Trabajo Práctico Nº 3 “El Aula sin Paredes” Daniel Bajac 4º “B”
Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
Educación Virtual Es un sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en el mismo lugar. Son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula, pero se beneficia de la planeación y guía de los tutores a través de un medio de comunicación que permita la interrelación profesor-alumno
Ventajas de la Educación Virtual Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.   Puede adaptar el estudio a su horario personal. Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso   El alumno tiene un  papel  activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación. Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza.
Más ventajas de la Educación Virtual Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.   Permite superar la calidad de los cursos presénciales.   Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación .
Desventajas de la Educación Virtual La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un "medio fácil".  Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia Tecnófobos y tecnófilos.  Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos Costos de mantenimiento. La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.
E-Learning  Es una manera flexible y poderosa mediante la cual individuos y grupos apropian nuevos conocimientos y destrezas con apoyo de tecnología de redes de computadores. Esta permite diseminar y tener acceso a información multimedia, hacer uso de simuladores, al tiempo que permite interacción y colaboración con aprendices que pueden estar dispersos alrededor del mundo
Características del E-Learning contenido disponible en cualquier momento, 24 horas x 7 días;  · contenido accesible por el estudiante desde cualquier lugar del mundo;  · un ambiente que se centra en el estudiante, el cual es personalizado individualmente, y diseñado a medida de las organizaciones;  · involucra alguna forma de tecnología de comunicación;  · asistido por una red (Internet, Red de Área Local, o Red de Área Amplia);  · experiencia completa de e-learning, desde el ingreso hasta el examen y en ocasiones la certificación o titulación.
¿Cómo funciona el e-learning?   El e-learning se enmarca en dos categorías: sincrónico y asincrónico.  El e-learning sincrónico se asemeja al aula de clases, lo que significa que las clases tienen lugar en tiempo real y conecta a instructores y estudiantes por medio de audio y video o a través de una sala de chat.  El e-learning asincrónico le permite al estudiante acceder a una capacitación prediseñada en el momento que desee, trabajando a su propio ritmo y comunicándose con otros estudiantes vía e-mail.
¿Cuáles son las ventajas  del e-learning?   Tiempo y dinero  Elimina costos permitiendo a un especialista en cualquier parte del mundo capacitar a un grupo entero en Venezuela (por ejemplo), sin dejar el lugar de trabajo o de residencia. También ofrece mayor accesibilidad al instructor y mayor flexibilidad a los estudiantes.
MOODLE  Es un sistema de gestión de cursos de libre distribución que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Las principales funciones son: gestionar usuarios, recursos y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros
Administración de cursos   El profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso. Se puede elegir entre varios formatos de curso tales como semanal, por temas o el formato social, basado en debates.

Trabajo práctico nº3

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    Trabajo Práctico Nº3 “El Aula sin Paredes” Daniel Bajac 4º “B”
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    Las nuevas tecnologíasde la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
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    Educación Virtual Esun sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en el mismo lugar. Son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula, pero se beneficia de la planeación y guía de los tutores a través de un medio de comunicación que permita la interrelación profesor-alumno
  • 4.
    Ventajas de laEducación Virtual Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros. Puede adaptar el estudio a su horario personal. Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación. Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza.
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    Más ventajas dela Educación Virtual Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos. Permite superar la calidad de los cursos presénciales. Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación .
  • 6.
    Desventajas de laEducación Virtual La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un "medio fácil". Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia Tecnófobos y tecnófilos. Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos Costos de mantenimiento. La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos como el retroproyector.
  • 7.
    E-Learning Esuna manera flexible y poderosa mediante la cual individuos y grupos apropian nuevos conocimientos y destrezas con apoyo de tecnología de redes de computadores. Esta permite diseminar y tener acceso a información multimedia, hacer uso de simuladores, al tiempo que permite interacción y colaboración con aprendices que pueden estar dispersos alrededor del mundo
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    Características del E-Learningcontenido disponible en cualquier momento, 24 horas x 7 días; · contenido accesible por el estudiante desde cualquier lugar del mundo; · un ambiente que se centra en el estudiante, el cual es personalizado individualmente, y diseñado a medida de las organizaciones; · involucra alguna forma de tecnología de comunicación; · asistido por una red (Internet, Red de Área Local, o Red de Área Amplia); · experiencia completa de e-learning, desde el ingreso hasta el examen y en ocasiones la certificación o titulación.
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    ¿Cómo funciona ele-learning? El e-learning se enmarca en dos categorías: sincrónico y asincrónico. El e-learning sincrónico se asemeja al aula de clases, lo que significa que las clases tienen lugar en tiempo real y conecta a instructores y estudiantes por medio de audio y video o a través de una sala de chat. El e-learning asincrónico le permite al estudiante acceder a una capacitación prediseñada en el momento que desee, trabajando a su propio ritmo y comunicándose con otros estudiantes vía e-mail.
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    ¿Cuáles son lasventajas del e-learning? Tiempo y dinero Elimina costos permitiendo a un especialista en cualquier parte del mundo capacitar a un grupo entero en Venezuela (por ejemplo), sin dejar el lugar de trabajo o de residencia. También ofrece mayor accesibilidad al instructor y mayor flexibilidad a los estudiantes.
  • 11.
    MOODLE Esun sistema de gestión de cursos de libre distribución que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Las principales funciones son: gestionar usuarios, recursos y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros
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    Administración de cursos El profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso. Se puede elegir entre varios formatos de curso tales como semanal, por temas o el formato social, basado en debates.