Relaciones de alimentación entre seres vivos de un mismo ecosistema.
3 Observación: Gamba embarazada
Relaciones de reproducción entre seres vivos de un mismo ecosistema.
4 Observación: Relaciones de alimentación entre seres vivos de
Diferente especie
GAMBA
CARACOLA
El escarabajo mantiene limpio el ecosistema, comiendo los
excrementos de los caracoles.
Algunos caracoles han ido cayendo, ¿A que creéis que se debe?
*¡Intrusos! Al introducir las piedras, ramas, etc.
Se colaron en el ecosistema unas pequeñas
arañas que están acabando con los caracoles.
Las caracolas también han ido cayendo, ¿A qué creéis que se debe?
Al morir las caracolas
Los caracoles rondan
realizando su función
de descomponedores.
Conforme los caracoles van comiendo, las plantas van decayendo:
Pero han ido surgiendo nuevos seres vivos en nuestro ecosistema terrestre
¿Sabrías identificarlos?
*La Tipuana tipu es uno de los árboles que más
frecuentemente encontramos en los jardines y
en las calles de nuestras ciudades y pueblos.
¡Ahora es vuestro turno!
¡Os toca observar diariamente
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  • 1. *
  • 3. *Recordemos… * CREACIÓN ECOSISTEMA 1º-> Introdujimos la grava con el humus de lombriz para que vivieran nuestras plantas. 2º Incluimos nuestras plantas acuáticas : ORGANISMOS PRODUCTORES.
  • 4. *Recordemos… CREACIÓN ECOSISTEMA 3º Agua recogida de un estanque, en la cual se alojan BACTERIAS : ORGANISMOS DESCOMPONEDORES 4º Por último se introducen el resto de seres vivos que habitan en nuestro ecosistema: MUSGO: PRODUCTOR 3 GAMBAS: CONSUMIDOR PRIMARIO 2 CARACOLES ACUÁTICOS: CONSUMIDORES PRIMARIOS 3 CARACOLAS : CONSUMIDORES SECUNDARIOS.
  • 5. *Recordemos… CREACIÓN ECOSISTEMA Para nuestro ecosistema terrestre se utilizó: 1º Piedras: para el drenaje de nuestras plantas. 2º Tierra, humus y estiércol: para ofrecer nutrientes a a nuestras plantas. 3º Plantas: calabacín, pimiento y pepino: eeeeeeeeeeeeeeeeee ORGANISMOS PRODUCTORES 4º Ramas, piedras y hojas secas. 5º: Insectos: Escarabajo, zapateros y caracoles ORGANISMOS CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES
  • 6. *Y así quedó nuestro ecosistema…
  • 7. *¿QUÉ HABRÁ PASADO EN ESTOS DÍAS? Hipótesis de nuestro ecosistema… ¿Seguirá todo igual? ¿Se habrán comido los caracoles a las plantas? ¿Qué organismos habrán sobrevivido del ecosistema acuático? ¿y del terrestre? ¿Se habrán originado nuevos organismos en nuestro ecosistema?
  • 8. Primera observación : Agua en las paredes del ecosistema terrestre ¿Qué es, por qué se origina?
  • 9. 2 Observación: hojas mordisqueadas. Relaciones de alimentación entre seres vivos de un mismo ecosistema.
  • 10. 3 Observación: Gamba embarazada Relaciones de reproducción entre seres vivos de un mismo ecosistema.
  • 11. 4 Observación: Relaciones de alimentación entre seres vivos de Diferente especie GAMBA CARACOLA
  • 12. El escarabajo mantiene limpio el ecosistema, comiendo los excrementos de los caracoles.
  • 13. Algunos caracoles han ido cayendo, ¿A que creéis que se debe?
  • 14. *¡Intrusos! Al introducir las piedras, ramas, etc. Se colaron en el ecosistema unas pequeñas arañas que están acabando con los caracoles.
  • 15. Las caracolas también han ido cayendo, ¿A qué creéis que se debe? Al morir las caracolas Los caracoles rondan realizando su función de descomponedores.
  • 16. Conforme los caracoles van comiendo, las plantas van decayendo:
  • 17. Pero han ido surgiendo nuevos seres vivos en nuestro ecosistema terrestre ¿Sabrías identificarlos?
  • 18. *La Tipuana tipu es uno de los árboles que más frecuentemente encontramos en los jardines y en las calles de nuestras ciudades y pueblos.
  • 19. ¡Ahora es vuestro turno! ¡Os toca observar diariamente el ecosistema e ir anotando aquellos pequeños o grandes cambios que encontréis, así como las relaciones entre seres vivos o crecimiento de nuevas especies!