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Rubrica de evaluación Disertación de Las Drogas
Nombres…………………………………………………………… Curso: 6 básico
Puntaje total: 32 puntos Puntaje obtenido: ………….. Nota………..
CRITERIOS 4 3 2 0 Puntaje
Domina el tema
que expone
Da a conocer el tema sobre el que va
a hablar.
Y
Desarrolla pertinentemente dos ideas
relacionadas con el tema:
Identifica las drogas legales e ilegales
con sus características.
Da a conocer el
tema sobre el
que van a
hablar.
Y
Desarrolla
pertinentemente
1 idea
relacionadas
con el tema
Da a conocer
el tema sobre
el que van a
hablar.
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te una idea
relacionada
con el tema
No da a
conocer el
tema sobre
el que van
a hablar.
No
desarrolla
una idea
relacionad
a con el
tema
Expresión Expresa con claridad y fluidez las
ideas y detalles del tema.
Ocasionalmente
es clara en sus
ideas y detalles.
No demuestra
claridad o
consistencia
en sus ideas.
No
demuestra
claridad ni
consistenci
a en sus
ideas
Seguridad
en la
exposición de
su trabajo
En su puesta en común actúa
con seguridad en la exposición y
presentación del trabajo.
Durante su
puesta en
común no
siempre actúa
con seguridad
en la exposición
de su trabajo
Durante
su puesta en
común no
expone con
seguridad su
trabajo.
No expone
con
seguridad
su trabajo.
Aporta con
material
Aporta con material, cuya
presentación es:
1.- De buena calidad.
2.- Adecuado para la disertación
creada.
3.- Hace buen uso de él.
Aporta con
material, cuya
presentación es:
(cumple con 1 o
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1.- De buena
calidad.
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Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha
bien. Usa un tono y volumen de la
voz adecuado para que escuchen
todos.
Habla fuerte y
claro. Se le
escucha bien.
O
Usa un tono y
volumen de la
voz adecuado
para que
Habla con
claridad, pero
no siempre se
le escucha
bien.
Habla con
muy poca
claridad.
escuchen todos.
Postura Muestra una buena posición corporal,
manteniéndose erguida durante su
disertación, Mirando
permanentemente a su curso.
Muestra una
buena posición
corporal,
manteniéndose
erguida durante
su disertación,
Mirando
ocasionalmente
a su curso.
Ocasionalmen
te logra
mantenerse
erguida.
Tiende a
apoyarse y
moverse y/o a
no mirar a su
curso.
No logra
manteners
e erguida.
Tiende a
apoyarse y
moverse.
No mira al
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durante su
exposición.
Pronuncia-ción
y Modulación
Es capaz de pronunciar y modular
correctamente todas las palabras.
Pronuncia y
modula
correctamente,
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Pronuncia y
modula
correctamente
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clara.
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Vocabulario En su disertación incorporar un
vocabulario: Variado.
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En su
disertación
incorporar un
vocabulario:
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Variado.
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Pertinente con
la noticia
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En su
disertación
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Variado.
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Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

Rubrica disertacion de las drogas

  • 1. Rubrica de evaluación Disertación de Las Drogas Nombres…………………………………………………………… Curso: 6 básico Puntaje total: 32 puntos Puntaje obtenido: ………….. Nota……….. CRITERIOS 4 3 2 0 Puntaje Domina el tema que expone Da a conocer el tema sobre el que va a hablar. Y Desarrolla pertinentemente dos ideas relacionadas con el tema: Identifica las drogas legales e ilegales con sus características. Da a conocer el tema sobre el que van a hablar. Y Desarrolla pertinentemente 1 idea relacionadas con el tema Da a conocer el tema sobre el que van a hablar. Desarrolla pertinentemen te una idea relacionada con el tema No da a conocer el tema sobre el que van a hablar. No desarrolla una idea relacionad a con el tema Expresión Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles. No demuestra claridad o consistencia en sus ideas. No demuestra claridad ni consistenci a en sus ideas Seguridad en la exposición de su trabajo En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo. Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo. No expone con seguridad su trabajo. Aporta con material Aporta con material, cuya presentación es: 1.- De buena calidad. 2.- Adecuado para la disertación creada. 3.- Hace buen uso de él. Aporta con material, cuya presentación es: (cumple con 1 o 2 de 3 ) 1.- De buena calidad. 2.- Adecuada a la noticia creada. 3.- Hace buen uso de él. Aporta material cuya presentación es de mala calidad, No es adecuado a la noticia creada. Hace mal uso de éste o no usándolo. No presenta material de apoyo Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. Usa un tono y volumen de la voz adecuado para que escuchen todos. Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. O Usa un tono y volumen de la voz adecuado para que Habla con claridad, pero no siempre se le escucha bien. Habla con muy poca claridad.
  • 2. escuchen todos. Postura Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguida durante su disertación, Mirando permanentemente a su curso. Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguida durante su disertación, Mirando ocasionalmente a su curso. Ocasionalmen te logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/o a no mirar a su curso. No logra manteners e erguida. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al curso durante su exposición. Pronuncia-ción y Modulación Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras. Pronuncia y modula correctamente, (se aceptan dos o tres errores) Pronuncia y modula correctamente , (se aceptan 4 o 5 errores) Su pronunciac ión y modulació n de palabras no es clara. Comete más de 5 errores. Vocabulario En su disertación incorporar un vocabulario: Variado. Nuevo. Pertinente con la noticia creada. En su disertación incorporar un vocabulario: (2 de 3) Variado. Nuevo. Pertinente con la noticia creada. En su disertación incorporar un vocabulario: (1 de 3) Variado. Nuevo. Pertinente con la noticia creada. En su disertación no incorporar un vocabulari o: Variado. Ni nuevo. Ni pertinente con la noticia creada. Nota según puntaje obtenido: