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1. CARRERA:
Educación Inicial Semipresencial
ASIGNATURA:
Literatura Infantil
DOCENTE:
Cañizares Banguera Haidee Jamel
ESTUDIANTE:
Cunduri Zambrano Jhoselyn Selena
CURSO:
Segundo Semestre / S2
TEMA:
Historia de la literatura infantil y
géneros literarios
AÑO LECTIVO:
2023 - 2024
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION

2. EDAD MEDIA Y
RENACIMIENTO
SIGLOS XVII
Y XVIII
SIGLO XIX
SIGLO XX
 El acceso a estos libros
eran difíciles ( monasterios
,palacios )
 Los niños obtenían
información de forma oral (
poesía , cuentos)
 La imprenta ayudo a que
los niños conozcan una
nueva manera de
aprendizaje
 Inicio de la fantasía ( fabulas ,
cuentos antiguos )
 Aparecen cuentos con
moralejas( la cenicienta , la
caperucita roja )
 Perrault consagro el “mundo
de hadas” en la literatura
infantil.
 Descubrimiento del niño
 En esta época se recupera
las leyendas para los niños
favoreciendo el auge de la
fantasía
 Se publicaron recopilaciones
de cuentos.
 Se comenzó a tener en cuenta a
los niños para escribir cuentos
 Se crearon cuentos referidos a la
naturaleza y educativo con
personajes ficticios y comics.

3. EN EL SIGLO XIX:
El siglo de oro de la
literatura infantil. Son
muchos autores que
editan sus obras con una
aceptación extraordinaria
delos más jóvenes por
tener un contenido de
fantasía, acción que hace
que parezca real
EN EL SIGLO XX:
Aparen nuevas formas de
hacer ilustraciones de
historias, donde las palabras
son acompañadas de
imaginas así conectando las
historia y obteniendo un final
inesperado.
SIGLO XXI:
Se encuentra más
concentrada en los países
occidentales, donde las
ventas son enormes por
tener una aceptación del
público más joven y por
tener una una buena
historia con una información
bien establecida.
HISTORIA DE LA LITERATURA INFANTIL

4. GENERO NARRATIVO
En verso la Epica
 Epopeya
 Poema Épico
 Cantar de Gesta
 Romances
GENERO LIRICO
En verso
 Égloga
 Elegía
 Oda
 Sátira
GENERO DRAMATICO
Dialogado
Subgéneros Mayores
 Tragedia
 Comedia
 Drama
Subgéneros Menores
 Auto sacramental
 Entremés
 Sainete
GENERO DIDACTICO
Prosa o Verso
 Fabula
 Epístola
 Dialogo
 Ensayo ( prosa)
GENEROS
DE LA
LITERATUR
A INFANTIL

5. Finalmente, después de haber investigado y analizado toda la información acerca de la
Literatura Infantil en todos sus aspectos, he llegado a la conclusión de que en la antigüedad era
difícil acceder a tener un libro, ya que la enseñanza que se obtenía en este tiempo era impartida
oralmente por quienes educaban a los niños. Sin embargo, con la aparición de la imprenta se
facilitó la enseñanza y el aprendizaje, ya que los niños podían observar ilustraciones y
comprenderlas, introduciéndose en un mundo imaginario a través de la imaginación, porque y
no solo escuchaban lo que otras personas mencionaban, sino que ellos podían observar las
ilustraciones por sus propios medios.
Por otra parte, con el pasar del tiempo la literatura fue avanzando poco a poco,
incluyendo las fábulas y cuentos en este medio, es así como actualmente la literatura tiene sus
propios géneros, en los cuales se encuentran distribuidos diferentes libros de acuerdo a su
contenido. Es por ello que, gracias a estos avances, los infantes pueden tener acceso a una
excelente educación basada en la literatura.