3. LOS ECOSISTEMAS
Un ecosistema es un sistema
natural que está formado por
un conjunto de organismos
vivos (biocenosis) o también
llamado factores bióticos y el
medio físico donde se
relacionan (biotopo) también
llamado factores abióticos .
Un ecosistema es una unidad
compuesta de organismos
interdependientes que
comparten el
mismo hábitat( Es el
ambiente que ocupa una
población biologica .
5. Cuando hablamos de Biodiversidad, hablamos de
tres tipos
La diversidad genética: son las características que
hacen diferentes a individuos de la misma especie.
En los seres humanos, esta diferencia podemos
verla en el color de piel, de ojos, de pelo. En las
flores de la misma especie, ocurre algo parecido.
7. La diversidad de especies: es el
orden o clasificación de las especies,
es decir, juntar a todos los que
tienen comportamiento y apariencia
similares en grupos. Por ejemplo, los
mamíferos.
Cuando hablamos de Biodiversidad,
hablamos de tres tipos
9. Cuando hablamos de Biodiversidad,
hablamos de tres tipos
La diversidad ecológica: son los ecosistemas que
existen en el planeta. Podemos mencionar, los
desiertos, los bosques, los ríos y otros grupos que
se relacionan entre ellos y su entorno
11. Que nos proporciona la
Biodiversidad?
PROTECCIÓN CONTRA FRIO Y LLUVIA
ALIMENTOS
AGUA
MEDICINAS
VESTIDO
DIVERSIÓN CULTURA Y RELIGIÓN
PAZ ESPIRITUAL
12. Que podemos hacer para
conservar la biodiversidad?
Para proteger la biodiversidad de nuestro
entorno lo primero que debemos hacer es
conocerla porque ....
Se protege lo que se ama, se ama lo que se
conoce... ,
13. ¿Qué podemos hacer para proteger nuestra
biodiversidad?
• Realizar exploraciones al interior del patio del
establecimiento y en el entorno del mismo para
reconocer la biodiversidad existente en el entorno
• La fabricación de herbarios con especies nativas es
una buena forma de aprender a reconocer y valorar
la flora nativa, así como la investigación sobre sus
usos o aplicaciones.
• Otra excelente actividad es reforestar los patios y
jardines de la escuela con árboles y arbustos
nativos.
• La construcción de cajas nidos alrededor de árboles
y arbustos es una excelente manera de atraer la
biodiversidad animal al patio de la escuela