diagnostico primero basico educacion fisica

1. Recursos Educativos VillaEduca®
www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Educación Física – 1º BASICO
1
DIAGNÓSTICO PAUTA DE EVALUACIÓN
“UNIDAD Nº 1”
NOMBRE: _____________________________________________________ Curso 1° __________
Logrado No logrado L
2 pts
N/L
0 pts
Coordinación
óculo manual
Niño sentado a la mesa, se fijan los laberintos
delante suyo. Debe trazar una línea –con lápiz-
continúa desde la entrada a la salida del primer
laberinto, pasando inmediatamente al segundo.
Mejor mano 80 segundos, la otra 85.
Intentos:2
Material: Dibujo de laberintos
Salir de la línea del
laberinto: más de dos
veces con la derecha,
más de tres con la
izquierda. Sobrepasar
el tiempo límite.
Coordinación
dinámica
Con los ojos abiertos, recorrer 2m en línea recta,
poniendo alternativamente el talón de un pie
contra la punta del otro.
Intentos: 3
No seguía la recta.
Balanceo.
Mala ejecución.
Coordinación
dinámica
Con los ojos abiertos, mantenerse sobre la pierna
derecha; rodilla izquierda flexionada a 90º, muslo
paralelo al derecho y ligeramente separado,
brazos caídos.
Después de 30”de reposo, mismo ejercicio con la
otra pierna.
Tiempo: 10 segundos
Intentos: 2
Dejar más de tres
veces la pierna
flexionada.
Tocar el suelo con el
pie, saltar elevarse
sobre la punta del pie.
Balanceos.
Rapidez
grafomotora
Depositar las monedas en la caja a la máxima
velocidad con la mano que prefiera.
Niño sentado, caja a la distancia del antebrazo
(codo), monedas alineadas a 5cms delante de la
caja.
Depositar, no tirar, las monedas.
Tiempo: 35 segundos
Intentos: 2
Materiales: Veinte monedas.
Caja de 15 x 15 y 5cm de altura.
Sobrepasar el tiempo
límite.
Rapidez
grafomotora
Andando, el niño lleva el carrete en una mano,
soltando hilo, que arrolla en el índice de la otra.
5 a 10 segundos de intervalo y cambio de mano.
Tiempo: 15 segundos
Intentos: 2 por cada mano
Materiales: Carrete de hilo: la experiencia será
nula de no conseguirse con las dos manos.
Más de tres cambios de
ritmo en el paso.
Pararse para
desenrollar hilo.
Al andar no desenrolla.
Equilibrio
estático
De pies sobre una banca, elevar una pierna hacia
el frente y mantenerla levantada al mismo tiempo
en que alzara los brazos y los mantendrá
paralelos al suelo y manteniendo los ojos
cerrados. Cronometrar desde el inicio del
ejercicio, hasta la pérdida total o parcial del
equilibrio
Se realizaran tres intentos. En el primero se
evaluara con la pierna dominante del sujeto que
está siendo evaluado. El segundo intento será con
la pierna débil y el tercer intento se evaluara con
la pierna con la cual obtuvo el mejor resultado de
los dos primeros intentos y con los ojos cerrados.
Cálculo
T1=tiempo con la pierna dominante
T2=tiempo con la pierna débil
T3=tiempo realizado con la mejor de las
anteriores y ojos cerrados.
Tiempo Final= (T1+T2+T3)/3
El tiempo de equilibrio es de 0,37 a 1,05 minutos.
Es incapaz de mantener
el equilibrio durante el
tiempo propuesto.
Medición
antropométrica
Índice de Masa Corporal está en el rango 18,50 a
24,99. (Kg/m2)
Índice de Masa Corporal
fuera del rango 18,50 a
24,99
Total puntaje
CRITERIO DE EVALUACIÓN
PUNTAJE % DEFINICIÓN DEL LOGRO
ALCANZADO
10,5 a 14 puntos 75% a 100% Logrado
8,5 a 10 puntos 60% a 74% Medianamente logrado
0 a 8 puntos 1% a 59%: No logrado
0 puntos 0% No observado
__________________________
FIRMA APODERADO