1. Estimados estudiantes:
Con la actividad realizada en la confección de un mapa conceptual
por medio de un papelógrafo, serán evaluados con la siguiente pauta
de observación que ocupará el docente a cargo de la clase.
Pauta de observación
Instrucciones: Leen los siguiente criterios e indicadores para
finalmente entregar la apreciación correspondientes por medio de
una escala de 1 a 4.
Criterios Indicadores
Escala de apreciación
1 2 3 4
Modo de
trabajo
Los estudiantes trabajan de forma adecuada
siguiendo los pasos de la herramienta Webquest
en orden.
Respeto Los estudiantes trabajan de forma ordenada y con
respeto a las diversas opiniones entregadas ya sea
por los compañeros y/o profesor.
Utilización de la
herramienta
Los estudiantes utilizan los link de apoyo de
forma adecuada.
Creación de la
herramienta
Los estudiantes crear un mapa conceptual acorde
a los temas vistos en clases anteriores.
Creatividad Los estudiantes confeccionan un mapa conceptual
definiendo bien los temas de lo más general a lo
más específico.
Trabajo grupal Los estudiantes al momento de la confección del
mapa conceptual respetan diversas ideas
entregadas por el grupo de trabajo
Entrega final Los estudiantes entregan el trabajo terminado al
docente.
Escala de apreciación
Insuficiente Suficiente Bueno Excelente
1 2 3 4