SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
#MACRO?

                     Campaña de Conciencia Pública : El sistema Digestivo



  Nombre del maestro/a: Srta. Morales


  Nombre del estudiante:     ________________________________________

     CATEGORY           Excelente (60 a 41)    Bien (40 a 31)       Regular (30 a 10)
Contenido               Debe poseer            Debe poseer al menos Debe poseer al menos
                        estructura, funciones, 3 temas señalados.   2 temas señalados
                        proceso, trastornos
                        digestivos y opiniones
                        propias.


Multimedia              La presentacion posee La presentacion posee La presentacion posee
                        elementos             elementos             elementos
                        multimedias variados multimedias pero no multimedias pero
                        (imagenes, videos,    tan variados          muy pocos
                        audios, etc)

Organizacion            La informacion        La informacion esta    La informacion no
                        expuesta debe estar   organizada pero no     esta de todo
                        organizada y de       del todo clara.        organizada pero si
                        manera clara de                              esta de forma clara.
                        acuerdo al tema
                        relacionado.

Creatividad             Las presentaciones    La presentacion es     La presentacion es
                        deben poseer una alta creativa pero no del   creativa pero de
                        creatividad para      todo como para         forma básica para
                        presentar la          presentar el tema.     explicar el tema.
                        informacion.


Fecha de creación: Oct 17, 2010 10:18 pm (UTC)
a Digestivo




          Inexistente (0)
          No posee ningun
          tema señalado.




          La presentacion no
          posee elementos
          multimedias.




          La informacion no
          esta clara ni
          organizada.




          No posee creatividad
          en las presentaciones
          expuestas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
COTAC
 
Rúbrica para hacer un collage de fotos.
Rúbrica para hacer un collage de fotos.Rúbrica para hacer un collage de fotos.
Rúbrica para hacer un collage de fotos.
romydanae
 
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
MauricioDinamarca3
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Jesús Castro
 

La actualidad más candente (20)

Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
Parámetros para evaluar la expresión oral (exposiciones ante grupo)
 
Rúbrica para evaluar presentación con power point
Rúbrica para evaluar presentación con power pointRúbrica para evaluar presentación con power point
Rúbrica para evaluar presentación con power point
 
Rúbrica para hacer un collage de fotos.
Rúbrica para hacer un collage de fotos.Rúbrica para hacer un collage de fotos.
Rúbrica para hacer un collage de fotos.
 
Rúbrica de trabajo en laboratorio
Rúbrica de trabajo en laboratorioRúbrica de trabajo en laboratorio
Rúbrica de trabajo en laboratorio
 
Rúbrica para exposición de grupo
Rúbrica para exposición de grupoRúbrica para exposición de grupo
Rúbrica para exposición de grupo
 
Rúbrica de evaluación de un artículo de opinión
Rúbrica de evaluación de un artículo de opiniónRúbrica de evaluación de un artículo de opinión
Rúbrica de evaluación de un artículo de opinión
 
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
413306909-Rubrica-Para-Evaluar-Disertaciones.doc
 
Rubrica construccion de maqueta
Rubrica construccion de maquetaRubrica construccion de maqueta
Rubrica construccion de maqueta
 
Rúbrica de una exposición oral en Primaria
Rúbrica de una exposición oral en PrimariaRúbrica de una exposición oral en Primaria
Rúbrica de una exposición oral en Primaria
 
Lista de cotejo fichas de trabajo
Lista de cotejo  fichas de trabajoLista de cotejo  fichas de trabajo
Lista de cotejo fichas de trabajo
 
Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de claseRúbrica para evaluar el cuaderno de clase
Rúbrica para evaluar el cuaderno de clase
 
Rúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maquetaRúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maqueta
 
Rúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personalRúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personal
 
Listas de cotejo
Listas de cotejoListas de cotejo
Listas de cotejo
 
Muñoz francisca rubricaparaevaluarafiche
Muñoz francisca rubricaparaevaluaraficheMuñoz francisca rubricaparaevaluarafiche
Muñoz francisca rubricaparaevaluarafiche
 
Rubrica de evaluación para exposición
Rubrica de evaluación para exposiciónRubrica de evaluación para exposición
Rubrica de evaluación para exposición
 
Rubrica para evaluar la producción de textos en historietas.
Rubrica para evaluar la producción de textos en historietas.Rubrica para evaluar la producción de textos en historietas.
Rubrica para evaluar la producción de textos en historietas.
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
 
Rubrica laboratorio
Rubrica laboratorioRubrica laboratorio
Rubrica laboratorio
 
Rúbrica para evaluar ensayos
Rúbrica para evaluar ensayosRúbrica para evaluar ensayos
Rúbrica para evaluar ensayos
 

Destacado (6)

Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
Sistema digestivo evaluacion
Sistema digestivo evaluacionSistema digestivo evaluacion
Sistema digestivo evaluacion
 
Lista de cotejo maqueta
Lista de cotejo maquetaLista de cotejo maqueta
Lista de cotejo maqueta
 
Rubrica trabajo manual maqueta
Rubrica trabajo manual maquetaRubrica trabajo manual maqueta
Rubrica trabajo manual maqueta
 
Sistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicaciónSistema digestivo ficha de aplicación
Sistema digestivo ficha de aplicación
 
Matriz de rúbricas biología
Matriz de rúbricas biologíaMatriz de rúbricas biología
Matriz de rúbricas biología
 

Similar a Rubrica

Similar a Rubrica (20)

Rúbrica de Multimedia
Rúbrica de MultimediaRúbrica de Multimedia
Rúbrica de Multimedia
 
My rubric ...
My rubric ...My rubric ...
My rubric ...
 
Proyectos multimedia eval. ppt
Proyectos multimedia eval. pptProyectos multimedia eval. ppt
Proyectos multimedia eval. ppt
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Clase virtual tutoria
Clase virtual tutoriaClase virtual tutoria
Clase virtual tutoria
 
Devolución de las Presentaciones
Devolución de las PresentacionesDevolución de las Presentaciones
Devolución de las Presentaciones
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Proyectos multimedia rúbrica
Proyectos multimedia rúbricaProyectos multimedia rúbrica
Proyectos multimedia rúbrica
 
Mi Rubica
Mi RubicaMi Rubica
Mi Rubica
 
My rubric
My rubricMy rubric
My rubric
 
NUESTRO TRABAJO PARA EL ENCUENTRO DE ABRIL EN LOGROÑO
NUESTRO TRABAJO PARA EL ENCUENTRO DE ABRIL EN LOGROÑONUESTRO TRABAJO PARA EL ENCUENTRO DE ABRIL EN LOGROÑO
NUESTRO TRABAJO PARA EL ENCUENTRO DE ABRIL EN LOGROÑO
 
Actividad 13 guillermo y luz elena
Actividad 13 guillermo y luz elenaActividad 13 guillermo y luz elena
Actividad 13 guillermo y luz elena
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 
Verción final
Verción finalVerción final
Verción final
 
Itinerario pedagógico
Itinerario pedagógicoItinerario pedagógico
Itinerario pedagógico
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Primera parte del proyecto
Primera parte del proyectoPrimera parte del proyecto
Primera parte del proyecto
 
Primera parte del proyec
Primera parte del proyecPrimera parte del proyec
Primera parte del proyec
 

Más de Pmorales91

Más de Pmorales91 (20)

Guión docente clase n°6
Guión docente clase n°6Guión docente clase n°6
Guión docente clase n°6
 
Guión alumno clase n°6
Guión alumno clase n°6Guión alumno clase n°6
Guión alumno clase n°6
 
Pauta de observación clase n°3
Pauta de observación clase n°3Pauta de observación clase n°3
Pauta de observación clase n°3
 
Guía didáctica religión, astronomía y arquitectura maya
Guía didáctica religión, astronomía y arquitectura mayaGuía didáctica religión, astronomía y arquitectura maya
Guía didáctica religión, astronomía y arquitectura maya
 
Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5Guión docente clase n°5
Guión docente clase n°5
 
Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5Guión alumno clase n°5
Guión alumno clase n°5
 
Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4Guión docente clase n°4
Guión docente clase n°4
 
Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4Guión alumno clase n°4
Guión alumno clase n°4
 
Guión docente clase n°3
Guión docente clase n°3Guión docente clase n°3
Guión docente clase n°3
 
Guión alumno clase n°3
Guión alumno clase n°3Guión alumno clase n°3
Guión alumno clase n°3
 
Guión docente clase n°2
Guión docente clase n°2Guión docente clase n°2
Guión docente clase n°2
 
Guión alumno clase n°2
Guión  alumno clase n°2Guión  alumno clase n°2
Guión alumno clase n°2
 
Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1Guión alumno clase n°1
Guión alumno clase n°1
 
Guión docente clase n°1
Guión docente clase n°1Guión docente clase n°1
Guión docente clase n°1
 
Pauta de observacion clasen°6
Pauta de observacion clasen°6Pauta de observacion clasen°6
Pauta de observacion clasen°6
 
05 civilización maya costumbres clase n°6
05 civilización maya costumbres clase n°605 civilización maya costumbres clase n°6
05 civilización maya costumbres clase n°6
 
Guía didáctica costumbres y arquitectura maya clase n°5
Guía didáctica costumbres y arquitectura maya clase n°5Guía didáctica costumbres y arquitectura maya clase n°5
Guía didáctica costumbres y arquitectura maya clase n°5
 
Tabla de puntaje test clase n°5
Tabla de puntaje test clase n°5Tabla de puntaje test clase n°5
Tabla de puntaje test clase n°5
 
Pauta de observación clase n°5
Pauta de observación clase n°5Pauta de observación clase n°5
Pauta de observación clase n°5
 
05 civilización maya costumbres y esculturas clase n°5
05 civilización maya costumbres y esculturas clase n°505 civilización maya costumbres y esculturas clase n°5
05 civilización maya costumbres y esculturas clase n°5
 

Rubrica

  • 1. #MACRO? Campaña de Conciencia Pública : El sistema Digestivo Nombre del maestro/a: Srta. Morales Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY Excelente (60 a 41) Bien (40 a 31) Regular (30 a 10) Contenido Debe poseer Debe poseer al menos Debe poseer al menos estructura, funciones, 3 temas señalados. 2 temas señalados proceso, trastornos digestivos y opiniones propias. Multimedia La presentacion posee La presentacion posee La presentacion posee elementos elementos elementos multimedias variados multimedias pero no multimedias pero (imagenes, videos, tan variados muy pocos audios, etc) Organizacion La informacion La informacion esta La informacion no expuesta debe estar organizada pero no esta de todo organizada y de del todo clara. organizada pero si manera clara de esta de forma clara. acuerdo al tema relacionado. Creatividad Las presentaciones La presentacion es La presentacion es deben poseer una alta creativa pero no del creativa pero de creatividad para todo como para forma básica para presentar la presentar el tema. explicar el tema. informacion. Fecha de creación: Oct 17, 2010 10:18 pm (UTC)
  • 2. a Digestivo Inexistente (0) No posee ningun tema señalado. La presentacion no posee elementos multimedias. La informacion no esta clara ni organizada. No posee creatividad en las presentaciones expuestas.