Este es un trabajo que reúne los principales métodos de estudio, junto con uno de personal autoría, agradezco a mis compañeros de la universidad por ser un gran equipo.

1. Métodos de estudio

2. Agenda
1. Introducción.
2. Método E.R.R.R.E. , A.C.C.E.S.O y otros
con sus respectivas aplicaciones.
3. Método E.F.G.H.I. , P.L.E.M.A. y otros con
sus aplicaciones.
4. Método E.P.L.E.R.R. con sus respectivas
aplicaciones.

3. Introducción
 Método
Modo ordenado y
sistemático de proceder
para llegar a un
resultado o fin
determinado.
Procedimiento que se
sigue para conseguir
algo.
 Técnica
Conjunto de
procedimientos o
recursos que se usan en
un arte, en una ciencia o
en una actividad
determinada, en especial
cuando se adquieren por
medio de su práctica y
requieren habilidad.

4. ¿Cómo estudiamos?
 Primero debemos
resaltar que no todos
estudiamos de la
misma manera.
 Por ende unos
tendrán mejores
resultados que otros.

5. Todos estudiamos con un método
 Es cierto, aunque
muchos no lo hacemos
de la manera correcta.
 Entonces te
preguntarás…¿Cuál es
el método que debo
seguir?
 Bueno, después de
esta expo, podrás
escoger el que mejor
te parece.

6. Mi método para estudiar
 ¿Crees que el
método que utilizas
es el mejor?
 ¿Crees que podrías
mejorarlo?
 ¿Te está dando el
resultado que
esperabas?

7. Entre todos podemos diseñar un
método
 Vuelo de pájaro
 Interpretación
 Esquemas
 Resumen
 Aplicación

8. Ejemplo práctico: EL ESTUDIO
 Luego de aplicar los
pasos 1 (Vuelo de
pájaro) y
2(Interpretación), llega
el tercer paso, del
esquema:
Luego el 4.o paso, Resumen:
El ESTUDIO, por años es un tema muy
discutido en la sociedad, unos opinan que es
una ciencia, yo he descubierto que también es
un arte, se sabe que no todos estudian de la
misma manera ni aplican las mismas técnicas,
por ende el resultado varía en la capacidad
mental y voluntad de empeño que le pongas y
el correcto planeamiento de métodos que te
faciliten el aprendizaje.
Y por último, la Aplicación:
Cuando tengas a un compañero que no
tenga buenas calificaciones pero estudie
tanto o más que tú. Preséntale este u otros
métodos, seguro le ayudarán y él te lo
agradecerá.
AUTOR: Pablo Lucano.
III CICLO, FCA.
UNAC.

13. Creado por Lic. Emilio Jorge Antognazza

14. Sintetiza varias propuestas de diversos autores

19. Este método creado por Thomas F. Staton,
se denomina, en inglés, PQRST, en donde
cada letra representa la inicial de las
palabras que describen la fase del método.
En español, el método se denomina
EFGHI.

22. Pretende crear en el individuo
una mente ordenada y
estructuradas mediante un
sistema lógico, para lo cual hay
4 pasos que seguir :

23. • Análisis: El pensamiento se dirige desde el todo a
la contemplación y el estudio de cada una de sus
partes.
• Síntesis: Contemplando lo básico y lo común en
cada una de las partes, pensamiento se eleva
desde ellas al todo que las incluye en su unidad.
• Inducción: Sirve para dirigir el pensamiento de lo
singular o particular a lo universal.
• Deducción: Es útil para acceder de lo universal o
genérico a lo particular o especifico.

24. Activa la mente mediante técnicas adaptadas
al sujeto y al grupo de aprendizaje al que es
asignado según su capacidad, edad cronoló-
gica y mental, nivel de
conocimientos y aptitudes e
intereses, etc. Este método
facilita el aprendizaje y
permite llegar al individuo:

26. METODO
EPLERR

27. REQUISITOS

28. PASOS
A
SEGUIR

29. ANEXO
“El método eplerr es como una escalera que
se introduce paulatinamente en lo que
aprendes de forma significativa y progresiva.”

30. EPLERR
Es un método de
estudio que nos
ayudara a tener una
mejor compresión de
la lectura

31. PASOS
-EXAMINAR
-PREGUNTAR
-LECTURA
-ESQUEMATIZAR
-RECITADO
-REPASO

32. EXAMINAR
 .títulos
 .sub titulo
 .índice
 .mapas
 .graficas
 .mapas
 .diagramas
 .Resúmenes que se encuentran en los textos

33. PREGUNTAR
 Las preguntas que te realices cuando leas te
permitirá estar mas interesado y conectado
con la lectura.

34. LECTURA
 Consiste en subrayar lo mas importante de
cada parrafo.

35. ESQUEMATIZAR
 Consiste en hacer un esquema con lo
subrayado o hacer una representacion grafica
ya que el aprendizaje visual es uno de los
mejores metodos que se puede utilizar.

36. RESITADO
 Consiste en recitar de manera mental o en
voz alta lo aprendido
 Luego trata de transformar lo aprendido con
tus propias palabras.

37. REPASO
 Consiste en releer en forma periódica lo
aprendido utilizando los esquemas ya
realizados.