2. Actividad.
Lee los textos y aplica la técnica del sumillado a cada texto.
Texto 01
Los castores son animales roedores que viven en las orillas de los ríos. Para
construir su madriguera, los castores levantan un dique en el río. El dique es una
especie de muro que retiene el agua y produce que se forme una charca. Allí, en
el fondo de la charca, es donde los castores construyen su vivienda. Como la
entrada de la madriguera se encuentra sumergida, en su interior están a salvo de
sus enemigos.
Los castores se alimentan de hojas y madera blanda de los árboles de la ribera
del río. Durante el otoño, recogen ramas y las almacenan bajo el agua, clavadas
en el barro. En invierno, cuando la superficie de la charca se congela, los castores
bucean hasta su despensa para comer.
Los castores viven en familias que incluyen al padre, a la madre y a las crías.
Cuando en primavera nace una nueva camada, los hijos mayores se marchan
para dejar sitio en la madriguera a los recién llegados. Los castores son roedores
que construyen sus viviendas en el fondo de las charcas. Estos animales se
alimentan de vegetales que recogen en el otoño. Acostumbran vivir en familia.
Losroedores
construyen su
viviendaen las
charcas
Se alimentan
de hojas y
maderablanda
que recogen en
otoño.
Viven
en
familia
3. Texto 02
La mantequilla
Se dice que los árabes descubrieron la mantequilla de manera casual. Colocaron
la leche en odres y pusieron estos recipientes sobre camellos. Mientras los
animales andaban, su carga sufrió tales sacudidas que se transformó en
mantequilla.
En algunas zonas del sureste de Europa, la mantequilla aún se elabora en pellejos
de cabra. En Armenia, las mujeres vierten la leche en recipientes que balancean
como si fueran cunas hasta conseguir la mantequilla.
En nuestro país, en Cajamarca, se hace tradicionalmente obteniendo un batido de
la nata de leche logrando que la grasa forme una masa semisólida, se lava y sala.
Luego se retira el líquido o suero de la mantequilla, se amasa y posteriormente se
prensa. Los árabes descubrieron casualmente la mantequilla. En Europa la
mantequilla se elabora en pellejos de cabra. En Armenia se mecen como cunas.
En Cajamarca se fabrica de forma tradicional.
Texto 03
El medio ambiente
El hombre está rodeado de un conjunto de elementos que le han
permitido vivir sobre la tierra a través de miles de años. A ese
conjunto de elementos le denominamos naturaleza. En esta
podemos distinguir que existen elementos inertes, sin vida,
llamados también abióticos, como el aire, el suelo y energía solar;
elementos que poseen vida llamados también bióticos, como las
plantas y los animales. Los componentes abióticos son
indispensables para la existencia de los elementos bióticos.Dentro
de la naturaleza, se pueden diferenciar áreas geográficas
denominadas ecosistemas. Estas contienen seres inertes y
vivientes que presentan interacciones y dependencias entre ellos.
Losárabes
descubrieron
lamantequilla
de manera
casual.
En Europase
elaboraen pellejos
de cabray en
Armenia se mecen
como cunas hasta
obtenerlo.
En
Cajamarcase
fabricaen
forma
tradicional.
El hombre havivido en
latierramilesde años
graciasa lanaturaleza
Existen elementos
abióticos(sin vida)y
son, aire, aguay energía
solar. También bióticos
(con vida)y son las
plantasy animales.
En la naturalezaexisten
ecosistemas, contienen
seresinertesy vivientes
4. El mar es un ecosistema. Sus componentes abióticos son el agua, la
sal, la arena, temperatura, rocas; y sus elementos bióticos son el
zooplancton, fitoplancton, peces, crustáceos, moluscos, algas, etc.
También son ecosistema una planta que crece en una maceta y un
valle. Existen ecosistemas pequeños, como una charca de agua, un
acuario, un jardín; grandes, como un río, bosque, desierto, playas,
etc.
El mar esun
ecosistema
Hay ecosistemas
pequeños, como
charcade agua,
acuario, jardín, etc.
