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ESCUELA NORMAL No.3 DE TOLUCA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CURSO: EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA
SUSTENTABILIDAD
DOCENTE: LEONARDO OLIVAS NAVARRETE
ESTUDIANTE: ELIZABETH ATILANO FLORES
2° GRADO GRUPO “1“
CUARTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2016-2017
 Es un sistema complejo y dinámico en el cual se
interrelacionan dos subsistemas: el natural (o bio-físico)
y el humano (o socio-cultural).
 Condiciona la forma de vida de la sociedad e incluye
valores naturales, sociales y culturales que existen en un
lugar y momento determinado.
 Lo componen: seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos
fabricados por el hombre y los elementos simbólicos (tradiciones)
 Su conservación es imprescindible para la vida sostenible de las
generaciones actuales y de las venideras.
 Incluye factores:
o Físicos (clima y la geología)
o Biológicos (población humana, flora, fauna, agua)
o socioeconómicos (actividad laboral, urbanización, conflictos sociales).
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  • 1. ESCUELA NORMAL No.3 DE TOLUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CURSO: EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD DOCENTE: LEONARDO OLIVAS NAVARRETE ESTUDIANTE: ELIZABETH ATILANO FLORES 2° GRADO GRUPO “1“ CUARTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2016-2017
  • 2.
  • 3.  Es un sistema complejo y dinámico en el cual se interrelacionan dos subsistemas: el natural (o bio-físico) y el humano (o socio-cultural).  Condiciona la forma de vida de la sociedad e incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado.
  • 4.  Lo componen: seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos fabricados por el hombre y los elementos simbólicos (tradiciones)  Su conservación es imprescindible para la vida sostenible de las generaciones actuales y de las venideras.  Incluye factores: o Físicos (clima y la geología) o Biológicos (población humana, flora, fauna, agua) o socioeconómicos (actividad laboral, urbanización, conflictos sociales).