2. “Los estudiantes consultan ahora directamente Wikipedia
para sus trabajos escolares o universitarios, con el
beneplácito de maestros y profesores (Selwyn y Gorard,
2016). De hecho, en modernos libros de texto, existen
ejercicios que proponen la búsqueda en Wikipedia.”
(QUIAN, A., & ELÍAS, C., 2017, p. 87)
3. Esta cita me llamó la atención debido a que habla del
gran uso que se le da a Wikipedia, a la hora de buscar
información, menciona que los estudiantes la utilizan
para los trabajos, y de igual manera habla de cómo
libros de texto proponen prácticas en las que es
necesaria la utilización de estas; sin embargo, es curioso
como siempre que asignan un trabajo en la Universidad,
Colegio o Escuela los profesores lo primero que dicen es
que no usemos Wikipedia.
4. “La investigación de Nature reveló que los
artículos de Wikipedia mostraban de media
cuatro errores u omisiones, mientras que en la
Enciclopedia Británica la media fue de tres. El
estudio concluyó que Wikipedia se acerca a la
Enciclopedia Británica en términos de precisión
de sus páginas de ciencia (Giles, 2005). Por
supuesto, desde la Enciclopedia Británica se
criticó los resultados presentados y se acusó a
Nature de publicar un estudio sesgado.”
(QUIAN, A., & ELÍAS, C., 2017, p. 92)
5. Como dije en la cita anterior muchas veces se prohíbe la
utilización de Wikipedia para trabajos, sin embargo, en esta
cita nos muestran una comparación entre Wikipedia y la
Enciclopedia Británica, y los resultados mostraron que los
errores u omisiones que hay entre ambas tienen una diferencia
de 1; lo que nos hace ver que Wikipedia es una fuente más
confiable de lo que la mayoría piensa.
También al final de la cita dice que la Enciclopedia Británica
afirma que Nature, que fueron los encargados de realizar la
investigación, publicó un estudio erróneo, o sea que los
resultados no eran correctos; esto como estudiante y persona,
que en muchas ocasiones ha buscado definiciones en Wikipedia
y tomando en cuenta en que ninguna de las veces me ha
mostrado algo erróneo, me hace pensar que la Enciclopedia
Británica dijo lo que dijo para mantener su status.
6. “Parece evidente que no se pueden entender los procesos de crisis
que afloran con los nuevos movimientos urbanos sin correlacionar
procesos, formas y dinámicas antagonistas que aparecen como
resultado de la lógica general de despliegue del capitalismo y su
proceso de acumulación por desposesión. La interpretación
recurrente tiende, sin embargo, a incidir en la versión propia del
determinismo tecnológico. La racionalidad instrumental explicaría así
los nuevos movimientos urbanos como resultado de la expansión de
las redes digitales y las oportunidades que brinda para la auto
organización social.” (Sierra-Caballero, F., 2018, p. 982)
7. En la cita se habla de la relación que hay entre la
organización urbana y el aumento de las redes
sociales, habla sobre como las crisis que se dan
en movimientos urbanos se deben de analizar
teniendo en cuenta el capitalismo, ya que este
puede ser un antagonista de dichas crisis, pero
es debido a esto que las afecta en gran medid.
Desde mi punto de vista de Internacionalista
puedo decir que las redes sociales y su auge en
los últimos años tienen una gran influencia en la
manera en que los movimientos urbanos, y en
general cualquier movimiento u organización; se,
valga la redundancia, se organizan.
8. “Dicho de otra manera, si no se entiende el objeto, el
alcance conceptual, el marco metodológico, la
instrumentación será el eslabón más débil y por lo tanto
más fácil para descalificar una propuesta.” (Salas D,
Alfaro M., 2016, p. 8)
En la cita se aprecia la importancia que tiene el conocimiento,
y no solo el conocimiento sino también el entender lo que
sabemos, en este caso se habla sobre entender el objeto, el
alcance conceptual y el marco metodológico; esto para poder
usar la instrumentación de una manera adecuada, y que no
sea un eslabón débil como dice la cita, sino que sirva para
darle fuerza a la propuesta que se dé.
Desde mi punto de vista considero que el entender nuestros
conocimientos es de gran importancia ya que es la única
manera de darle una buena interpretación a estos.
9. “El otro elemento vinculado con esta discusión tiene que ver
finalmente con el capital infra estructural de las
universidades y sus procesos de inversión en tecnología.
Como puede apreciarse, el software libre, va más relacionado
con una cultura en general, que con un conjunto de soluciones
de software propiamente dichas. Esto para unidades de
producción de conocimiento que no quieran invertir en
infraestructura tecnológica es potencialmente un negocio
simple, en el sentido de que sin tener que invertir mucho
dinero, pueden cargar las computadoras, se usen o no se
usen.”
10. La cita habla de una ventaja que ofrecen los softwares libres, nos
dice como una unidad de producción de conocimiento, en otras
palabras, institución educativa, puede obtener y brindar
conocimiento, sin necesidad de invertir su capital económico.
Como científica social esto también significa una ventaja ya que al
realizar una investigación no es necesario el tener mucho capital
para poder realizarla ya que gracias a los softwares libres puedo
acceder fácilmente a información de muchos tipos distintos.