Trabajo sobre El cuarto de atrás de Carmen Martín Gaite

1. El cuarto de atrás
Carmen Martín Gaite
Trabajo realizado por Paula Carranza León

2. Índice
1- Introducción.
2- Género.
3- Contenido.
4-Estructura.
5- Temas.
6-Símbolos.
7-Lengua y estilo.
8- Espacio tiempo.
9- Personajes

3. Introducción
La obra El cuarto de atrás fue escrita por Carmen Martín Gaite. El título consiste en su origen, un espacio físico. Es la
habitación de juegos de la niñez donde predominaban la libertad, el caos, la fantasía y la diversión, no existían reglas.
Sin embargo, ese cuarto desaparece tras el comienzo de la guerra civil puesto que debe ser amortizado y se convierte
en despensa.
En cuanto a la autora, nació en 1925 y vivió en Galicia. En 1936 se matriculó en un instituto de Salamanca,
posteriormente en la facultad de Filosofía y Letras. En 1948 se trasladó a Madrid a realizar su doctorado.
Posteriormente, la autora sufre varios acontecimientos como la muerte de su hijo que intensifican los años 50 para
ella.
Esta obra, le hizo ganar el premio Nacional de Literatura. Continuó escribiendo obras como Desde la ventana,
Enfoque femenino de la literatura española o El cuento de nunca acabar.
A pesar de la muerte por sida de su hija en 1985, siguió escribiendo hasta que el 23 de julio de 2000 falleció por una
enfermedad que acabó con ella rápidamente.

4. Introducción
En la obra se pueden reconocer hasta 4 lugares distintos que se asocian a ese cuarto y
son los siguientes:
● Dormitorio: Funciona como antesala de los sueños de ahí el desorden de la
habitación.
● Cuarto de Juegos: En la infancia fue el reino de la libertad y la imaginación.
● Cuarto de la casa:Un viejo aparador que representa la permanencia a través del
paso del tiempo que une la vida de dos mujeres y pone en común sus propios
espacios reservados.
● Espacio interior: Es aquel que ocupa las etapas de su infancia y la juventud en el
buscaba la protección ante la vida.

5. Género
Desde el punto de vista literario, es una obra de difícil clasificación. Se considera un collage del gusto
de la autora.
● El libro funciona como una novela de memorias puesto que la autora recuerda su infancia
además de reflejar un trasfondo social, cultural y político que da un aire de memoria colectiva.
● En su desarrollo es una mezcla de testimonio personal y de fabulación fantástica puesto que
realidad y ficción cruzan sus fronteras.
● También se introducen elementos de relato de misterio como es la visita del intrigante hombre de
negro o la llamada de la mujer despechada y la duda entre lo que fue un sueño y lo que no.
● En ocasiones, las reflexiones suenan a ensayo.
● La novela construye un espacio intertextual donde se reúnen otras novelas, ensayos y artículos
de Carmen.
● Por último, resulta ser un ejercicio de metanovela en el texto que va construyéndose mientras se
lee. La obra acaba convirtiéndose en una reflexión constante sobre la propia escritura.

6. Contenido
Capítulo 1: El hombre
descalzo.
Capítulo 2: El sombrero
negro
Capítulo 3: Ven pronto a
Cúnigan
La novela comienza cuando la autora
y narradora se desvela y comienza
deambular por la casa hasta que
llega a una habitación llena de caos y
objetos desordenados. De entre
todos los montones de papeles y
objetos, se percata de un libro de
Todorov y se promete que escribirá
algo de novela fantástica.
Siguiendo con la acción, acaba
sonando el teléfono y cuando lo
contesta, un misterioso hombre le
recuerda que tiene una entrevista al
día siguiente. El hombre llega a su
casa y le ofrece un té y se pone a
conversar, comenzando a recordar
algunos momentos de su infancia.
La narradora acude a la zona para
poder preparar el té y de paso
comentan el libro “Los usos amorosos
de la posguerra”. A propósito de este
tema, Carmen comienza recordar todo
el tiempo de posguerra que tuvo que
vivir de pequeña y reflexiona sobre la
época de dictadura y todas las
memorias que conserva.

7. Contenido
Capítulo 4; El escondite
inglés
Capítulo 5: Una maleta de
doble fondo
Capítulo 6: La isla de
Bergai
A partir de este cuarto capítulo,
comienza a haber un ambiente
mucho más misterioso y fantasioso.
El montón de papeles al lado del
libro de Todorov no para de crecer
y el hombre de negro tiene un libro
de Lutero en las manos, por lo que
la autora piensa que se trata de
una especie de diablo. Aún así,
sigue conversando y, gracias a una
cajita dorada que le da el hombre,
puede recordar todo su tiempo de
infancia junto a sus amigas de
Salamanca.
En este punto del libro hay un
punto de inflexión ante la
llamada inesperada de Carola,
una mujer que le intenta revelar
la identidad del hombre de
negro, argumentando que tiene
una maleta llena de cartas de
amor hacia Carmen y dándole
un aire folletinesco a la obra.
Comienza la confusión y el
caos dentro de la novela.
En este penúltimo capítulo los
recuerdos se intensifican y se
vuelven cada vez más
confusos. La autora le confiesa
al hombre de negro el mundo
imaginario de Bergai que
construyó de niña con su mejor
amiga. La narradora siente
angustia y desesperación pero
no deja de recordar y el hombre
de negro la cosuela y
tranquiliza.

8. Contenido
Capítulo 7: La cajita dorada
Este último capítulo comienza con Carmen dándose cuenta de que el hombre de negro
se ha ido y en su lugar aparece su propia hija, la cual la devuelve a la realidad y le hace
darse cuenta que todo el rato estuvo en el cuarto de atrás de la casa. Los objetos
significativos de la obra como el espejo o la cajita dorada ya no tienen tanta importancia y
el libro de Todorov se ha convertido en un libro llamado El cuarto de atrás.

9. Estructura
Estructura interna
Tiene una estructura interna circular, aunque incluye un final abierto fruto de la
realidad y la ficción.
- Empieza con puntos suspensivos
y avanza hacia el lector, omitiendo
la construcción anterior.
- Tanto el principio como el final no coinciden, pero apoyan
ampliamente la intención del autor.
- El final abierto es oculto porque termina con la pregunta: "
¿Ha tenido lugar este encuentro?"
Ademas presenta una estructura basada en el dialogo de la protagonista y el
hombre de negro .
A continuación, mientras los dos continúan conversando, se produce un
orden cronológico lineal, caracterizado por una discontinuidad constante entre
los recuerdos y el deseo de pasar la vida siendo parte de los saltos en el
pasado.
También hay breves líneas basadas en el diálogo y el monólogo entre la
protagonista y sus recuerdos.
Estructura externa
La obra consta de 7 capítulos, que se pueden dividir en
tres partes:
- Preámbulo :Capítulo I → Iniciación del juego ante los
acontecimientos futuros.
- Cuerpo central :Capítulos II, III, IV, V y VI → Curso de
acción y hechos, ordenados linealmente en el tiempo y
con conexiones de carácter, autónomos y cerrados
- Epílogo :Capítulo VII.

10. Temas
Ficción como
refugio de la
realidad
Conocimiento El papel social
de la mujer
Búsqueda del
paraíso en la
infancia
Debido al amplio
contexto histórico en
el que vivió, estuvo
en constante
peligro, y la única
forma de escapar de
la realidad era a
través de su
imaginación,
fantasías y anhelos.
A través de la
introspección, le
ayudó a recuperar
su pasado y
comprender su
identidad personal
mientras atravesaba
las diferentes capas
de su ser. Además,
este proceso
también le servirá
como método de
comunicación.
La madre de la
autora deseaba que
su hija no tuviera las
mismas limitaciones
que ella en un
mundo que ignoraba
intereses femeninos
y se preparó para
evitar eso.
La autora desea
vencer el tiempo y
recordar a la niña
que solía ser.

11. Temas
Deseo de
libertad
Pobreza y
precariedad de
la época
Final del
franquismo
Temas de
carácter
costumbrista
Quien hizo su
rebelión contra los
principios del orden
y del derecho de
familia. Mantiene el
deseo de descubrir,
ser independiente,
liberación.
Crea una escasez
de estimulación
intelectual y libertad
personal.
Marcando el inicio
de los tiempos, a
nivel social tuvo un
gran impacto la
muerte de Franco.
Propios de las
novelas de
memoria.

12. Símbolos
Cucaracha
Será un símbolo del cambio,
el miedo y el caos del
espacio. La narradora le
tiene miedo a este insecto.
Caja dorada
Es un amuleto misterioso que contiene
unas pastillas que le hace recordar la
memoria.
El espejo
Cuando la protagonista
se ve en el espejo se
aleja del presente y se
adentra en el pasado.
El sombrero
negro
El hombre lo dejó en
las páginas mientras
se refería al misterioso
documento de
literatura. Bajo su
liderazgo, las hojas
aumentaron a medida
que avanzaba la
novela, tal como fue
escrita.El cuarto de
atrás.
La cesta de la costura y
los hilos
Como un taller repleto de historias en el
que trabaja la autora, recuerdos que se
enhebran, desenhebran y enredan a lo
largo de la novela.
La letra C
Cuaderno, cuadro, cucaracha...
son algunos de los elementos
que comienzan por C, que es la
letra que pinta la protagonista
mientras sueña con una playa.

13. Lenguaje y estilo
● La mayor parte de la novela se encauza a través del diálogo de la conversación distendida entre la protagonista
y su invitado.
● A pesar de esta naturalidad en el diálogo, aparece un vocabulario escogido con esmero: Aparecen
extranjerismos propios de la época: art-déco, happy end…, Aparecen referencias cultas .
● Combinación de lo concreto y lo abstracto : Para reflejar la realidad ( usa nombres concretos ).Para reflejar lo
mental: sus reflexiones y pensamientos ( usa nombres abstractos)
● Combina párrafos breves con otros largos, estos últimos más adecuados para la divagación y la evocación.
● En cuanto a la técnica narrativa, la autora combina diferentes puntos de vistas:
○ Narrador autiegético ( narrador interno protagonista): el protagonista narra su propia historia ( uso de la
1ª persona).
○ Narrador homodiegético ( narrador interno testigo): La protagonista cuenta narra algún episodio del
pasado como testigo del mismo (uso de la 3ª persona)
● La figura del narratario ( destinatario interno de los que cuenta la protagonsista: hombre vestido de negro)
● El hombre de negro cumple dos funciones cruciales en al construcción de la novela
○ Como interlocutor ayuda con sus intervenciones a la protagonista a hacer memoria.
○ Como destinatario escucha el relato desde dentro del texto.

14. Espacio y tiempo

15. Espacio y tiempo

16. Personajes
Carmen El hombre de
negro
Carola Rafael Hija de Carmen
Es el protagonista de la
obra que poco a poco
revela su verdadera
identidad. Se
caracteriza por su
necesidad de “escapar”
de la realidad que les
rodea, refugiarse en la
literatura y brindarles la
oportunidad de
cuestionarse a sí
mismos y al mundo en
el que viven. También
menciona su trabajo y
sus momentos
frustrantes para
inspirarse.
Representa el
carácter idealizado
del interlocutor que,
gracias al diálogo,
ayuda al héroe a
construir su
memoria. Él le hace
preguntas para
mantener la
conversación. Su
presencia y su
mirada cambian
espacios, lugares y
cosas
La pareja
sentimental de
Alejandro no
aparece
físicamente, lo que
se suma al interés
por el protagonista.
A través de ella
conocemos a
Alejandro.
Alejandro es un
"macho" muy
reservado y
dispuesto a abusar.
Es el primo de
Carola y pregunta
por Alejandro y la
identidad del héroe.
Sirve de consuelo
para Carola.
Representa a la
mujer del momento,
ya que a diferencia
de la protagonista,
puede salir de
noche e ir
acompañada sin
miedo de las
habladurías.

17. Fin
Gracias