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                                              Patricia Fernández Cortés
                                              Cristina González Jaén
                                              Soraya Vega Martínez

                « Chicas al borde de un ataque de nervios »

La sociedad actual es una sociedad que dice “vivir estresada”. Ante este
fenómeno, desde la psicopatología sociolaboral analizamos las características
que nos llevan a vivir de esta manera, y estudiamos, en este caso desde la
Pedagogía, cómo trabajar con las personas que lo sufren.
En esta práctica vamos a analizar tres situaciones que creemos, pueden ser
perfectamente reales, y después estudiaremos más detenidamente cómo
puede ser el tratamiento de este tipo de casos para ayudar a las personas a
canalizar el estrés, y poder mantenerlo en un plano positivo, sin que éste se
convierta en un estrés patológico.
Estas situaciones, que hemos representado a partir de viñetas, representan un
estrés de la responsabilidad, como es el caso de la doctora que tiene en sus
manos la vida de cientos de personas; y por otra parte, nos parecía interesante
añadir otros dos tipos de estrés, “no catalogados” como tales, pero sí muy
presentes en nuestra realidad más directa, que son el caso del estrés
(patológico) del estudiante, y el estrés provocado por problemas económicos.

SITUACIÓN 1. EL ESTRÉS DE LA RESPONSABILIDAD




                                                                             1
SITUACIÓN 2. EL ESTRÉS DEL ESTUDIANTE




SITUACIÓN 3.   EL   ESTRÉS    PROVOCADO   POR   PROBLEMAS
ECONÓMICOS.




                                                        2
Posibles soluciones:

Las historias se quedan en la visita al terapeuta, y a continuación expondremos
una serie de soluciones que se podrían aplicar a cada uno de los casos, es
importante puntualizar lo siguiente:
Los pacientes llegan por primera vez a la consulta del terapeuta y como es
lógico en las primeras sesiones este recaba información personal, familiar y
laboral, y a partir de ahí, es decir de la tercera o cuarta sesión, el terapeuta se
plantea empezar a trabajar cada una de las siguientes técnicas, cada una de
ellas tiene una función de forma que debe aprender a manejarlas muy bien, las
técnicas son las siguientes:
    - Técnicas generales, se trata de una serie de consejos de vida
        saludable, los cuales son importantes para ver la vida de otra manera,
        una dieta adecuada no muy pesada sería importante, ya que las
        personas que sufren estrés suelen tener problemas estomacales,
        realizar algún tipo de deporte, ya que es una forma muy sana de soltar
        adrenalina y tener la cabeza en otro sitio y no los pensamientos
        recurrentes, debe ser un deporte divertido a poder ser en grupo,
        realizado por gusto y no por obligación. Es importante ir preparando la
        actitud psicológica, es decir, ir tomando conciencia de los problemas
        que nos rodean de forma real y como último consejo les diríamos que
        deben pensar en su entorno y pensar en las personas que son un
        apoyo para ellas, estas personas formaran una pieza clave en su
        recuperación.
    - Técnicas cognitivas, vamos a poner el acento en la siguiente técnica,
        modificación del pensamiento automático, los pensamientos nos llegan
        de forma automática en la cabeza, y en épocas de estrés o debilidad es
        muy probable que muchos de ellos sean negativos, el objetivo es
        realizar una evaluación de esos problemas negativos y tomar conciencia
        de la realidad de estos, en muchas ocasiones son bastante irreales, en
        el momento en el que nos demos cuenta de que nos está invadiendo un
        pensamiento negativo… chasqueamos los dedos y nos alejamos de él
        es importante realizar un movimiento físico para intentar quitarnos esos
        malos pensamientos.
    - Fisiológicas, lo que se busca en estas técnicas en la relajación física
        alterada por esos pensamientos estresantes, en este punto
        expondremos dos técnicas:
                Respuesta controlada y relajación: esta técnica la usaríamos
                   cuando sentimos que nos estamos estresando ante cualquier
                   estimulo, se trata de parar lo que estemos haciendo y
                   controlar la respiración.
                Técnica de relajación progresiva, esta técnica intenta
                   conseguir un estado de relajación en cualquier momento del
                   día, nuestro consejo seria que lo realizara por la mañana para
                   empezar el día relajada, si sufre de insomnio en algún


                                                                                 3
momento lo podría hacer también por la noche, antes de
                 dormir. El aprendizaje de esta técnica es muy importante en
                 principio la sesión durará unos 45 min, pero cuando consiga el
                 manejo de la técnica conseguirá relajarse en unos minutos.


   -   Conductuales: el objetivo de estas técnicas es promover conductas
       adaptativas la técnica que hemos elegido es la siguiente:
       Técnicas de resolución de problemas: la finalidad es ayudar a las
       personas a tomar conciencia de sus problemas y a encontrar la solución
       que mejor se adapte, los pasos a seguir son, identificamos el problemas,
       buscamos soluciones, analizamos las alternativas, elección de los
       pasos que damos para llevar a cabo la solución y evaluamos los
       resultado obtenidos.

Conclusiones:

Podemos decir, como hemos visto en las situaciones que hay muchos tipos de
estrés y nos hemos centrado en estos tres que nos han llamado la atención.
Vamos a dividirlo en 3 apartados de las conclusiones:
       - situación 1:
       a) la ansiedad, el agotamiento, la falta de sueño y comida se debe a que
       el médico debe estudiar y prepararse continuamente y es una profesion
       muy dura porque no puedes permitirte ningñun fallo.
       b) siempre a de estar listo y preparado para cualquier contratiempo y
       eso genera mucha tensión
       c) trabajar con las personas implica que no puedes permitirte el lujo de
       cometer errores
       d) la perfección es lo ideal para ser bueno en tu trabajo.
       - situación 2:
       a) no poder abarcarlo todo en el tiempo y momento perfecto sobretodo
       en épocas de mayor implicación en las asignaturas
       b) puedes tener ataques de ansiedad y erupciones cuando sientes que
       tienes mucho que jugarte (ej: unas oposiciones)
       c) alteras tu estado de ánimo y los demás también sufren esas
       consecuencias porque te sientes más irritable
       - situación 3:
       a) no poder satisfacer las necesidades crea una angustia en tu entorno y
       a ti mismo
       b) la dependencia puede crear un malestar en auge porque sientes que
       no tienes salida
       c) si además tienes otras responsabilidades esa angustia se intensifica y
       puede empeorar si no tratas de solucionarlo.




                                                                              4

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  • 1. GRUPO 14: Patricia Fernández Cortés Cristina González Jaén Soraya Vega Martínez « Chicas al borde de un ataque de nervios » La sociedad actual es una sociedad que dice “vivir estresada”. Ante este fenómeno, desde la psicopatología sociolaboral analizamos las características que nos llevan a vivir de esta manera, y estudiamos, en este caso desde la Pedagogía, cómo trabajar con las personas que lo sufren. En esta práctica vamos a analizar tres situaciones que creemos, pueden ser perfectamente reales, y después estudiaremos más detenidamente cómo puede ser el tratamiento de este tipo de casos para ayudar a las personas a canalizar el estrés, y poder mantenerlo en un plano positivo, sin que éste se convierta en un estrés patológico. Estas situaciones, que hemos representado a partir de viñetas, representan un estrés de la responsabilidad, como es el caso de la doctora que tiene en sus manos la vida de cientos de personas; y por otra parte, nos parecía interesante añadir otros dos tipos de estrés, “no catalogados” como tales, pero sí muy presentes en nuestra realidad más directa, que son el caso del estrés (patológico) del estudiante, y el estrés provocado por problemas económicos. SITUACIÓN 1. EL ESTRÉS DE LA RESPONSABILIDAD 1
  • 2. SITUACIÓN 2. EL ESTRÉS DEL ESTUDIANTE SITUACIÓN 3. EL ESTRÉS PROVOCADO POR PROBLEMAS ECONÓMICOS. 2
  • 3. Posibles soluciones: Las historias se quedan en la visita al terapeuta, y a continuación expondremos una serie de soluciones que se podrían aplicar a cada uno de los casos, es importante puntualizar lo siguiente: Los pacientes llegan por primera vez a la consulta del terapeuta y como es lógico en las primeras sesiones este recaba información personal, familiar y laboral, y a partir de ahí, es decir de la tercera o cuarta sesión, el terapeuta se plantea empezar a trabajar cada una de las siguientes técnicas, cada una de ellas tiene una función de forma que debe aprender a manejarlas muy bien, las técnicas son las siguientes: - Técnicas generales, se trata de una serie de consejos de vida saludable, los cuales son importantes para ver la vida de otra manera, una dieta adecuada no muy pesada sería importante, ya que las personas que sufren estrés suelen tener problemas estomacales, realizar algún tipo de deporte, ya que es una forma muy sana de soltar adrenalina y tener la cabeza en otro sitio y no los pensamientos recurrentes, debe ser un deporte divertido a poder ser en grupo, realizado por gusto y no por obligación. Es importante ir preparando la actitud psicológica, es decir, ir tomando conciencia de los problemas que nos rodean de forma real y como último consejo les diríamos que deben pensar en su entorno y pensar en las personas que son un apoyo para ellas, estas personas formaran una pieza clave en su recuperación. - Técnicas cognitivas, vamos a poner el acento en la siguiente técnica, modificación del pensamiento automático, los pensamientos nos llegan de forma automática en la cabeza, y en épocas de estrés o debilidad es muy probable que muchos de ellos sean negativos, el objetivo es realizar una evaluación de esos problemas negativos y tomar conciencia de la realidad de estos, en muchas ocasiones son bastante irreales, en el momento en el que nos demos cuenta de que nos está invadiendo un pensamiento negativo… chasqueamos los dedos y nos alejamos de él es importante realizar un movimiento físico para intentar quitarnos esos malos pensamientos. - Fisiológicas, lo que se busca en estas técnicas en la relajación física alterada por esos pensamientos estresantes, en este punto expondremos dos técnicas:  Respuesta controlada y relajación: esta técnica la usaríamos cuando sentimos que nos estamos estresando ante cualquier estimulo, se trata de parar lo que estemos haciendo y controlar la respiración.  Técnica de relajación progresiva, esta técnica intenta conseguir un estado de relajación en cualquier momento del día, nuestro consejo seria que lo realizara por la mañana para empezar el día relajada, si sufre de insomnio en algún 3
  • 4. momento lo podría hacer también por la noche, antes de dormir. El aprendizaje de esta técnica es muy importante en principio la sesión durará unos 45 min, pero cuando consiga el manejo de la técnica conseguirá relajarse en unos minutos. - Conductuales: el objetivo de estas técnicas es promover conductas adaptativas la técnica que hemos elegido es la siguiente: Técnicas de resolución de problemas: la finalidad es ayudar a las personas a tomar conciencia de sus problemas y a encontrar la solución que mejor se adapte, los pasos a seguir son, identificamos el problemas, buscamos soluciones, analizamos las alternativas, elección de los pasos que damos para llevar a cabo la solución y evaluamos los resultado obtenidos. Conclusiones: Podemos decir, como hemos visto en las situaciones que hay muchos tipos de estrés y nos hemos centrado en estos tres que nos han llamado la atención. Vamos a dividirlo en 3 apartados de las conclusiones: - situación 1: a) la ansiedad, el agotamiento, la falta de sueño y comida se debe a que el médico debe estudiar y prepararse continuamente y es una profesion muy dura porque no puedes permitirte ningñun fallo. b) siempre a de estar listo y preparado para cualquier contratiempo y eso genera mucha tensión c) trabajar con las personas implica que no puedes permitirte el lujo de cometer errores d) la perfección es lo ideal para ser bueno en tu trabajo. - situación 2: a) no poder abarcarlo todo en el tiempo y momento perfecto sobretodo en épocas de mayor implicación en las asignaturas b) puedes tener ataques de ansiedad y erupciones cuando sientes que tienes mucho que jugarte (ej: unas oposiciones) c) alteras tu estado de ánimo y los demás también sufren esas consecuencias porque te sientes más irritable - situación 3: a) no poder satisfacer las necesidades crea una angustia en tu entorno y a ti mismo b) la dependencia puede crear un malestar en auge porque sientes que no tienes salida c) si además tienes otras responsabilidades esa angustia se intensifica y puede empeorar si no tratas de solucionarlo. 4