La autora analiza el proceso de adquisición de la gramática en los niños. Describe diferentes fases por las que pasan los niños a medida que van desarrollando su competencia gramatical desde los primeros segmentos fonoprosódicos hasta la adquisición de estructuras lingüísticas complejas. Explica que las "claves intralingüísticas" van modificando el sistema cognitivo del niño a lo largo del tiempo debido a su carácter autoformante y a cambios neurológicos que ocurren en las primeras etapas de la vida.
![¿Qué aspecto del proceso de adquisición le interesa desarrollar a la autora? ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)