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Semana 15 dia 3 matematica guido quevedo vela
1. INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIO
FICHA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE - ACTIVIDAD 2 - EXPERIENCIA 4
Resolver las siguientes actividades utilizando el método que más dominen.
Actividad 1:
La familia Rodríguez Muñoz, que consta de seis integrantes, asistió a
Mistura en el 2016, pagando S/ 105 por el total de entradas. Si los
precios eran S/ 25 por cada adulto y S/ 10 por cada niño. Expresa la
situación planteada mediante un lenguaje algebraico.
Solución:
6, entonces: x + y= 6
s/ 105 entonces: 25x + 10y = 105
R//= x + y= 6
25x + 10y = 105 eso es la respuesta lenguaje algebraico
Actividad 2:
En una tienda de artículos para limpieza, Cristina compra 4 litros de detergente
y 5 litros de suavizante por un total de 52 soles. Su amiga Liliana compra 3 litros
de detergente y 10 litros de suavizante del mismo tipo, por lo cual paga en total
64 soles. Representa la situación planteada mediante un lenguaje algebraico.
Solución: 4x + 5y = 52
3x + 10y = 64
R//=ahí esta
ESTUDIANTE : Guido Quevedo Vela
GRADO Y SECCION: 4to D FECHA: 23/06/2021
DOCENTE : Prof. Roberto Isla Panduro
“ “Expresamos mediante gráficos tabulares y cartesianos unsistemade ecuaciones
lineales condos incógnitas”
”
COMPETENC
IA
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
PROPÓSITO Expresamos con diversas representaciones gráficas tabulares, simbólicas y con lenguaje
algebraico, la comprensión sobre la solución o soluciones de un sistema de ecuaciones
lineales. Además, combinamos y empleamos estrategias para resolver un sistema de
ecuaciones lineales. Asimismo, justificamos con nuestros conocimientos matemáticos las
posibles soluciones a un sistema de ecuaciones lineales u otras relaciones que se descubren
y corregiremos errores si los hubiera.
EVIDENCIA Expresa y emplea estrategias para realizar representaciones gráficas, tabulares de sistemas de
ecuaciones lineales para determinar términos desconocidos
2. INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIO
Actividad 3:
Un parque de diversiones cobra s/. 10 la entrada y s/.1 por cada juego. Otro
parque cobra s/. 6 la entrada y s/ 2 por cada juego. Existe un número
determinado de juegos cuyo costo total seaen ambos parques igual.Representa
la situación planteada mediante un lenguaje algebraico.
Solución: 1x + 10 = y
2x + 6 = y
R//=ahí esta
Actividad 4:
En una bodega hay 25 botellas.La tercera parte del número de botellas de agua,
más la mitad del número de botellas de gaseosa equivale a 10. Representa la
situación planteada mediante un lenguaje algebraico.
Solución: x + y = 25
x/3 + y/2 = 10
R//= ahí esta